Schémas de soins infirmiers. Avec 1 CD-ROM

Résumé : Eduquer le patient représente aujourd'hui une pratique indissociable de la thérapeutique. Mais cette éducation est difficile parce qu'il s'agit d'une véritable formation devant aboutir à un transfert de compétences du soignant vers le soigné et que le patient est un apprenant particulier. Pour ces raisons, l'éducation thérapeutique du patient nécessite une pédagogie spécifique. Ce livre analyse les principes théoriques sur lesquels se fonde l'éducation du patient. Mais surtout, il présente une approche et un ensemble de méthodes pédagogiques, l'"école de Bobigny", qui en font un guide méthodologique indispensable à tous les professionnels de santé qui souhaitent développer et structurer l'éducation thérapeutique du patient. Cette nouvelle édition a pris en compte l'ensemble des expériences et des pratiques qui se sont développées de façon très importante au cours des dernières années dans les diverses structures de santé et les recommandations qui ont été publiées par la Haute Autorité de Santé. Elle intègre de nouveaux apports théoriques, en particulier un modèle de planification pédagogique basé sur les compétences d'autosoins et d'adaptation à la maladie du patient. Elle envisage de nouveaux enjeux comme la place des patients intervenants, le rôle des coordonnateurs de programme, et l'accessibilité géographique et culturelle de l'éducation thérapeutique du patient.

Si seulement je pouvais !" "Si seulement j'étais différent !" "Si seulement j'osais !" Tant de pensées répétitives et encombrantes s'opposent, par une surcharge de ressentis pénibles, à l'équilibre quotidien... Pourtant la solution existe, et tient en une idée simple d'apparence, mais difficile à mettre en application : grandir pour dépasser ces expériences négatives. "Grandir" signifie "changer". Et changer implique obligatoirement le bouleversement d'anciennes habitudes, des "grandes certitudes" et points de vue automatiques. Mais le changement n'intervient pas d'emblée. Il faut un séisme, petit ou grand, qui bouscule en profondeur les modalités de pensée, la vision du monde et la perception de soi. Le changement commence par une déconstruction s'opérant parfois dans la souffrance, pour se parfaire dans une reconstruction, véritable renaissance menant, par le développement personnel, à la vraie rencontre avec soi-même. Dans cet ouvrage, Dana Castro, psychologue et psychothérapeute, décrit à partir de nombreux exemples issus du monde du travail, de l'environnement quotidien ou familial, les facteurs personnels susceptibles de s'opposer au processus de changement et de développement, ainsi que ceux qui, au contraire, le favorisent et l'accompagnent. Elle propose ainsi des solutions pour dépasser certains blocages psychiques et permettre d'entreprendre, ouvrant la voie à l'accomplissement d'une personnalité mature et maître de la réalisation de ses potentialités.

Avec l'augmentation de l'espérance de vie, nous sommes plus que jamais confrontés à la question de la prise en charge du "grand âge". Voir ses parents décliner et devoir s'occuper de leur quotidien est une situation à laquelle personne n'est finalement préparé. C'est une tâche difficile, et la solidarité, la bonne volonté et l'amour ne suffisent pas toujours. Les "accompagnants" ont, eux aussi, besoin d'être accompagnés et guidés. Ce guide répond à toutes les questions qu'une personne confrontée à la perte d'autonomie d'un proche peut se poser. Il donne des clés pour faire face et ne pas se laisser totalement happer par la charge accaparante et épuisante physiquement et psychologiquement que représente l'accompagnement d'un parent âgé. Il apprend à communiquer avec une personne âgée et à la percevoir toujours comme une personne à part entière ayant des besoins "normaux". Il décrit les processus du vieillissement sur les plans physique, sensoriel, cognitif et psychologique, et apprend à reconnaître les premiers signes d'installation de la dépendance. Il explique les besoins de la personne âgée et aide à organiser au mieux son maintien à domicile. Il accompagne dans la douloureuse décision du placement en institution lorsqu'elle devient nécessaire. Il aborde les principales questions juridiques et financières liées à cette situation. De nombreuses "fiches santé" synthétisent enfin tout ce qu'il faut savoir sur les principales conséquences du vieillissement et donnent des conseils pour agir au mieux et soulager son parent.

Résumé : Les personnes âgées posent des problèmes difficiles de traitement car la marge de man?uvre du praticien est étroite entre inefficacité et excès thérapeutique, source de complication iatrogènes. Cet ouvrage, issu d'une collaboration multidisciplinaire, s'adresse à tous les médecins et professionnels de santé concernés par la prise en charge de la personne âgée. Il aborde le traitement des maladies fréquentes ou spécifiques après 70 ans en précisant les objectifs, les méthodes et stratégies thérapeutiques appropriées. Les propositions des nombreux experts, médecins et chirurgiens qui ont participé à la réalisation de cet ouvrage sous la direction de Jean Doucet, professeur de thérapeutique, interniste gériatre, s'appuient sur les études internationales, les conférences de consensus, les recommandations médicales les plus récentes.