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Croque-lignes CP - CDrom - manuel numérique simple
Gombert Jean-Emile
NATHAN
7,00 €
Épuisé
EAN :9782091224848
Apprendre à lire à partir d'oeuvres intégrales de la littérature de jeunesse et de textes documentaires ! Des histoires intégrales écrites par des auteurs reconnus (Quentin Blake, Fanny, Joly...), des contes traditionnels, des poésies et des documentaires pour donner envie de lire, développer les capacités de compréhension et donner du sens aux apprentissages. Un équilibre entre toutes les dimensions de l'apprentissage de la lecture : Etude du code, compréhension des textes, acquisition du vocabulaire, découverte de la construction des mots, approche de l'étude de la langue (grammaire et orthographe). Une interaction constante entre la lecture et l'écriture : des exercices d'écriture quotidiens et, chaque semaine, un projet d'expression écrite prenant appui sur les textes. Des outils simples et rassurants pour les élèves : les manuels rassemblent les textes et les activités d'apprentissage ; les cahiers d'exercices proposent un entraînement individuel complémentaire. Des outils riches et modulables pour l'enseignant : le CD ressources du guide pédagogique propose une banque d'exercices différenciés adaptables par l'enseignant aux besoins spécifiques se ses élèves.
Pour l'élève: Trois livres magazines (Crocolivre 1, 2 et Crocolivre CP/CE1), trois fichiers d'exercices consommables (fichiers élèves 1, 2 et fichier CP/CE1). Pour l'enseignant: Trois boîtiers pédagogiques (1, 2 et CP/CE1) contenant: le guide pédagogique, des fiches à photocopier, des posters en couleurs, des étiquettes collectives; des activités complémentaires sur cédérom.
Boyer Catherine ; Costet Jean-Pierre ; Hartmann Mi
Résumé : Une méthode pour : Apprendre à lire et à écrire. Questionner le monde. Pratiquer les arts visuels et la musique. Vivre ensemble. Une édition conforme au programme 2016 : Des ateliers débats pour apprendre à vivre ensemble. Des activités d'oral pour bien parler. Des activités d'étude de la langue pour une première découverte des notions.
Résumé : La collection Je lis seul, tu lis seul a été conçue pour amener le jeune lecteur au plaisir de lire de façon autonome, en développant son aptitude à la lecture silencieuse à partir de supports variés. Le fichier CE2 propose 62 fiches de difficulté progressive adaptées aux intérêts et aux compétences des élèves grâce à : des supports multiples : récits de littératures de jeunesse, dialogues de théâtre, bande dessinées, textes documentaires, reproductions de tableaux ; des thèmes variés ouvrant sur toutes les disciplines : histoire, géographie, sciences, art ; des illustrations et des photographies en couleurs, nombreuses et attrayantes, au service de la culture générale et de la compréhension.
Des activités d'entraînement variées et différenciées pour travailler toutes les dimensions de la lecture en CM2Le cahier d'entraînement CM2 permet de mettre en ?uvre une véritable et nécessaire pédagogie différenciée de la lecture et de la compréhension en organisant des ateliers de lecture où chaque élève peut progresser en fonction de ses besoins.Le cahier propose :- 8 objectifs de lecture, clairement identifiés, organisés en 4 domaines :> Bien lire les mots :- J'identifie des mots.- J'enrichis mon vocabulaire.> Bien lire les phrases :- Je comprends les phrases, niveau 1.- Je comprends une phrase, niveau 2.> Bien lire les histoires :- Je repère les informations principales d'une histoire.- Je comprends le sens d'une histoire.> Bien lire les documents :- Je repère des informations dans un document.- Je comprends et j'utilise les informations d'un document.Les 4 domaines peuvent être abordés successivement ou en parallèle, selon les besoins des élèves et les choix de l'enseignant.- Des séries d'exercices progressifs, déclinés en 3 niveaux de difficulté.L'organisation structurée du cahier permet de prendre en compte l'hétérogénéité de la classe en proposant à chaque élève, à l'intérieur d'un même objectif, des niveaux d'activités en rapport avec ses compétences.- Sur le site compagnon, le fac-similé corrigé des exercices permet aux élèves de s'auto-évaluer facilement : atelier-lecture.nathan.frEn reportant ses scores dans la grille de suivi, l'élève peut visualiser son parcours d'apprentissage, ses réussites et ses faiblesses.