RENE GOSSE (1883-1943)

Cet ouvrage de tests psychotechniques répond à unedemande des candidats qui préparent les concours du domaine sanitaire et social. Il s'adresse à tous ceux qui souhaitent se familiariser avec une épreuve dont ils n'ont guère l'expérience. En effet, cette épreuve fait l'objet d'une appréhension, carbeaucoup s'aventurent en terrain inconnu. Afin de la rendre plus accessible, il est proposé une grande variété d'exercices destinés à l'entraînement méthodique, dans le but d'accroître l'aptitude des candidats aux tests psychotechniques. En situation de concours, les candidats ne sont pas à mêmed'identifier les lacunes qui les conduisent à un résultat malheureux en cas d'échec. C'est la raison pour laquelle, dans cet ouvrage, nous mentionnons également les facteurs psychologiques qui sont appréciés pour chaque test. Ainsi, à l'aide des consignes claires et des corrections commentéespour chaque exercice, le candidat est en mesure, d'une part, de se mettre dans les conditions du concours, et, d'autre part, de combler les lacunes qui lui font défaut tout en vérifiant ses capacités personnelles. Conçu initialement pour les candidats des concours paramédicaux et sociaux, cet ouvrage satisfera un public beaucoup plus large. En effet, les recruteurs font souvent appel à des outils similaires pour procéder à la sélection des candidats, et déterminer s'ils correspondent au profil recherché.C'est pourquoi ce recueil d'exercices psychotechniques s'adresse également à tous ceux qui désirent parfaire leurs capacités en la matière et affronter les tests de recrutement avec plus d'assurance et de sérénité.

De nombreux concours paramédicaux et sociaux ont recours aux tests d'aptitude et aux tests psychotechniques pour procéder à l'évaluation des candidats. La réussite à ces tests reste donc une composante essentielle de nombre de ces concours. Or, les études secondaires préparent peu ou prou à cette épreuve dont les psychologues détiennent le secret de fabrication. L'ouvrage que nous proposons lève précisément le voile sur les arcanes d'une épreuve aussi obscure que redoutée. Le livre reprend en effet les tests les plus répandus. L'ouvrage est essentiellement composé de questions à choix multiples et chaque début de chapitre vous dévoile la méthode à suivre pour aborder le test en question. Grâce à ce livre, l'entraînement patient et régulier vous permettra, d'une part, de progresser rapidement, et, d'autre part, d'aborder l'épreuve en toute sérénité.

Pour qui ? Le livre s'adresse en priorité aux candidats qui préparent le concours d'entrée dans les écoles paramédicales dites IFAP (Institut de formation des auxiliaires de puériculture). Objectif : La variété de tests psychotechniques qui composent le livre permet de s'entraîner aux différents types d'exercices psychométriques qui sont présentés lors de l'épreuve en question. Chaque module d'entraînement doit être réalisé en un temps donné (1h30). Comment ? L'ouvrage est composé de quatre épreuves corrigées qui sont organisées selon les mêmes modalités que le concours lui-même. L'avantage d'une telle présentation est de reproduire, autant que faire se peut, les conditions expérimentales de l'épreuve, afin que le futur candidat puisse s'entraîner intensivement avant le concours.

Cette cinquième édition du cahier n° 7 recouvre le rogramme du module "Soins infirmiers aux personnes atteintes d'affections cardio-vasculaires" du diplôme d'Etat. L'ensemble de l'ouvrage insiste sur le rôle de l'infirmier(e), aussi bien au niveau des modalités pratiques d'administration et de la surveillance des traitements, que dans la conduite à tenir face à chaque situation en fonction des symptômes observés, sans oublier la prise en charge du patient. La mise à jour de l'ouvrage tient compte des dernières avancées diagnostiques et thérapeutiques en cardiologie et des principales cardiopathies congénitales à l'âge adulte (bicuspidie aortique, communication inter-auriculaire et foramen ovale perméable). Les encadrés intitulés "Points clés" sont insérés pour mettre en valeur les connaissances incontournables. La compréhension et l'acquisition des connaissances sont facilitées par une présentation tout en couleurs: maquette en couleurs afin de mettre en valeur la structure du cours; nombreux schémas, tableaux et photographies en couleurs afin de faciliter l'apprentissage des connaissances. Et toujours, en fin d'ouvrage: un cahier d'entraînement, pour permettre à l'étudiant de tester ses connaissances et de s'entraîner à la résolution de cas concrets.