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Agenda 3 B1.2 Méthode de français. Cahier d'activités, avec 1 CD audio
Gloanec Audrey
HACHETTE FLE
7,30 €
Épuisé
EAN :9782011559937
Tout en proposant une perspective actionnelle et une approche de la langue en contexte, Agenda B1.1 est aussi la méthode qui donne la parole aux diversités culturelles. Agenda 3 est désormais disponible en 2 volumes: B1.1 et B1.2! Structure: Agenda 3 accompagne l'apprenant vers l'accomplissement d'actions en situations plausibles, grâce à l'acquisition de savoir-faire langagiers complétés par une rencontre avec des cultures diversifiées.Faisant suite à Agenda 1 et 2, Agenda 3 couvre le niveau B1 du CECR (B1.1 - B1.2) et intègre progressivement les compétences langagières correspondant à ce niveau. Le cahier d'acativités d'Agenda 3 B1.2 reprend la structure du livre de l'élève: 6 semaines de 2 rendez-vous chacune, soit 12 rendez-vous au total. Il comprend pour chaque semaine: 4 doubles pages d'activités consacrées aux compétences langagières et de communication traitées dans le livre de l'élève Une double page de bilan portant sur les 4 compétences. A la fin du cahier se trouvent la phonétique, le portfolio et les corrigés. Le CD-audio encarté dans le cahier d'activités contient: les activités de compréhension orale du cahier les activités d'évaluation de la compréhension orale des bilans Descriptif: L'apprenant est acteur de son apprentissage: personnage principal du manuel, il tient son agenda et s'implique dans les situations de la vie quotidienne Une démarche actionnelle adaptable à des contextes d'apprentissage divers avec 12 tâches à réaliser Une approche de la langue structurée Une double offre numérique: un manuel numérique pour l'enseignant et un DVD-ROM pour l'élève La méthode de la diversité culturelle: l'apprenant intéragit avec des personnages récurrents qui voyagent entre la France, l'Europe, les Amériques, l'Australie et l'Asie Composants: Le livre de l'élève avec DVD-ROM encarté Le cahier d'activités avec CD inclus Le guide pédagogique 3 CD audio pour la classe un manuel numérique qui reprend les contenus du livre de l'élève, du CD classe, du DVD-Rom encarté, du guide du professeur, et propose des parcours pédagogiques d'activités pour le TBI
Biras Pascal ; Denyer Monique ; Gloanec Audrey ; W
Défi est une méthode de français originale, motivante et très facile à utiliser. Ancrée dans la perspective actionnelle, elle éveille la curiosité des apprenants en plaçant la culture comme élément fondamental de l'apprentissage de la langue. Elle s'adresse à des grands adolescents ou adultes de niveau A2 du CECRL. Cette méthode propose : une structure rassurante et facilement adaptable : 8 unités par niveau, chacune divisée en deux dossiers thématiques. Chaque dossier contient : 1 double-page de découverte, 2 doubles pages avec des documents déclencheurs accompagnés d'activités grammaticales, lexicales et culturelles, ainsi qu'une tâche finale (Défi). Une acquisition des outils linguistiques motivée naturellement par des documents réalistes et utiles à l'apprenant : des éléments culturels, multiculturels, des faits de société... Des stratégies de lecture variées pour faciliter la compréhension des documents et développer l'autonomie de chaque apprenant. Une place primordiale accordée à l'interculturalité : l'apprenant réagit et interagit à partir de son vécu et de son identité. Un travail inductif et progressif de la grammaire. Un travail du lexique très présent tout au long de la méthode et renforcé par une page dédiée en fin d'unité : des nuages de mots, des cartes mentales, des collocations... Des capsules vidéo de phonétique.
Une nouvelle édition de Défi, la collection qui a déjà conquis des milliers d'enseignants et d'apprenants partout dans le monde, résultat de la prise en compte de tous les retours d'expérience recueillis ces dernières années, d'enquêtes massives et de nombreuses tables rondes. Une nouvelle édition de Défi, la collection qui a déjà conquis des milliers d'enseignants et d'apprenants partout dans le monde, résultat de la prise en compte de tous les retours d'expérience recueillis ces dernières années, d'enquêtes massives et de nombreuses tables rondes.
Botbol Michel ; Garret-Gloanec Nicole ; Besse Anto
Au centre des préoccupations scientifiques et sociales, l'empathie interroge la capacité à reconnaître le semblable au-delà du différent. Définie comme la capacité de se mettre à la place de l'autre, cette notion suscite un intérêt renouvelé, au carrefour de la philosophie, des neurosciences, de la psychologie cognitive et de la psychanalyse. Ce que l'empathie incarne, c'est l'ambiguïté même de la notion d'esprit... Le colloque de Cerisy a donné à des intervenants prestigieux la possibilité de prendre le temps d'y réfléchir en s'appuyant sur ce que pouvait apporter la diversité des modèles théoriques de ces différentes disciplines à ce concept source de polémique. La découverte récente des neurones miroirs et les nombreuses recherches qui lui ont succédé en neurosciences ont ouvert une nouvelle voie dans l'explication du "fossé de la transmission" entre soi et autrui. L'empathie offrirait-elle une piste pour comprendre la complexité de l'humain à partir de l'exploitation cognitive et psychique de la mécanique cérébrale ?
Structure : Le cahier d'activités d'Agenda 3 B1. 1 reprend la structure du livre de l'élève : 6 semaines de 2 rendez-vous chacune, soit 12 rendez-vous au total. Il comprend pour chaque semaine : 4 doubles pages d'activités consacrées aux compétences langagières et de communication traitées dans le livre de l'élèveUne double page de bilan portant sur les 4 compétences. A la fin du cahier se trouvent la phonétique, le portfolio et les corrigés.
