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Epreuve orale d'entretien
Jarry Jean-Pierre ; Baraër Michel ; Bourgeois Jean
NATHAN
21,90 €
Épuisé
EAN :9782091607467
Cet ouvrage vous prépare à la première partie de l'épreuve orale d'entretien.Vous trouverez à la fois des apports notionnels et une aide méthodologique. De plus, chaque chapitre vous propose des entraînements spécifiques, des questions de révision, ainsi que des sujets traités intégralement, afin de vous mettre dans les conditions du concours.Pour cette épreuve, que vous passerez une fois admissible, vous devrez: - enrichir vos connaissances dans les domaines définis par le programme du concours;- développer vos compétences de lecture et d'analyse des textes qui constituent les dossiers thématiques qui sont proposés;- savoir construire et présenter un discours clair et pertinent lors de votre exposé, tout en étant capable de réagir aux questions et sollicitations du jury lors de l'entretien qui suivra;- vous préparer à vous exprimer à l'oral, et donc à communiquer (par votre apparence, votre maintien, votre voix).Les chapitres de cet ouvrage ont été conçus en conformité avec les nouveaux programmes de l'école primaire, applicables dans les classes depuis septembre 2008.Le + de l'ouvrageÀ la fin de chaque chapitre, la correction détaillée en 4 étapes d'un sujet de concours!
Vous trouverez dans cet ouvrage les sujets corrigés et commentés des sessions 2006, 2007, 2008 et 2009 de l'épreuve de français, mais aussi les conseils méthodologiques de rigueur pour: Aborder la préparation au concours: Que faut-il faire précisément? Comment travailler de manière efficace? Quels sont les supports et les outils que l'on peut utiliser? Aborder l'épreuve du concours: Comment adopter une méthode efficace? Comment bien gérer le temps de l'épreuve? - Comment éviter certains pièges? Comment mettre en valeur vos connaissances? Après une introduction rappelant les textes officiels réglementant l'épreuve et dispensant des recommandations générales mais aussi propres à l'épreuve, un premier sujet propose une correction très détaillée et largement commentée. Ce premier corrigé a pour objectif de dégager une méthodologie générale de travail, permettant au candidat d'aborder tout autre sujet. C'est pourquoi cette méthodologie générale est reprise dans les corrigés suivants, mais de façon moins développée, pour laisser au candidat un espace de réflexion et d'initiatives personnelles. En se référant au modèle princeps du premier corrigé, le candidat pourra progresser dans sa préparation, pour être totalement au point le jour de l'examen.
Résumé : Tous les contenus à maîtriser : des chapitres consacrés aux savoirs disciplinaires pour maîtriser les connaissances du programme ; les outils pédagogiques essentiels pour vous projeter dans la classe. La méthodologie de l'épreuve : les conseils pour organiser votre temps le jour J ; une méthodologie et des exemples de sujets décortiqués par à pas. Un entraînement complet aux questions de grammaire : les connaissances de grammaire indispensables ; 96 exercices d'entraînement corrigés. Le tome 1 est consacré à la méthodologie de l'épreuve, à la grammaire (cours et exercices) et aux chapitres sur l'étude de la lecture et de l'écriture. Le tome 2 est consacré aux chapitres sur le langage à l'école maternelle et l'étude de la langue. Il propose également de très nombreux entraînements et 7 sujets corrigés.
Jarry Nicolas ; Bordier Jean-Paul ; Goux Pierre-De
Résumé : Oösram était le plus grand général de la forteresse de Goll-Garsëm, mais il a trahi son ordre et son roi. Depuis il n?est plus rien. Sa barbe a été coupée, ses biens confisqués, sa gloire oubliée. Lui et sa famille sont désormais des Errants, travaillant la terre, soumis aux caprices des puissants. Avec le temps, Oösram pense avoir fait le deuil de son ancienne vie, mais peut-on renier ce que l?on a toujours été ?
