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Moi, Jeronimo Lobo. Ou le voyage extraordinaire d'un jésuite en Abyssinie au XVIIe siècle
Geist Gérard ; Bel José-Marie
L'HARMATTAN
26,00 €
Épuisé
EAN :9782343172347
Comme beaucoup de jésuites partis évangéliser le monde dès le XVIe siècle, Jeronimo Lobo est portugais, mais sa destination est originale et méconnue : l'Abyssinie (actuelle Ethiopie) où il débarqua en 1625. Le mythique royaume du prêtre Jean faisait rêver l'Occident depuis des siècles et, s'inspirant de la relation de voyage écrite par Lobo lui-même en 1678, l'auteur raconte son épopée permettant au lecteur de se plonger dans l'univers terrible des voyages au long cours, des batailles navales et des enjeux économiques de cette époque, mais aussi de découvrir les populations indigènes de pays inconnus, ainsi que les Indes où règne la fébrile ville de Goa et enfin le royaume du roi des rois, avec ses paysages, ses coutumes et son histoire millénaire qui remonte au roi Salomon et à la reine de Saba, premier pays africain à avoir été évangélisé. L'auteur imagine la relation d'amitié qui se noue entre le jésuite et l'empereur Susenyos, qui se sont effectivement connus. Leurs conversations dévoilent l'affrontement des religions catholique et orthodoxe sur fond de peur de la poussée musulmane, mais aussi les interrogations et les doutes d'un souverain converti au catholicisme et d'un religieux qui voit évoluer sa mission et son rapport à l'Eglise, aboutissant à une philosophie de vie toute moderne.
Geist Hans-Joachim ; Thiébaut-Brodier Mariline ; B
Résumé : Si vous souhaitez rester maître de votre nouvelle installation de réception par satellite de TV numérique, ou si vous souhaitez transformer une installation analogique existante, ce guide pratique est pour vous. Si vous êtes insatisfait d'une installation existante et que vous cherchez à l'améliorer, ce livre peut également vous être d'une grande aide. En matière de TV par satellite, on ne sait trop de quoi il faut s'émerveiller le plus : est-ce le laps de temps étonnamment court entre le déballage du matériel acheté et la mise en fonctionnement, en un mot la facilité d'installation, ou est-ce le nombre de chaînes, ou la gratuité des programmes, ou le confort du choix entre chaînes payantes, ou tout simplement la qualité inégalée de l'image et du son ? Chacun y trouve son compte, même celui qui n'écoute que la radio. L'offre en matière de satellites de radio et de TV numériques est énorme, sans parler de l'accès rapide au réseau internet. Et la valse des satellites géostationnaires vient seulement de commencer. Le moment est peut-être venu de vous lancer à votre tour. Vous trouverez dans ce volume de la collection " technique pratique " les compétences et les connaissances techniques requises pour choisir, installer, câbler, régler et même améliorer vous-même la chaîne de réception par satellite numérique. Si vous décidez de ne pas procéder au montage vous-même, ce livre vous permettra de vous documenter sérieusement et de peser dans les discussions préliminaires, par exemple lors du choix d'une installation collective.
Dans la série Technique pratique d'Elektor, ce livre permet d'abord de bien comprendre le fonctionnement des appareils électriques domestiques, ou du moins leur principe. Une fois ces bases acquises, il devient plus facile de vérifier les appareils, puis de diagnostiquer leurs pannes éventuelles, et, au besoin, de les réparer soi-même. Le respect scrupuleux des règles et des normes en vigueur permet de garantir une sécurité totale, aussi bien pour la personne qui procède au dépannage que pour celles qui utiliseront l'appareil une fois remis en fonctionnement normal. Une part importante du livre y est consacrée. L'auteur propose des méthodes de recherche systématiques, qu'il s'agisse de simples moteurs électriques ou d'ensembles plus complexes comme par exemple une machine à laver. Pour chaque type de problème, on trouvera ici un ou plusieurs remèdes possibles. Parmi les défauts qui affectent le fonctionnement des appareils électriques, les dépanneurs chevronnés ont tôt fait distinguer les petits des gros pépins. Profitez du savoir-faire des spécialistes pour analyser plus efficacement les situations auxquelles vous êtes confrontés. L'auteur donne également de nombreuses informations générales, utiles pour le dépistage et la réparation.
