La maison inachevée

Résumé : Les rues sont illuminées, la grande place de la ville est décorée d'un beau sapin : c'est bientôt Noël ! La préparation de la fête préférée des enfants expliquée étape par étape On suit les préparatifs de Noël dans la famille d'Hugo : la décoration du sapin de Noël, l'ouverture du calendrier de l'avent, la lettre au père Noël, les invités du réveillon et le repas, les lutins et le traîneau du père Noël, l'ouverture des cadeaux... Un documentaire pour une première approche de Noël Dans ce documentaire, grâce au fil narratif, on apprend en s'amusant plein de vocabulaire comme "calendrier de l'avent", "guirlandes", "traîneau du père Noël". L'approche sensorielle du texte permet de rester proche du monde tel qu'il est appréhendé par les tout-petits. L'enfant se représente le papier cadeau qui se déchire, le goût de la bûche au chocolat, les chants de Noël... Grâce à cette immersion dans le texte, le petit lecteur peut découvrir une fête dont il commence à comprendre les rituels et les traditions. Un livre solide, pensé pour les tout-petits Du papier indéchirable, des coins ronds, un petit format : une fabrication très adaptée aux petites mains !

Ce recueil, publié en 1931, peut être considéré comme l'oeuvre principale de Vicente Huidobro. Le poète Octavio Paz écrit : "López Velarde nous conduit aux portes de la poésie contemporaine. Ce ne sera pas lui qui les ouvrira mais Vicente Huidobro. L'influence du poète a été très grande pour l'Amérique et l'Espagne ; grande et polémique. Altazor est un poème, un grand poème dans lequel l'aviation poétique est transformée en chute vers "l'intérieur de soi-même" , immersion vertigineuse dans le vide. Vicente Huidobro, "le citoyen de l'oubli" : il contemple aussi haut que tout devient de l'air. Il est partout et nulle part : c'est l'oxygène invisible de notre poésie".

4e de couverture : Il y a soixante ans, le 25 novembre 1959, disparaissait Gérard Philipe. Il avait trente-six ans. Juste avant sa mort, ignorant la gravité de son mal, il annotait encore des tragédies grecques, rêvait d'incarner Hamlet et se préparait à devenir, au cinéma, l'Edmond Dantès du Comte de Monte-Cristo. C'est qu'il croyait avoir la vie devant lui. Du dernier été à Ramatuelle au dernier hiver parisien, semaine après semaine, jour après jour, l'acteur le plus accompli de sa génération se préparait, en vérité, à son plus grand rôle, celui d'un éternel jeune homme.

Après avoir recueilli la parole des enfants sur leurs représentations de leur expérience de placement en collectivité dans son précédent ouvrage (Désenchantement), l?auteur s?attache à écouter cette fois ce qu?ont à dire ceux qui sont du côté du « libre choix »: les grands, les adultes, les professionnels, ceux là même qui protègent, décident, organisent, encadrent, éduquent, interdisent, accompagnent, consolent, ceux qui sont là dans le quotidien de l?enfant placé. Qu?ont-ils à dire, à leur tour, ces professionnels de l?enfance en danger sur ces enfances qu?ils accueillent parce qu?elles sont en danger ou en souffrance? Qu?ont-ils à dire de l?organisation et du cadre de travail qui les entourent. Comment vivent-ils le fonctionnement de l?institution où ils travaillent, l?organisation des hiérarchies, leurs relations avec leurs équipiers, avec d?autres professionnels? Qu?ont-ils comme représentations des enfants qu?ils prennent en charge, des familles? Pourquoi ont-ils choisi ce métier? Quelles valeurs portent-t-ils avant tout? Quelles critiques ont-ils à faire sur les engagements, les fonctionnements, les organisations? Comment imaginent-ils l?avenir des institutions de l?aide sociale à l?enfance??