Aliya

Cet ouvrage couvre la totalité du programme officiel de statistiques et probabilités figurant aux concours interne et externe du CAPEs de Sciences économiques et sociales et s'adresse aussi aux étudiants des premiers cycles. Ce manuel, destiné à permettre un travail autonome, "à la maison", se caractérise par trois principes: ne pas séparer les techniques de leur usage, utiliser un minimum de formalisation mathématique et ne considérer aucune notion comme évidente. Cela se traduit par le traitement systématique de certaines questions: - quels sont les motifs logiques qui déterminent le choix de construire et d'utiliser tel ou tel outil (descriptif ou analytique)? - quelles sont les conséquences de ce choix pour un usage raisonné de cet outil? Les illustrations ou exemples sont traités dans le moindre détail, ce qui donne à cet ouvrage le caractère d'un "livre du maître": non seulement comprendre mais pouvoir faire comprendre. Les nombreux exercices font appel au "vécu", utilisent le plus souvent possible données économiques et sociologiques d'usage courant et sont accompagnés d'un corrigé entièrement rédigé.

Dans un immeuble cossu de via Merulana à Rome, les bijoux d'une comtesse vénitienne ont été dérobés ; et voilà qu'on retrouve la belle Liliana Balducci assassinée de façon sanglante. Les enquêteurs sont sur les dents : indices, poursuites, interrogatoires... un vrai roman policier. Mais pour le nonchalant commissaire Ingravallo, chaque effet a une multitude de causes, chacune en cachant d'autres. Et dans le cas d'un crime, aucun des courants qui convergent dans ce tourbillon ne peut être négligé. Ainsi l'enquête prend son temps et s'embrouille affreusement, sillonnant, pour le plus grand bonheur du lecteur, les rues de la Ville éternelle, où le présent se mêle au passé mythique tandis que résonnent les multiples dialectes et les innombrables accents. Dans cette escalade sonore, la phrase gaddienne se déploie, s'étire et se retire, jouant sur tous les tons : la farce pour évoquer le peuple, le sarcasme pour Mussolini, la poésie pour un défilé de nuages... La nouvelle traduction, magistrale, de Jean-Paul Manganaro nous en restitue aujourd'hui toute la verve foisonnante. Avec L'Affreuse Embrouille de via Merulana , chef-d'oeuvre des lettres italiennes, l'ingénieur Carlo Emilio Gadda, passionné de mathématiques et de philosophie, devient en 1957 un écrivain mondialement connu. Carlo Emilio Gadda (1893-1973) est un des plus grands écrivains du XX e siècle. Comparé à Céline et à Joyce, ce révolutionnaire de la forme narrative et du langage a obtenu en 1963 le Prix international de littérature. Traduit de l'italien et présenté par Jean-Paul Manganaro. Jean-Paul Manganaro est professeur émérite de littérature italienne contemporaine à l'université de Lille 3. Lauréat du prix Halpérine-Kaminsky Consécration et du prix Laure-Bataillon Classique, il a traduit plus de cent soixante-dix romans italiens en français, dont Pasolini, Calvino, Bene, Del Giudice, Mari...

L'analyse des pratiques constitue sans doute aujourd'hui une démarche intégrée à la plupart des formations professionnelles du secteur éducatif. On voit ainsi se développer des dispositifs extrêmement variés et dont la diversité même conduit à interroger les fondements de la démarche méthodologique et épistémique qui les sous-tend. Dans le champ de la clinique, les dispositifs d'analyse des pratiques éducatives n'ont que rarement fait l'objet d'un effort de clarification. Les auteurs décrivent une pratique de formation qui se déroule depuis 10 ans à l'IUFM de Grenoble sous l'appellation de Séminaire Clinique d'Analyse des Pratiques Educatives (SCAPE). L'objet de cet ouvrage vise précisément à décrire le domaine théorique dans lequel une clinique de l'analyse des pratiques éducatives peut se concevoir rigoureusement, à circonscrire l'objet du travail d'analyse, à formaliser ce qui ici est nommé la " position clinique " et qui traduit les fondements de la posture et les ressorts du travail de moniteur de groupes cliniques d'analyse des pratiques. Cet ouvrage s'adresse à la fois aux cliniciens en ce qu'il formalise de façon précise et détaillée un dispositif technique de supervision, aux formateurs du champ éducatif, aux enseignants, aux éducateurs en ce qu'il montre à travers de nombreux exemples concrets les types de questions que l'approche clinique de l'analyse des pratiques met en travail.

Résumé : Cet ouvrage propose un outil d'apprentissage unique aux étudiants en ostéopathie, et plus largement à tous les étudiants des filières de thérapies manuelles. Les deux parties membre supérieur et membre inférieur sont subdivisées en trois rubriques, ostéologie, arthrologie, myologie, repérables par un code couleur. Chaque palpation est détaillée dans une fiche, constituée de deux pages en vis-à-vis : à gauche, une photo montre les mains en action, et un picto illustre la position du praticien par rapport au sujet ; à droite, le texte détaille le positionnement des mains, puis l'action pas à pas. Cette synthèse de la gestuelle et du vocabulaire est parfois complétée par des notes pratiques. Ces 163 fiches sont réunies dans un format de poche spiralé, conçu pour une consultation rapide et pratique. Le lecteur pourra ainsi, quel que soit son niveau de connaissances, apprendre, réviser et s'entraîner.