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Usages de drogues et pratiques addictives en France
INPES , Beck François, Guignard Romain, Richard Je
DOC FRANCAISE
18,00 €
Épuisé
EAN :9782110097347
Les usages de substances psychoactives et les pratiques addictives sont au c?ur des enjeux de santé publique actuels, comptant parmi les comportements qui ont un impact important sur la morbidité et la mortalité des populations. Sur ces questions, il apparaît crucial que la décision puisse s'appuyer sur des faits scientifiques et des données représentatives de l'ensemble de la population. Cet ouvrage s'articule autour d'une analyse approfondie des résultats du Baromètre santé, enquête en population générale mise en ?uvre par l'Inpes depuis le début des années 1990 et dont la dernière édition a eu lieu en 2010, sur les usages d'alcool, de tabac, de drogues illicites, de médicaments psychotropes, la polyconsommation ainsi que sur les jeux de hasard et d'argent. L'échantillon de grande taille (plus de 27 000 personnes) offre une grande précision dans l'observation et le suivi des évolutions, et autorise une certaine finesse dans les analyses, permettant notamment de bien distinguer les comportements qui relèvent de l'expérimentation et de l'usage occasionnel de ceux, plus rares, qui présentent un risque sanitaire ou social, à court ou à long terme. Cette puissance statistique permet également d'assurer le suivi des évolutions par situations professionnelles, économiques, sociales ou démographiques, angles d'analyse très utiles dans la mesure des tendances en matière d'inégalités de santé.
Résumé : Guide indispensable du décorateur amateur, " Peignez votre décor " est présenté dans une nouvelle édition adaptée aux tendances actuelles de la décoration intérieure. De la préparation des surfaces, murs, sols et boiseries, à la réalisation de décors tels que les pochoirs ou les mouchetis, des finitions les plus simples aux plus complexes, fresques, trompe-l'?il, veinage du bois et du marbre ou badigeons, aux procédés permettant de donner aux meubles une patine ancienne, Jocasta Innes expose méthodiquement toutes ces techniques décoratives, complétées de nombreux schémas et illustrations. En fin d'ouvrage, on trouvera également une présentation du matériel et des différents types de peintures, vernis et colorants, qui permettra à chacun de réaliser la décoration de son choix.
Innes J. Alastair ; Dover Anna ; Fairhurst Karen ;
L'examen clinique est essentiel à l'identification d'une maladie et l'évaluation de son pronostic. Cet ouvrage de référence dans le monde médical anglo-saxon explique avec détail comment évaluer les symptômes d'un patient et établir un diagnostic au travers de l'anamnèse et de l'examen physique. Son objectif est d'aider l'étudiant à développer les compétences cliniques nécessaires à l'obtention d'une anamnèse claire et les compétences pratiques indispensables à la détection et l'interprétation des signes cliniques des maladies. Le livre est composé de quatre grandes parties : Anamnèse et examen physique : elle aborde les principes généraux d'une bonne interaction avec le patient depuis les bases du recueil de l'anamnèse et de la réalisation d'un examen physique à l'utilisation de tableaux cliniques permettant des diagnostics. Sémiologie par appareil : cette partie traite des symptômes et des signes selon une approche par système. Situations spécifiques : elle illustre l'application de ces compétences à des situations cliniques particulières. Mise en pratique : cette partie s'intéresse à l'application de ces compétences à la pratique quotidienne et propose des conseils pour s'y préparer efficacement. Il est également proposé dans chaque chapitre des exemples d'Examen Clinique Objectif Structuré correspondant à une méthode d'évaluation des étudiants très prisée dans les pays anglo-saxons. Ils consistent en une mise en situation pratique face à un mannequin ou un comédien jouant un scénario clinique court. Ce livre aborde également les différentes étapes de chaque examen qui sont présentées de manière détaillée étayées de nombreux encadrés et illustrations. Il est particulièrement adapté aux étudiants en DFGSM2-DFGSM3 dans le cadre de l'enseignement thématique "Sémiologie générale" et les enseignements intégrés par système (sémiologie clinique) mais également aux étudiants en pharmacie. Il intéressera également les étudiants en DFASM préparant les ECNi mais aussi les enseignants et praticiens désireux de mettre à jour leurs connaissances.