Notre site web sera en maintenance ce mardi 3 février après-midi. Les commandes enregistrées ne subirons pas de retard de traitement.
Les amis du zoo : Le mystère du panda roux
Grynszpan Eva ; Miss Paty
NATHAN
6,20 €
Épuisé
EAN :9782095034054
Le premier tome d'une nouvelle série d'aventures au Zoo de Beauval ! Le zoo a annoncé l'arrivée d'un nouveau panda, qui serait roux. Mais les enfants ne voient aucun animal orangé dans l'enclos des pandas ! En revanche, Félix prétend avoir vu un renard dans les arbres qui grignotait du bambou. Daya en doute : il n'y a aucun renard dans le zoo, et de toute façon, les renards ne mangent pas de bambou ! Des premières histoires à lire dès 6 ans. Avec la collection, votre enfant va découvrir ses premières histoires, s'attacher à des personnages, développer son imaginaire... Au début, vous pourrez partager cette lecture avec lui : il lira les bulles et vous le texte. Ensuite il pourra lire et relire toute l'histoire tout seul, goûter au plaisir de la fiction et ne plus s'en passer ! Découvrez la série "Les animaux du Zoo" : Félix et Daya, 6 ans, élèves de CP, sont meilleurs amis et partagent la même passion des animaux. Ensemble, ils visitent très souvent le ZooParc de Beauval, tant et si bien qu'ils en connaissent tous les recoins. Espiègles, débrouillards, et avec une imagination débordante, ils adorent s'improviser apprentis détectives pour élucider les mystères du zoo...
Une série pour les apprentis lecteurs passionnés d'animaux ! Alerte ! Un oeuf semble avoir disparu dans la baie des machots du ZooParc de Beauval. Félix et Daya sont déterminés à percer ce mystère. Félix a même une idée de génie : se déguiser en pingouin pour enquêter en toute discrétion ! Des premières histoires à lire dès 6 ans. Avec la collection, votre enfant va découvrir ses premières histoires, s'attacher à des personnages, développer son imaginaire... Au début, vous pourrez partager cette lecture avec lui : il lira les bulles et vous le texte. Ensuite il pourra lire et relire toute l'histoire tout seul, goûter au plaisir de la fiction et ne plus s'en passer !
Tu es pris(e) au piège ! Tu viens à peine d'arriver au collège que ton ami Adrien se précipite vers toi. Fan de Minecraft, il a réussi à hacker le jeu en trouvant la commande d'invincibilité ! Alors qu'il l'installe sur ton téléphone, c'est la catastrophe : sa manipulation vous coince dans le jeu ! Te voilà transformé(e) en personnage Minecraft, perdu dans un collège pixellisé et entouré de créatures dangereuses ! Ingéniosité, esprit d'analyse, sens de l'observation... aucun doute : il faudra redoubler d'efforts pour t'échapper sain et sauf de ce cauchemar !
Les équipiers d?un vaisseau spatial doivent mener à bien leurs tâches pour arriver à destination. Mais certains membres de l?équipe sont des imposteurs. Leur but : saboter la mission. Qui seras-tu ? Un membre d?équipage ? Ou un escroc ?Notes Biographiques : Après un passage dans l'édition multimédia et scolaire, Eva Grynszpan a travaillé plus de quinze ans dans l'édition de littérature jeunesse. Elle se consacre désormais à la traduction d'albums, de romans et de scénarios ainsi qu'à l'écriture. Elle est l'autrice de plusieurs romans, dont deux romans-jeux « escape game ». Elle habite à Paris.
Les cinq amis pensaient prendre le train pour la Suisse, or les voilà arrivés au coeur du territoire ennemi, à Berlin ! Ils font alors la rencontre d'une bande d'enfants des rues, livrés à eux-mêmes tout comme eux. Chasser, voler ou mendier, les Lulus sont prêts à tout pour survivre dans cette ville inconnue. Mais ils restent sur leurs gardes : si quiconque apprenait leur nationalité, ¿ce serait la fin du voyage...
Ce fichier sensibilise les enfants aux différentes fonctions d'expression et les entraîne à la production de textes variés avec trois objectifs principaux: bien écrire, écrire des textes de tous les jours, raconter.Il est découpé en trois rubriques:- J'écris bien, je présente bien.- J'écris pour informer, échanger, expliquer.- J'écris pour raconter et décrire.Ces trois parties proposent une progression en termes de difficultés mais l'enseignant(e) peut choisir telle ou telle activité en fonction des besoins de l'enfant. La présentation simple et attractive du fichier facilite l'entrée de l'élève dans des activités diversifiées et ludiques.Accompagné de son fichier autocorrectif, il permet de développer l'autonomie des enfants et d'organiser le travail de la classe avec souplesse.
Boyer Catherine ; Costet Jean-Pierre ; Hartmann Mi
Résumé : Une méthode pour : Apprendre à lire et à écrire. Questionner le monde. Pratiquer les arts visuels et la musique. Vivre ensemble. Une édition conforme au programme 2016 : Des ateliers débats pour apprendre à vivre ensemble. Des activités d'oral pour bien parler. Des activités d'étude de la langue pour une première découverte des notions.
Des activités d'entraînement variées et différenciées pour travailler toutes les dimensions de la lecture en CM2Le cahier d'entraînement CM2 permet de mettre en ?uvre une véritable et nécessaire pédagogie différenciée de la lecture et de la compréhension en organisant des ateliers de lecture où chaque élève peut progresser en fonction de ses besoins.Le cahier propose :- 8 objectifs de lecture, clairement identifiés, organisés en 4 domaines :> Bien lire les mots :- J'identifie des mots.- J'enrichis mon vocabulaire.> Bien lire les phrases :- Je comprends les phrases, niveau 1.- Je comprends une phrase, niveau 2.> Bien lire les histoires :- Je repère les informations principales d'une histoire.- Je comprends le sens d'une histoire.> Bien lire les documents :- Je repère des informations dans un document.- Je comprends et j'utilise les informations d'un document.Les 4 domaines peuvent être abordés successivement ou en parallèle, selon les besoins des élèves et les choix de l'enseignant.- Des séries d'exercices progressifs, déclinés en 3 niveaux de difficulté.L'organisation structurée du cahier permet de prendre en compte l'hétérogénéité de la classe en proposant à chaque élève, à l'intérieur d'un même objectif, des niveaux d'activités en rapport avec ses compétences.- Sur le site compagnon, le fac-similé corrigé des exercices permet aux élèves de s'auto-évaluer facilement : atelier-lecture.nathan.frEn reportant ses scores dans la grille de suivi, l'élève peut visualiser son parcours d'apprentissage, ses réussites et ses faiblesses.