Pleine balle

Résumé : Employée de la City à Londres, Anna décide de se rendre quelques jours à Séoul pour fuir une vie qui semble de plus en plus la tourmenter. Pour pimenter son voyage, elle se fait passer pour une journaliste préparant un guide LGBT de la ville, mais ne s'attendait pas à ce que cela chamboule totalement son séjour. Convoquée au commissariat à quelques heures du départ pour "détention de stupéfiants et proxénétisme" , elle essaie de se remémorer ce qui l'a poussée à vouloir aider l'une des entremetteuses les plus célèbres de la ville. La Reine d'Itaewon est un roman noir qui pose sur Séoul un regard curieux, neuf et volontairement subjectif, voire subversif, celui d'une jeune femme européenne croisant les questions du genre et des transfuges dans la société coréenne. Quand changer d'identité est un enjeu de survie.

A Nice, le trafic de stups est aux mains des frères Berkane. L'aîné, "l'Epicier" le dirige d'une main de fer, tandis que son cadet, "Kadafix", un nain plutôt sadique, exécute les basses oeuvres. Les tontons sont légion et jouent à trois bandes tandis que les trafiquants se carottent à qui mieux mieux et que les balances finissent en barbecue sur les collines. Le major Castaneda de la gendarmerie et la commissaire Dubois de la Police judiciaire, quand ils ne se content pas fleurette, se tirent la bourre pour essayer de les cravater. Qui de la jolie flic ou du fougueux pandore arrivera le premier à serrer les deux sinistres frangins ?

Comment comprendre les autres ? Leurs expressions ? Leurs intentions ? Que se cache-t-il derrière nos larmes et nos sourires ? Un enfant avec de l'autisme ne perçoit pas tous ces comportements et nuances qui semblent naturels à la plupart d'entre nous. Or comprendre les interactions sociales permet de comprendre, de se mouvoir et de s'adapter au monde dans lequel on vit. Apprendre aux enfants autistes à comprendre la pensée des autres est un véritable manuel pratique qui aidera les familles, l'entourage et l'ensemble des professionnels qui prennent soin d'enfants avec autisme à les faire progresser, à leur permettre de reconnaître et d'identifier les pensées et les sentiments de leurs interlocuteurs, à leur donner les clés nécessaires pour interagir avec les autres. Ce cahier d'exercices, parfaitement complémentaire à l'autre ouvrage du même nom, présente des approches, des stratégies et des mesures innovantes et efficaces afin de faciliter la participation des enfants TSA à la vie sociale de tous les jours. Ce cahier permet de : Comprendre que chaque personne peut voir et interpréter les choses de manière différente ; Saisir que si quelqu'un n'identifie pas quelque chose, alors il ne le comprend pas ; Etablir un lien entre ce que l'on voit et ce que l'on comprend ; Comprendre que la connaissance et les croyances sont liées au comportement, à ce que les gens disent et font. Apprendre aux enfants autistes à comprendre la pensée des autres est une ressource inestimable pour les professionnels, les parents et toute personne qui accompagne les enfants avec TSA.