Du bon usage des pères. Petit guide de l'alliance entre parents

Le public Les auteurs Chaque âge de la vie présente ses spécificités : le fonctionnement psychique n'y échappe pas. Du nourrisson au sujet âgé la psychopathologie ne peut se comprendre en fonction d'un même paramètre. L'interaction et l'intrication des modèles de compréhension qu'ils soient physiologiques sociologiques psychanalytiques cognitifs et éducatifs sont la règle en pratique clinique. La collection Les âges de la vie dirigée par Daniel Marcelli propose une approche complète nosologique clinique thérapeutique et socio-économique des problèmes psychopathologiques propres aux différents âges de la vie. Cet ouvrage offre un panorama complet sur la théorie de l'attachement concept majeur dans la recherche en psychologie. Cette théorie propose une compréhension de la genèse du lien fondamental qu'un bébé développe à l'égard de ceux qui l'élèvent. Le moteur essentiel de cette construction est la satisfaction de son besoin inné de proximité et de sécurité avec les figures censées le protéger. Cette 5e édition augmentée et actualisée propose aux professionnels de santé une mise à jour complète de l'ensemble des connaissances par des auteurs référents. Ce volume développe la pratique clinique du professionnel en santé mentale de l'enfant de l'adolescent et de l'adulte en exposant les applications cliniques et l'approche thérapeutique. Une variété de thématiques sont explorées : adulte et personne âgée rapport au corps immigration conflits parentaux et divorce pédiatrie et maternité grand âge programmes d'intervention fondés sur l'attachement pour les jeunes enfants prise en charge de l'adulte approches psychothérapeutiques.

Résumé : Les Études cliniques en santé mentale de l?enfant : la première année de la vie restent, dix-neuf ans après leur parution, un ouvrage réellement exceptionnel, dont l?influence est durable sur le champ de l?intervention parent-enfant précoce. Selma Fraiberg et ses collaborateurs à Ann Arbor, Michigan, puis à San Francisco, se sont basés sur l?expérience acquise avec les enfants aveugles de naissance pour mettre en pratique les connaissances récentes sur le développement précoce et les appliquer aux bébés à risque. Ce livre détaille, cas à l?appui, un modèle d?évaluation clinique et d?intervention précoce fondé sur des principes psychanalytiques et guidé par la recherche d?une alliance thérapeutique pour le bébé, permettant l?identification des " fantômes dans la chambre d?enfants ". Les professionnels francophones de la petite enfance vont pouvoir juger, par eux-mêmes et dans l?intégralité du texte, de la portée et de la validité des concepts et des pratiques amenés par cette pionnière du travail avec les bébés issus de " familles à difficultés multiples " ou à haut risque pour le développement psychique de l?enfant.

L?évaluation des très jeunes enfants est une démarche tout à fait spécifique du fait de l?interdépendance des différents aspects du développement de l?enfant, de ses possibilités communicatives essentiellement non-verbales, et de l?interdépendance entre le très jeune enfant et ses parents. L?évaluation clinique, motivée par des troubles du développement de l?enfant ou de la relation parents-enfants, se pratique au cours d?une consultation à visée diagnostique et/ou thérapeutique. L?objectif des auteurs est d?offrir aux différents professionnels de la petite enfance une présentation raisonnée d?outils utilisables dans une perspective de prévention.

Un bébé a un développement psychologique extraordinaire. En moins de trois ans, grâce à ses interactions avec son environnement, notamment avec ses parents, il devient, quand tout va bien, un être de langage, de sociabilité, plein de curiosité et d'inventivité. Le revers de la médaille est sa très grande sensibilité, encore trop souvent sous-estimée, aux ratés de la relation... Comment repérer chez un tout petit enfant, parfois âgé de quelques mois à peine, les premiers signes que quelque chose ne va pas ? En quoi le retrait relationnel doit-il être considéré comme l'expression d'une souffrance qui ne peut passe se dire avec les mots ? Comment l'identifier, comment la mesurer ? Convaincu depuis longtemps qu'un bébé ne peut attendre que ses parents ou son entourage aillent bien, ou mieux, pour qu'on s'occupe de lui, Antoine Guedeney revient dans ce livre sur l'aventure de sa vie, celle qui l'a conduit à la prise en charge de la détresse chez les très jeunes enfants, notamment grâce à la mise au point d'un outil original et innovant, l'Alarme Détresse BéBé aujourd'hui utilisée dans le monde entier.