La promenade des souvenirs

Paru en 1934, ce classique des sciences du langage est aujourd'hui l'un des fondements de la pragmatique, de la sémiotique et de la théorie de la communication. Il se situe à un carrefour: héritage de la linguistique allemande du XIXe siècle, réception critique de la phénoménologie de Husserl, proximité avec la démarche déductive de Hilbert, lecture originale du Cours de linguistique générale de Saussure, relations avec le cercle de Vienne et les écrits contemporains de Wittgenstein, etc. Son modèle des trois fonctions du langage a nourri les travaux de Jakobson, de Popper et bien d'autres. D'essence interdisciplinaire, croisant étroitement psychologie et linguistique, cette pensée retrouve son actualité avec les travaux cognitivistes sur le langage et sur l'esprit. Biographie de l'auteur Professeur à Vienne, Karl Bu hier (1879-1963), qui était aussi philosophe et psychologue, compte parmi les fondateurs de la linguistique contemporaine. Cette traduction inédite est accompagnée d'un important appareil critique, dont une présentation historique et un glossaire des principaux concepts.

A trop vouloir imiter le réel, le cinéma a perdu ses oreilles. Et le son n'apporte rien de plus qu'un écho fade aux bruits évoqués par l'image. Qu'est-ce qu'une grande bande sonore ? " Celle qui révèle au spectateur quelque chose qui se cache dans l'image et parfois même quelque chose qui ne se trouve pas dans l'image " selon Maurice Blackburn. Le cinéma doit libérer l'image de son évidence sonore et donner au film une véritable voix.

Le thème du malaise enseignant fait régulièrement la une des journaux. Les enseignants n'hésitent plus à se plaindre de leurs conditions de travail, de la pénibilité du métier et de la difficulté d'enseigner. Pourtant ils n'osent pas tous le crier fort alors que la société exige de plus en plus d'eux en même temps qu'elle les dénigre. Le stress gagne donc la profession, comme bien d'autres d'ailleurs. Quelles en sont les manifestations et les spécificités? Comment y remédier? Les enseignants sont-ils plus stressés que dans d'autres métiers? Partant du phénomène du stress au travail, tous secteurs confondus, les auteurs explorent la réalité du travail de l'enseignant, son évolution et les difficultés pour s'y adapter. Nourri de témoignages et d'enquêtes, l'ouvrage permet de mieux comprendre pour mieux agir, et prolonge son analyse par des propositions d'actions de prévention tant individuelles que collectives. Biographie de l'auteur Laurence Janot-Bergugnat est maître de conférences en sciences de l'éducation à l'IUFM d'Aquitaine (université Bordeaux 4). Elle est membre de l'équipe de recherches comparatives en éducation et formation dirigée par le professeur Éric Debarbieux (université de Bordeaux). Ses recherches portent sur le stress des enseignants.Nicole Rascle est professeur de psychologie à l'université de Bordeaux où elle dirige l'équipe de recherche de psychologie de la santé. Elle est également vice-présidente de l'université Victor Segalen-Bordeaux 2. Ses recherches portent sur le stress au travail et ses effets sur la santé.