Himber Céline ; Rastello Charlotte ; Gallon Fabien
Structure : Il propose de nombreuses activités à faire en classe ou en autonomie, une grande variété d'exercices d'entraînement et de révision, ainsi que des activités d'autoévaluation. D'une présentation dynamique et très illustré, le cahier d'exercices est structuré sur le modèle du manuel afin que l'élève puisse se repérer facilement.
Un nouvelle édition entièrement refondue, portant sur l'emploi des verbes, l'utilisation des compléments, la construction de la phrase simple ou complexe. Cette nouvelle édition reste fidèle au principe qui a fait le succès du manuel précédent : une étude systématique de la grammaire française (morphologie et syntaxe) destinée aux apprenants dès la première année de français. Pour débutants ou faux débutants, travaillant seuls ou avec un professeur, des exercices progressifs de grammaire française, portant plus particulièrement sur : - l'apprentissage de la conjugaison et de l'emploi des temps essentiels ; - la diversité des compléments ; - l'enchaînement des phrases. Des corrigés sont également disponibles.
Structure : - 1 dossier " Découverte " - 8 dossiers " Etapes " avec 3 leçons d'apprentissage + 1 double page " Cultures " / " Projet " - 1 double page " Entraînement " - 1 page " Evaluation " - 1 entrainement au DELF - En annexe : la transcription des enregistrements, un lexique illustré, un précis grammatical et un tableau de conjugaison - 1 CD-ROM (audio + vidéo) (vidéos aussi disponibles sur le site : enseigner. tv5monde. com. Descriptif : - Adomania encourage l'apprentissage collectif avec des phases de travail en petits groupes et une tâche collective. - Facile à utiliser, avec des parcours courts et variés au sein de chaque leçon - Centrés sur le vécu des ados - Un travail sur la langue clair et contextualisé - Un documentaire vidéo original (+ fiches d'exploitation dans le guide pédagogique) - Une offre numérique innovante avec un manuel numérique élève et enseignant et un parcours digital !
Résumé : Une seule collection de lecture pour tous niveaux !Structure du livre :Une collection de lecture en français pour se divertir, s'enrichir, perfectionner ses connaissances des grands classiques de la littérature française.Cette collection est accessible dès le niveau débutant, elle est organisée en quatre niveaux : A1, A2, B1, B2.Un dossier pédagogique à la fin de l??uvre est renforcé par des activités de compréhension, des fiches thématiques et des corrigés intégrés.La définition des mots et des expressions difficiles figure en bas de page.Descriptif :"Depuis six mois, cinq femmes ont été tuées à Montmartre. Maigret, le célèbre inspecteur à la pipe, parviendra-t-il à découvrir l'assassin?"Composants :Le CD audio contient la totalité du texte enregistré.Un dossier pédagogique propose des activités pour contrôler la lecture et l'écoute du texte, réemployer le vocabulaire ainsi que des fiches pour aller plus loin.
Compétences est une collection d'outils pratiques qui permettent de travailler et de développer les différentes compétences à chaque niveau de l'apprentissage, du Al au B2/C1. Compétences orales et écrites du A1 au B2/C1 : 17 titres pour travailler le français selon vos besoins Expression orale 4 Ce manuel d'exercices complémentaires et progressifs permet aux apprenants d'un niveau avancé de perfectionner leur expression orale en français. Expression orale 4 peut être utilisé en classe ou en auto-apprentissage et permet la préparation aux épreuves d'expression orale du DALF. Il correspond au niveau C1 du Cadre européen commun de référence.
Pour perfectionner la compréhension et l'expression du français.Grâce à la mise en oeuvre de techniques pratiques conduisant de l'observation d'un texte à la rédaction d'un résumé, d'un compte rendu ou d'une synthèse.Grâce à des activités de difficulté croissante destinées à entraîner à la rédaction de textes de longueur, de niveau et de sujets variés.A la fin de l'ouvrage, un chapitre entier est consacré à la synthèse.
Un véritable parcours d'évaluation de 180 tests auto-correctifs. Ce qui fait le succès de cet ouvrage de grammaire : Une organisation claire : la leçon sur la page de gauche ; les exercices et les activités communicatives sur la page de droite ; 72 chapitres présentant les points généralement abordés aux niveaux B1 et B2 du CECR ; Un apprentissage progressif : il suit la progression naturelle des méthodes de français ; Un usage souple : pour la classe ou en auto-apprentissage ; Une préparation adaptée aux certifications : un entrainement efficace pour mieux réussir aux examens ; Un CD audio pour les activités communicatives ; Un test d'évaluation.
Résumé : Un nouvel ouvrage pour s'entraîner à la prononciation du français pour les niveaux B1/B2Structure :Le système phonétique du français standard est travaillé en 4 étapes : - observation et perception - entraînement articulatoire, rythmique et intonatif - phonie-graphie et dictée - interprétation de textes poétiquesEn début d'ouvrage, des conseils pour aider l'enseignant à construire des parcours d'apprentissage.En fin d'ouvrage, les marques du français familier, un tableau récapitulatif "phonie-graphie", un index thématique des notions, un tableau synoptique et les corrigés de tous les exercices.Inclus dans le manuel : un CD audio MP3 avec plus de 6h d'écoute. Descriptif :- Un travail approfondi de la phonétique des nveaux A1 au B2 par D. Abry et M-L. Chalaron- Un CD audio MP3 avec plus de 6 heures d'écoute inclus dans le livre