Une secte en France parmi des milliers existantes affirme des phrases qui ont de quoi faire vibrer et faire trembler en mettant les enfants en ligne de mire, le chef d'un restaurant exigeant toujours plus d'enfants morts s'appuyant sur une théorie, la mei
Lecocq Dan ; Celis-Geradin Marie-Thérèse ; Geest I
La diffusion des savoirs en sciences infirmières au sein de la communauté professionnelle reste encore aujourd'hui un défi majeur dans l'espace francophone européen où la discipline infirmière est en plein essor. Les savoirs disciplinaires aident les professionnels infirmiers à guider leur pratique infirmière dans les différents domaines où ils agissent : la clinique (au chevet des personnes) la gestion l'enseignement la recherche et le champ socio-politique. Cet ouvrage présente une sélection de travaux théoriques en sciences infirmières qui paraît signifiante aux membres du collectif éditorial. Le collectif a privilégié les travaux théoriques développés par des auteurs européens francophones et québécois ancrés dans la discipline infirmière. D'autres théories présentées ont été développées par des collègues nord-américaines anglophones et traduites pour permettre au lecteur de les découvrir dans sa langue et sous une forme synthétique. Nous espérons que cet ouvrage contribuera à (re)donner du sens et à bonifier les pratiques infirmières pour relever les défis en santé contemporains. LE PUBLIC Cet ouvrage s'adresse aux étudiants comme aux professionnels infirmiers quel que soit leur domaine d'exercice : infirmières en soins généraux spécialisées en pratique avancée gestionnaires-cadres de santé enseignantes-formatrices en sciences infirmières... ainsi qu'à toutes celles et ceux qui sont curieux de découvrir les travaux théoriques de notre discipline. LES AUTEURS D. Lecocq : Infirmier PhD en sciences de la santé publique Research Scientist Université du Luxembourg Chargé de cours Université libre de Bruxelles M. -T. Celis-Geradin : Infirmière Msc en Sciences médicosociales et hospitalières UCL Formatrice consultante Vice-présidente de l'AFEDI I. De Geest : Infirmière Msc en Santé publique orientation promotion de la santé UCL Gestionnaire de projet infirmier : dossier-patient CuSL Bruxelles Administratrice de l'AFEDI
Dans un contexte économique caractérisé par la mondialisation où les fusions, délocalisations et liquidations d'entreprises sont autant de risques pour les managers, la ressource principale de l'entreprise reste la connaissance. Véritable capital technique, social et culturel, il convient de la préserver, de l'enrichir et de la transmettre. Le capital mémoire de l'entreprise ouvre la voie au management des savoirs, à la gestion des connaissances et à l'ingénierie de la mémoire organisationnelle qui, chacun dans son domaine, cartographient les compétences et les savoirs que recèle l'entreprise et en définissent les enjeux stratégiques. Loin d'être un tout homogène, la mémoire de l'entreprise emprunte à de multiples sources, individuelles ou collectives, se pourrit de cultures conflictuelles et se fixe sur des supports composites - simples récits d'anecdotes, documents de presse ou institutionnels (affiche, film d'entreprise, banque de données...). Par-delà les clivages culturels, les querelles de territoires, les tactiques du secret, les justifications plus ou moins excusables de l'oubli, cet ouvrage montre en quoi la mémoire constitue, pour l'anticipation stratégique et la construction identitaire des collectifs de travail, un facteur-clef dé la communication d'entreprise. L'exemple des Chantiers de l'Atlantique de Saint-Nazaire illustre toute là complexité et la richesse du capital mémoire d'une grande organisation.
Boutin Perrine ; Lefur Paul ; Lang Jack ; Tasca Ca
Cet ouvrage propose quinze témoignages d'anciens élèves ou de chercheurs associés du master Didactique de l'image de l'université Sorbonne-nouvelle. Devenus professionnels, ils décrivent leur propre réalité, avec leurs mots, pour montrer toute l'étendue d'actions que proposent les didactiques des images. Le master Didactique de l'image de l'université Sorbonne-nouvelle a été créé en 2006, sous l'impulsion d'Alain Bergala, pour s'intéresser aux liens entre éducation et images et ainsi préparer au mieux les médiateurs culturels de demain face aux problématiques de la transmission. Depuis, les générations de diplômés continuent de s'implanter dans les actions d'éducation artistique, en France ou à l'étranger. Un livre sur la trajectoire des anciens d'une formation universitaire, aussi plaisant à lire qu'instructif !
Cette recherche part d'un intérêt pour la schizophrénie et des processus évolutifs qui peuvent être repérés. C G Jung a consacré sa vie à la description de ces dynamiques psychiques transformatrices. Ces potentiels s'animent lors de processus de crise psychique, de métamorphoses, ou lors d'épisodes psychopathologiques. Cette vision est de plus en plus partagée parmi les chercheurs en psychologie, en psychanalyse, en neurobiologie et dans les sciences du chaos.
Comme à son habitude, Marie est la première à se proposer pour venir faire les courses avec moi, deux autres jeunes du groupe nous accompagnent. C'est un soir du mois de novembre, il fait froid, nous parlons du temps, va-t-il neiger ou non? L'ambiance est détendue, je raconte une anecdote personnelle Marie, assise à côté de moi se tourne brusquement et me lance froidement "On n'en a rien à faire de ta vie!" Sur le coup je me tais, je ne comprends pas l'agressivité de ses paroles, je passe à autre chose mais au fond de moi je suis blessée. Que s'est-il passé? Pourquoi de telles attitudes, la sienne, la mienne? Pour quelles raisons cela me touche-t-il autant?.