Anglais Let's Step in 3e. Workbook 1 et 2, Palier 2, Niveaux A2 / B1

Evelyne Ledru-Germain est coordinatrice et auteure dans la collection Welcome (anglais collège). Enseignante de terrain, elle s'intéresse à l'impact du numérique dans les apprentissages depuis plusieurs années, et en particulier, aux possibilités d'individualisation qu'il offre. Elle découvre le Colloque Cyberlangues en 2004, à la suite duquel elle crée un site Moodle à l'intention des élèves de son lycée.

Un manuel d'anglais 5e fortement ancré dans la découverte culturelle des pays anglo-saxons et qui propose : - Des outils de différenciation : Graphic organizers, parcours différenciés dans le Workbook, activités interactives - Des activités courtes, ludiques et motivantes, à faire à deux ou en groupe - Une série vidéo " The A-club " Nouveau ! les liens hatier-clic du manuel : des ressources supplémentaires gratuites en ligne Inclus QUICK FACTS : Une mini-encyclopédie du monde anglo-saxon Et sur le site www. editions-hatier. fr/langues-eleves/ : - Des tutos vidéos de méthodologie - Des activités autocorrectives - Les MP3 élève

Des exploitations courtes, des astuces méthodologiques, des informations culturelles?

? Le Workbook en 2 volumes:  des exploitations courtes séparent clairement la compréhension de l?expression, des évaluations, des astuces méthodologiques, un scrapbook (support de production de l?oral et de l?écrit et d?auto-évaluation). ? Une méthode qui met l?élève au c?ur de l?apprentissage grâce à:- des activités variées, ludiques et concrètes;- des thématiques motivantes, en lien avec les réalités du monde anglophone et proches des centres d?intérêtdes élèves;- une BD originale, fortement contextualisée.? Une place privilégiée de l?oral grâce à des supports audio variés (chansons inédites, dialogues?) pour introduire l?ensemble des apports lexicaux et structurels, et la vidéo.? Une démarche actionnelle innovante autour de la réalisation d?un projet final au sein de chaque unité.? Une évaluation régulière de chacune des activités langagières.? Une pédagogie qui favorise l?autonomie de l?élève.? Une unité passerelle entre l?école et le collège.? Des supports audiovisuels et numériques variés, pour l?élève et pour la classe.Sur le site compagnon:Pour le professeur :- La vidéo de la présentation de la méthode par les auteurs.- Le fichier pédagogique.- Pour vos évaluations: les fiches d?évaluations de la méthode au format Word, des compréhensions supplémentaires de l?oral et leurs fiches d?évaluation.- Des activités complémentaires.Pour vos élèves: - Les enregistrements élèves en MP3 et les chansons de la méthode pour la baladodiffusion.