Résumé : Dans le langage usuel, une convention correspond au comportement à respecter. En droit des contrats, il s'agit d'un accord qui crée des obligations. En droit du travail, la convention collective a pour mission première de définir un statut collectif applicable à l'ensemble des salariés d'une même branche d'activité. De plus, elle permet d'adapter les dispositions générales du code du travail aux situations particulières de cette branche d'activité. L'entrée en vigueur d'une convention collective correspond à une volonté des partenaires sociaux de structurer le secteur et de garantir à ses acteurs une plus grande sécurité juridique. Son application à un secteur d'activité participe au développement de ce dernier et à sa professionnalisation. A cet égard, la convention collective nationale du sport prend en compte les particularités du sport et des activités sportives. Elle constitue avant tout un outil pour l'employeur dans sa gestion quotidienne d'une association, d'un club ou d'une fédération. Les partenaires sociaux ont souhaité que ce texte s'applique au plus grand nombre et à tous les sports. Pour autant, la convention collective nationale du sport prévoit des dispositions propres à certains sports qui s'appliquent par conséquent de manière concurrente. Les auteurs ont donc souhaité rédiger un ouvrage pratique à destination en particulier des employeurs du secteur du sport. Cet ouvrage a pour objectif de permettre aux acteurs du monde sportif d'utiliser la convention collective du sport comme un atout, une plus-value juridique, et non comme une contrainte à gérer. Il est destiné à aider en particulier l'employeur à appliquer les bonnes règles, à mettre fin à un éventuel conflit de normes et à lui donner des pistes de réflexion pour optimiser l'organisation du fonctionnement de son entreprise. La Convention collective nationale du sport commentée permet de trouver des informations essentielles relatives, notamment, au contenu du contrat de travail, aux minima conventionnels, à la classification, à la notion de travail effectif ou encore à l'obligation de formation professionnelle de l'employeur. Une distinction est également faite entre le sportif amateur et le sportif professionnel.
Amener l'enfant au plaisir de la lecture autonome- Une initiation progressive à la lecture de tous les types de textes : récits issus de la littérature de jeunesse, poésies, bandes dessinées, dialogues de théâtre, textes documentaires...- Des textes pour développer l'aptitude à la lecture silencieuse .Le fichier CP propose 46 fiches de difficulté progressive que l'élève peut utiliser seul très tôt dans l'année grâce à des consignes explicites. Il y trouvera :- Des supports multiples : récits courts, comptines, images...- Des thèmes variés : les animaux, la vie quotidienne, les métiers...- Des exercices assurant le contrôle de la compréhension et un travail sur la langue : étude des sons et des graphies associées, orthographe, vocabulaire, activités d'écriture...Des fiches de synthèse permettant une révision des acquis sont proposées régulièrement.
Bordron Sylvie ; Ferrand Laurence ; François Sylvi
Ce fichier sensibilise les enfants aux différentes fonctions d'expression et les entraîne à la production de textes variés avec trois objectifs principaux bien écrire, écrire des textes de tous les jours, raconter.Il est découpé en trois rubriquesCes trois parties proposent une progression en termes de difficultés mais Penseignant(e) peut choisir telle ou telle activité en fonction des besoins de l'enfant.La présentation simple et attractive du fichier facilite l'entrée de l'élève dans des activités diversifiées et ludiques.Accompagné de son fichier autocorrectif, il permet de développer l'autonomie des enfants et d'organiser le travail de la classe avec souplesse.
Boyer Catherine ; Costet Jean-Pierre ; Hartmann Mi
Résumé : Une méthode pour : Apprendre à lire et à écrire. Questionner le monde. Pratiquer les arts visuels et la musique. Vivre ensemble. Une édition conforme au programme 2016 : Des ateliers débats pour apprendre à vivre ensemble. Des activités d'oral pour bien parler. Des activités d'étude de la langue pour une première découverte des notions.