Karl. No Regrets

Chaque élève peut réussir dans ses études. C'est l'opinion de Bertrand Hourcade qui, après 45 ans d'enseignement, laisse un florilège de recettes éducatives pour les jeunes de 12 à 18 ans. Ce livre se veut une aide pour tous ceux qui ont un déficit de méthodologie et qui ont besoin de repères, se systèmes, de méthode. Si l'accent est mis ici surtout sur la langue française, il sa sans dire que la plupart des techniques sont transférables dans d'autres langues, la méthodologie ne connaissant généralement pas de frontière linguistique. Tout part d'un simple constat : dans le domaine scolaire, la logique méthodologique règne. Il est donc nécessaire de procéder, dans la plupart des cas, à partir d'une réflexion méthodique qui se transformera en structure intellectuelle. Savoir faire un plan est le moyen de faire des études saines et motivantes, car la clé de la liberté est la discipline. Comme l'a écrit Boileau : Ce qui se conçoit bien s'énonce clairement Et les mots pour le dire arrivent aisément. Voilà tout ce que doit viser l'élève et ce que souhaite le professeur !

Il retrace l'éducation visuelle que Patrick Hourcade a reçu à travers ses études d'historien d'art ( avec André Chastel) d'une part, et ses travaux avec les photographes de Vogue en 1976 et 1990, qui a donc été à l'origine aussi de l'exposition de 14 photos qui vient d'être présenter à l'automne dernier à la chapelle saint Louis de la Salpêtrière, et dont un portfolio vient d'être offert à la Bibliothèque Nationale. Ce livre répond à la question : "Quel a été le parcours qui m'a conduit ici ?" à travers les 14 photos de l'exposition et une série de photos référence de ses maîtres : Cécil Beaton, Jacques-Henri Lartigue, Guy Bourdin, Sarah Moon, Helmut Newton, Karl Lagerfeld, Nan Goldin... L'être se définit à travers le temps, balancier incontournable de son existence, chronologie absolue de ses actes présents et de ses souvenirs. L'évolution, soeur jumelle du temps, est une tension qui vous libère de vous même. L'émotion est le signe le plus tangible de la vie. La sensation n'est que le réflexe sous jacent. L'être se construit et se détruit au travers de ses émotions aux potentiels infinis. Être là, instantané de l'émotion, la puissance du moment, l'intensité de l'émotion crée l'intensité de la vie. Alors on peut avancer. L'être receveur et donateur d'émotions.

Chaque élève peut réussir dans ses études. C'est l'opinion de Bertrand Hourcade qui, après 45 ans d'enseignement, laisse un florilège de recettes éducatives pour les jeunes de 12 à 18 ans. Ce livre se veut une aide pour tous ceux qui ont un déficit de méthodologie et qui ont besoin de repères, de systèmes, de méthode. Si l'accent est mis ici surtout sur la langue française, il va sans dire que la plupart des techniques sont transférables dans d'autres langues, la méthodologie ne connaissant généralement pas de frontière linguistique. Tout part d'un simple constant : dans le domaine scolaire, la logique méthodologique règne. Il est donc nécessaire de procéder, dans la plupart des cas, à partir d'une réflexion méthodologique qui se transformera en structure intellectuelle. Savoir faire un plan est le moyen de faire des études saines et motivantes, car "la clé de la liberté est la discipline". Comme l'a écrit Boileau : Ce qui se conçoit bien s'énonce clairement Et les mots pour le dire arrivent aisément.