Monter à cheval. Volume 2, Progresser en saut d'obstacles et débuter en cross

La petite Alice s'ennuie, assise dans l'herbe... Quand un Lapin Blanc passe en marmonnant devant elle, Alice le poursuit jusque dans son terrier. Sa chute l'entraîne au centre de la Terre, où elle fait d'étranges rencontres : un Chat qui sourit, un Loir qui boit du thé, et une horrible Reine bien décidée à couper la tête de tout le monde... Le chef-d'oeuvre incontesté de l'absurde et de l'humour loufoque.

Résumé : " C'est à une réflexion interdisciplinaire, de droit interne comparé, et d'allure largement prospective que Mlle Chagny invite le lecteur. (...) La thèse s'attache à déconstruire pour reconstruire. Le travail de " déconstruction " mené à bien dans la première partie de l'étude consiste à soumettre à l'épreuve du droit positif deux idées communément admises, à savoir celle de l'autonomie du droit de la concurrence et celle de l'emprise de celui-ci sur le droit commun des obligations. En premier lieu, Mlle Chagny met en évidence le particularisme du droit de la concurrence. Elle montre cependant qu'en dépit de sa spécificité il ne constitue pas véritablement une discipline autonome. La démonstration de sa dépendance à l'égard du droit commun des obligations est opérée sur un double plan, substantiel et processuel, de sorte que l'ouvrage comporte également d'utiles développements consacrés aux aspects institutionnels français et communautaires. En second lieu, l'auteur ne nie pas l'immixtion du droit de la concurrence dans le droit commun des obligations, mais s'emploie à en prendre la mesure exacte. (...) Admettant que la prééminence du droit de la concurrence est justifiée par la préservation nécessaire du bon fonctionnement du marché dans l'intérêt général, l'auteur en déduit que cet impératif doit tracer les frontières de la discipline, sous peine d'une emprise excessive sur le droit commun des obligations et sur les volontés privées. L'analyse fouillée à laquelle procède l'auteur, à cette occasion, est des plus instructives. Prenant appui sur une documentation très complète, elle est précieuse pour les praticiens ; elle apporte également un éclairage nouveau sur nombre de questions, telles celle de l'interférence du trouble concurrentiel dans le droit de la responsabilité civile. (...) Mlle Chagny propose, dans la seconde partie de sa thèse, une " reconstruction " des relations qu'entretiennent le droit de la concurrence et le droit commun des obligations, en vue de renforcer leur complémentarité. A cette fin, elle suggère de répartir autrement les missions entre les deux droits et de développer les échanges mutuels. La redéfinition des frontières et des contenus respectifs des deux disciplines repose sur des convictions fortes : les atteintes portées à la liberté des agents économiques comme au droit commun des obligations doivent être limitées au strict nécessaire, autrement dit à ce que commande la sauvegarde de la libre concurrence dans l'intérêt général. Assurément créative, la démarche n'est pas dépourvue de réalisme : si l'auteur prône un retour au droit commun, cette orientation lui paraît indissociable d'un renouvellement du droit commun. (...) "

Débuter en équitation nécessite d'être guidé pour ne pas commettre d'erreurs, difficiles à corriger par la suite. Afin de monter à cheval correctement (tout en y prenant plaisir !), il est important de se faire aider par des moniteurs expérimentés comme l'auteur de cet ouvrage. Les cavaliers débutants ainsi que les moniteurs qui cherchent l'inspiration pour construire leurs cours trouveront ainsi dans ce livre : des leçons bien pensées, suivant une logique progressive qui assure l'évolution des cavaliers, qu'il s'agisse de travailler la position à cheval, le contrôle de l'allure, la juste incurvation du cheval... ; des exercices pédagogiques, axés autour de l'apprentissage par la réussite. Les parcours d'obstacle comme ceux d'initiation au dressage sont conçus pour ne jamais mettre les cavaliers en échec ; des conseils et mises en garde issus de l'expérience de l'auteur, enseignante chevronnée d'équitation. Ils livrent aux moniteurs de nombreuses astuces pour surmonter les difficultés les plus courantes que rencontrent leurs élèves ; des jeux. Parce qu'on assimile mieux en s'amusant, en relevant des défis et en se mesurant aux autres, de petits exercices ludiques invitent les jeunes cavaliers à travailler, sans s'en apercevoir, leur mise en selle, ainsi que les figures de manège.

Comment soutenir les personnes très gravement malades lorsque la guérison n'est plus envisageable ? Comment prendre soin de celles et ceux dont la vie s'achève ? Comment apaiser leurs souffrances ? Quel sens donner à certaines de leurs réactions (confusion, agressivité...) et comment y répondre ? Lorsque les jours de l'être aimé sont comptés, comment aider les familles à faire face à cette difficile épreuve ? Comment limiter leur épuisement, leurs inquiétudes, leurs sentiments de culpabilité... ? A quelles difficultés les membres d'une équipe de soins palliatifs sont-ils confrontés ? Comment parviennent-ils à soigner sans s'épuiser ? Afin d'apporter des éléments de réponses à ces questions, l'auteur, psychologue dans une unité de soins palliatifs depuis de nombreuses années, témoigne de son expérience. Donnant une place centrale à la parole des malades, des proches et des soignants, elle invite le lecteur à mieux comprendre le vécu de chacun. Les propos, les silences des uns et des autres apparaissent comme autant de témoignages de leurs peines, de leurs souffrances mais aussi de leurs espoirs, de leur cheminement intérieur et de leur désir de vivre ce qu'il reste à vivre... jusqu'à ce que les routes se séparent. Proposant des outils à la fois théoriques et pratiques pour l'accompagnement des personnes en fin de vie et leur entourage, l'ouvrage s'adresse tout particulièrement aux professionnels du champ médico-psycho-social et intéressera également les familles confrontées à la maladie grave d'un proche.