Agora Débats/Jeunesse N° 39, 1er trimestre 2005 : L'animation et ses analogies. Des enjeux pour l'ac

Biographie de l'auteur Jean-Claude Gillet est issu de l'école militaire de Saint-Cyr, diplômé de lettres classiques et ancien officier de l'armée de terre. Il a publié, chez le même éditeur, Murat, en 2008, et La Marine impériale, le grand rêve de Napoléon, en 2010.

Depuis plus de 20 ans, les animateurs professionnels se sont multipliés et ont investi des champs différents de ceux, historiques, de l'éducation populaire ou des mouvements de jeunesse : hôpitaux, établissements pour personnes handicapées, pour personnes âgées, pour enfants en difficulté, etc. Ils ont maintenant un statut reconnu par des conventions collectives. L'auteur propose ici un ouvrage de réflexion et d'analyse sur la profession d'animateur, sa définition, ses différentes modalités, ses points communs et ses différences avec les autres professions sociales, et plus particulièrement le métier d'éducateur.

Pour la première fois dans le monde de l'édition, cet ouvrage réalise une présentation de l'animation professionnelle et volontaire dans 20 pays : Argentine, Belgique, Brésil, Chili, Colombie, Cuba, Equateur, Espagne, Finlande, Guatemala, Hongrie, Italie, Liban, Pays-Bas, Pérou, Portugal, Québec, Suisse, Uruguay, Venezuela. La plupart des textes ont été écrits par des formateurs, des consultants, des chercheurs et des universitaires issus de champs disciplinaires fort divers : sociologie, psychosociologie, histoire, géographie, aménagement, sciences de l'éducation, pédagogie, ethnologie, anthropologie, psychologie, travail social. Le coordinateur de cet ouvrage a décidé de laisser les textes tels qu'ils ont été transmis par leurs auteurs, c'est-à-dire parfois dans leur langue d'origine (portugais et espagnol) afin de ne privilégier aucune domination culturelle d'un territoire sur un autre. Ici sont abordés les aspects historiques de l'évolution de nombreux pays concernant : l'éducation populaire et l'animation, les définitions de celle-ci, les champs d'intervention, les formations de volontaires (terme d'origine anglo-saxonne utilisé notamment par les sud-américains se distinguant de, l'aspect parfois condescendant du bénévolat) et des premiers professionnels, la construction de leur légitimité à côté d'autres acteurs, les difficultés et les espoirs de développement du secteur de l'animation. Les actes du colloque seront publiés dans la même collection en 2005.

Le présent ouvrage est l´? ? histoire de la fédération dudans les différentes étapes de son existence, traitant essentiellement de la part prise par ce parti dans les combats ayant jalonné sa vie intense contre la colonisation capitaliste, le sous-développement, la spéculation et la pression immobilière sur le littoral notamment par le tourisme, la stigmatisation de la culture et la langue basque, la répression des deux côtés de la frontière, la violence institutionnelle en politique, etc. Ce sont quelques dizaines de militants acharnés qui ont persévéré pour l´? ? autodétermination de ce territoire dans une voie étroite consistant à mettre en tension autonomie et autogestion, nationalisme et socialisme, sans concession démagogique ou électoraliste refusant à la fois un nationalisme apolitique et une lutte de classes sans racine nationale. L´? ? ouvrage est bâti à partir d´? ? entretiens et de documents personnels, d´? ? archives nationales et locales, ainsi que de celles des héritiers du PSU,