En passant par le Nid (des murmures)

Pour accéder aux études médicales ou dentaires au-delà de la première année de premier cycle (PCEM 1), il faut réussir aux épreuves d'un concours dont le programme comporte un module de sciences humaines et sociales. En pratique, l'histoire de la médecine est souvent intégrée à ce module, directement ou indirectement. En première année, l'étudiant a peu de temps à consacrer à la culture générale. Il convenait donc, non de développer un cours d'histoire de la médecine, mais de proposer, sous forme pédagogique, une initiation à cette discipline. C'est l'ambition de cet opuscule. La progression des connaissances médicales, la chronologie des faits, le mouvement des idées sont présentés brièvement en 192 pages claires, didactiques et vivantes. Les faits essentiels sont mis en valeur, répétés au besoin, les mots apparemment compliqués sont expliqués, les plans des chapitres et les évènements caractéristiques sont mémorisables. L'objectif est de "comprendre pour mieux apprendre ", si possible vite et bien. Ce livre intéressera aussi tous ceux qui étudient l'histoire des sciences en général et l'épistémologie ainsi que le grand public qui dispose de peu d'ouvrages donnant des informations globales sur l'évolution des idées en médecine et sur l'histoire de ses découvertes fondamentales.

Catalogue de l'exposition de Stéphane Guiran Les mers rêvent encore, au centre d'art Campredon - Maison René Char, à l'Isle-sur-la-Sorgue, du 11 juillet au 31 décembre 2020. Introduction de Chantal Colleu-Dumond, textes de Françoises Jaunin, photographies de Stéphane Guiran. Promenade en coulisse dans l'atelier de l'artiste à la découverte des oeuvres réalisées autour du récit Les mers rêvent encore.

Résumé : Art immersif, résistance poétique, oeuvres contemplatives, denouvelles formes d'arts sensibles prennent une importance croissante dans lepaysage artistique contemporain. Elles s'inscrivent dans une tendance plus larged'émergence d'une nouvelle conscience, d'un autre rapport au monde, respectantle vivant, réinterprétant des gestes ancestraux. Ces créations portent en ellesune résistance contemplative face à un monde de plus en plus matériel, quiimpose à chacun de s'oublier pour être plus performant. Ce livre est àla fois un dialogue entre les deux auteurs, donnant des clés de compréhension decette nouvelle sensibilité spirituelle dans les arts, et un manifeste proposantquelques principes fondateurs d'une résistance contemplative. Le Manifestepermet de mieux cerner l'enjeu de ces oeuvres, leur rôle pour nous aider àimaginer un monde nouveau, leur proposition pour trouver une place dans nossociétés en mutation, en retrouvant l'espérance par une autre façon d'êtrehumain parmi les vivants. Soizic Michelot estauteure et enseigne la méditation à la faculté, à l'hôpital et auprès du grandpublic. Après des études d'histoire de l'art, de littérature et de cinéma, ellepasse sept ans dans un monastère bouddhiste. Elle a notamment publié Méditer àtravers l'art - 100 oeuvres pour faire l'expérience de la pleine conscience(Albin Michel, 2021). Philippe Filliot est agrégé d'arts plastiques àl'Université de Reims, titulaire d'un Master en Littérature, docteur en Sciencesde l'éducation et chargé de cours à Paris 8 sur la spiritualité. Il estégalement auteur et professeur formateur de yoga. Il a publié notamment : Les 50mots essentiels de la spiritualité (Albin Michel, 2022), Etre vivant, méditer, créer (Actes Sud, 2016). Ensemble ils dirigent la collectionRésonances, regards sur le renouveau contemplatif dans l'art contemporain. Cetitre est le premier de la collection.

Le formidable développement de l'imagerie en coupes et les incitations à la substitution d'examen ne doivent pas faire oublier que dans certains domaines, l'examen conventionnel avec produits de contraste reste l'élément primordial de la bonne pratique diagnostique. Pour répondre à cet impératif, cet examen doit être pratiqué selon des critères rigoureux de méthode et de qualité. Conservant l'esprit du Tome I, nous avons voulu le rappeler dans ce précis sous la même forme synoptique et pratique afin que le manipulateur et l'étudiant en radiologie puissent s'y référer sans peine sur le lieu même de leur travail.