Sciences et technologie CM1 Citadelle. Cahier d'activités, Edition 2018

Un manuel dynamique pour observer et expérimenter. Une structure claire: 25 leçons, 7 "Zoom sur..." et 5 "Je suis..." pour traiter toutes les notions du programme 2008 du CE2. Toutes les leçons ont la même structure: "J'observe" pour mettre l'accent sur l'expérimentation et l'observation; "Je lis" pour enrichir ou compléter l'expérimentation et maîtriser la langue en sciences; "Je comprends" pour synthétiser les connaissances acquises. Les pages "Zoom sur..." et "Je suis..." suscitent la curiosité et mobilisent les capacités d'analyse et d'observation des élèves autour d'une série de documents ou de résultats d'expériences. Des rubriques et des documents stimulants: Des leçons dynamiques et construites autour de l'expérimentation, de l'observation et de la lecture. Des illustrations attrayantes favorisent l'investigation et le questionnement. Différents types de textes pour lire en sciences (compte rendu d'expériences, article, récit...) complètent et élargissent les leçons. Des questionnements guident l'analyse et aident les élèves à s'exprimer à l'oral. Des rubriques "Etonnant" pour susciter la curiosité des élèves. Des rubriques "Sur ton carnet de chercheur" pour inciter les enfants à adopter une démarche d'expérimentation. Le carnet du chercheur: En liaison avec la rubrique "Sur ton carnet de chercheur" et illustré de nombreux schémas, ce carnet d'expériences et d'observation permet à l'élève de garder une trace de ses expériences et de ses résultats.

Résumé : Pourquoi parle-t-on de cerveau droit et de cerveau gauche ? Comment notre cerveau interprète-t-il les illusions d'optique ? Pourquoi a-t-on moins de goût quand on a le nez bouché ? Comment nager, faire du vélo ou tout simplement marcher deviennent-ils des automatismes ? Peut-on entraîner sa mémoire ? Quels sont les différents types d'intelligence et lequel prédomine chez vous ? Les réponses à ces questions, - et encore plein d'autres -, se trouvent dans ce livre. Grâce à des jeux, que vous pouvez faire seul ou avec vos amis, découvrez les capacités incroyables du cerveau ! Chaque exercice ludique est suivi d'une explication scientifique qui vous permettra de comprendre le fonctionnement de l'organe le plus mystérieux du corps humain. Apprenez tout sur votre cerveau, en jouant avec lui !

Résumé : Dans le domaine des inventions, certaines d'entre elles ont révolutionné l'histoire de l'humanité et notre quotidien. Mais toutes n'ont pas connu le même sort et certaines d'entre elles se sont même avérées totalement ratées voire inutiles. En effet, que penser d'une lampe torche solaire qui ne fonctionne qu'en plein jour ? Ou encore d'un projet de bateau conçu pour éviter le mal de mer ? Ou d'un parapluie pour chaussures ? Ou enfin d'un miroir servant à regarder derrière soi ? Découvrez l'histoire de chacune de ces inventions insolites, farfelues ou tout simplement complètement ratées et de leurs incroyables concepteurs.

Des dossiers pour construire les scientifiques de demain: ? Des chapitres centrés sur les problématiques scientifiques et environnementales de l'eau. ? Une approche dynamique qui favorise l'observation de documents et le débat. ? Une construction progressive du savoir à travers un questionnement sur des documents variés. Le dossier de l'élève: L'eau "117436 6'Une structure en doubles pages: ? Chaque chapitre se découpe de la manière suivante: - 1 double page pour présenter le thème et lancer l'observation - 1 double page pour approfondir le thème étudié à travers des documents variés (photographies, graphiques...); - 1 double page" À la loupe... "pour zoomer sur des aspects particuliers du thème à travers des photographies,des oeuvres d'art... Les documents du chapitre aident les élèves à construire progressivement le résumé de leur leçon, leur" Bloc-notes ". Deux doubles pages" À la manière de... "permettent de découvrir la méthodologie des sciences et les documents propres à cette manière."