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Le bâtiment de la Royal High School. Histoire, éducation et patrimoine en Ecosse (XVIIIe-XXIe siècle
Godard Desmarest Clarisse
SUP
24,99 €
Épuisé
EAN :9791023140248
A travers le bâtiment de la Royal High School d'Edimbourg, ce livre mêle architecture classique, histoire culturelle et sociale britannique, émergence des espaces éducatifs modernes et conservation du patrimoine urbain. Installé sur l'"? Acropole ? " de la capitale écossaise, le bâtiment de la Royal High School de Thomas Hamilton figure parmi les réalisations les plus spectaculaires et sophistiquées de l'architecture néo-grecque du début du XIXe siècle. Retraçant l'histoire de ce bâtiment exceptionnel depuis ses débuts jusqu'à nos jours, cet ouvrage explique son origine dans une affirmation audacieuse de la tradition intellectuelle "? démocratique ? " écossaise face à l'"? élitisme ? " anglophile naissant. Il décrit comment les modifications rapides en matière de pédagogie ont rendu le bâtiment fonctionnellement inadapté quelques années seulement après son achèvement. Il relate le combat pour trouver une nouvelle finalité au bâtiment après le départ de l'école pour un nouveau campus dans la banlieue d'Edimbourg en 1968. Enfin, Clarisse Godard Desmarest montre comment une série de projets mal pensés et de plus en plus intrusifs - d'abord comme parlement écossais, puis comme musée de la photographie, et plus récemment comme hôtel de luxe - a rendu célèbre cet édifice parmi les controverses liées aux principes et aux politiques de conservation du patrimoine. Combinant des analyses architecturales, sociales, politiques et éducatives, ce livre mêle l'architecture classique, l'histoire culturelle et sociale britannique, l'émergence des espaces éducatifs modernes et la conservation du patrimoine urbain.
Résumé : Peut-on vraiment dissocier le génie de l'écrivain des violences de l'homme ? Pour Henri Godard, les deux sont inséparables. Cette biographie retrace le chemin de Céline de la vie à l'oeuvre et part à la découverte de ses vérités contradictoires. Au fil des pages se dessine une figure inattendue, intime, complexe, déchirée aussi : de l'enfant sage et affectionné au reclus de Meudon, en passant par le cuirassier à jamais marqué par la guerre, le médecin des quartiers pauvres, l'antisémite furieux, le prisonnier de Copenhague... mais aussi l'amoureux de la mer, le copain qui adore parler sexe, enfin, le plus méconnu, l'homme qui mit le corps féminin et la danse au centre de sa vie.
Et hop, vive Achille Talon! Un personnage, ce Talon. Il débarque sans crier gare un beau jour de 1963 dans les pages de l'hebdomadaire Pilote. Difficile de le louper, avec sa bedaine triomphante, son énorme nez, son gilet jaune vif à boutons rouges et son veston bleu. Achille Talon -Chichille pour les intimes- se fait surtout remarquer par sa faconde et son débit de parole inépuisable. Ses discours à rallonge et à tiroirs font gonfler les bulles jusqu'à l'excès, envahissent les cases et noient le lecteur sous un véritable déluge de mots et de phrases. Talon, c'est l'incarnation jusqu'à la caricature du bon bourgeois suffisant et content de lui, triomphant derrière les haies du jardin de son pavillon, en bisbille avec Lefuneste, son voisin atrabilaire. Il sort tout droit de l'imagination fertile de Michel Greg, disparu en octobre 1999. Un monstre sacré de la BD belge, auteur de scénarios pour de très nombreuses séries comme Bruno Brazil, Les Comanche, Spirou ou encore Modeste et Pompon.
Léna te fait partager sa passion pour la danse et son rêve de devenir Etoile ! Elle te propose un vrai cours à l'Opéra national de Paris, de jolies scènes de danse à colorier et bien d'autres activités surprises.
Résumé : Le guide qui présente les temps forts de la Saison 1 avec : les pages-portraits de Léna, Henri, Théa, Inès, Dash, Jeff... les photos des séquences inoubliables, les citations cultes de la série, des infos sur la danse classique, le hip-hop, le Palais Garnier, et l'histoire résumée de chacun des 26 épisodes.
Carraud Vincent ; Bayle Claire ; Meyer-Bisch Gabri
L'un des traits caractéristiques de Leibniz est son rapport, positif, érudit et essentiel à toute la tradition philosophique antérieure. Le rapport qu'il assume à celle-ci peut s'entendre par analogie avec les parties célèbres où les joueurs d'échec apprennent leur art : un bon joueur, instruit de l'histoire des échecs, reconnaît aux premiers coups l'ouverture choisie par son adversaire. Il s'épargne ainsi supputations et hypothèses. Se trouvent ici non seulement restitué ce que Leibniz a pensé des auteurs antiques et médiévaux mais encore analysé son bon usage de l'histoire de la philosophie. "
Le progrès technique est-il issu du seul esprit de scientifiques, ou le résultat d'un encouragement politique ? La "révolution scientifique" à l'oeuvre entre le XVIe et le XVIIIe siècle donne lieu à un foisonnement sans précédent d'innovations scientifiques et techniques, mettant en scène un fructueux dialogue entre science(s) et pouvoir(s). L'ouvrage propose des mises au point historiographiques sur des thèmes encore peu explorés : débats autour de l'attraction magnétique, naissance de la médecine du travail, intervention royale dans la recherche d'une méthode de calcul des longitudes, ingénierie des aménagements portuaires...
Alors que l'Amérique s'interroge sur l'héritage de la révolution fondatrice, et doit faire face à de grandes questions telles que l'expansion territoriale vers l'Ouest, l'industrialisation naissante, l'afflux massif d'immigrants ou encore la question de l'esclavage, les Américains manifestent un vif intérêt pour les deux révolutions qui secouent la France en 1830 et 1848. Ces événements font l'objet de multiples célébrations officielles et populaires aux Etats-Unis et donnent lieu à des débats passionnés dans la presse américaine, au Congrès et dans les milieux contestataires tels que les premiers mouvements ouvriers, les abolitionnistes ou encore le féminisme naissant. L'approche transnationale de Yohanna Alimi-Levy se démarque de l'historiographie traditionnelle et invite à penser autrement la démocratie américaine en soulignant la circulation d'idées entre les deux rives de l'Atlantique.