La maladie d'Alzheimer

Chantal Hausser-Hauw est neurologue et neurophysiologiste. Elle est responsable de l unité de neurophysiologie de l hôpital Foch à Suresnes et exerce aussi à l Hôpital américain de Paris.Qui n a, un jour, souffert de troubles du sommeil? Qui n a, un jour, rêvé de retrouver le sommeil ou d améliorer son sommeil? Qui n a, un jour, rêvé de dormir en paix? Le sommeil est un bien aussi précieux que fragile, qui peut se perdre ou s altérer sans qu on sache pourquoi et, surtout, sans qu on sache quoi faire.En consultation, certains se plaindront de « ne pas dormir » ou de « ne plus dormir »; d autres parleront plus volontiers de « mauvais sommeil » ou de « sommeil perturbé »; d autres encore évoqueront un « sentiment de fatigue » constant dès le réveil ou une « tendance à s endormir dans la journée, un peu partout »... Derrière ces formulations simples et un peu vagues se cachent des situations variées, plurielles, qu il est impératif de bien distinguer et identifier pour trouver le bon traitement, avec ou sans l aide d un professionnel.Mieux comprendre vos problèmes de sommeil ou ceux de vos proches pour mieux les régler, c est ce que le docteur Chantal Hausser-Hauw vous propose de faire avec elle dans ce guide conçu à la manière d une consultation.

Dans un style accessible, le docteur Jean-Jacques Hauw nous aide à comprendre les ressorts de la maladie d'Alzheimer, qui touche plus de 1, 2 million de personnes en France et 50 millions dans le monde. En cause : des lésions du cerveau dont le mécanisme reste largement méconnu. Après un bref historique, il présente quelques cas typiques, décrit les principaux symptômes de la maladie dans ses formes les plus communes (où prédominent les troubles de la mémoire) et dans celles qui sont plus atypiques ou précoces, ainsi que les moyens modernes de diagnostic. La maladie résulte-t-elle du simple vieillissement du cerveau ? De lésions initiales ? Quels en sont les facteurs de risque ? Quels traitements sont appropriés ? Un précieux outil pour prévenir la maladie d'Alzheimer, accompagner les proches des malades et faire le point sur les essais cliniques et la recherche, porteurs d'espoir pour l'avenir.

Si la question des effets biologiques du dopage, fléau du sport, est souvent traitée, rares sont les ouvrages qui abordent de façon exhaustive les aspects psychologiques associés à la consommation de substances interdites. "Tous des tricheurs !" Et pourtant, combien de cas contrôlés positifs suite à des prises par inadvertance ? Combien de sportifs tentent une fois l'expérience de la prise d'un produit mais ne la renouvellent pas, pris par le remords ? Combien acceptent des pratiques où la consommation est obligatoire ? On voit bien à travers cette multiplicité de cas qu'il est impossible de cerner en un slogan la psychologie du dopage. De nombreux mécanismes psychologiques allant du mensonge, du masquage jusqu'à la relative crédulité ou la soumission à des règles intolérables sont en jeu. La consommation de substances reste multi-déterminée et ce fameux caractère consubstantiel souvent évoqué de la pratique sportive et de la consommation de substances peut être finement discuté par les travaux en psychologie. Psychologie du dopage a choisi de traiter le concept de dopage en proposant un regard actualisé des mécanismes psychologiques engagés dans ces pratiques et plus largement dans la consommation de substances en sport. Il propose également de faire un tour d'horizon critique et prospectif de la question de la prévention telle qu'elle est susceptible de transformer les multiples rapports qu'entretiennent les individus avec les substances. Cet ouvrage est conçu à la fois pour des chercheurs, par sa vocation à devenir une référence sur ce thème en langue française. Il l'est aussi pour les entraîneurs, cadres des fédérations sportives, professionnels de santé ou psychologues du sport soucieux de trouver de quoi alimenter leur activité professionnelle dans le but de développer une pratique sportive exempte des méfaits du dopage.

La psychologie du sport s'appuie sur différents domaines de recherche issus des sciences du sport (biomécanique, physiologie, développement et apprentissage moteur, pédagogie, etc.) et intègre divers courants de la psychologie (sociale, clinique, du développement). Cet ouvrage, rédigé par douze auteurs à la fois enseignants/chercheurs et psychologues, présente 10 cas pratiques illustrant les grandes thématiques de la psychologie du sport.