Vendange d'écumes

La politique d'aide au développement de la France s'inscrit dans une longue histoire du fait de son passé colonial. Aujourd'hui, elle se situe de plus en plus dans un cadre multilatéral, en particulier pour la gestion de la dette des pays en développement. Face aux initiatives prises dans le cadre des organisations internationales et auxquelles la France participe activement, qu'il s'agisse d'impératifs de solidarité ou de développement durable qui sont au cœur des Objectifs du millénaire ou des efforts entrepris en faveur de la réduction de la dette des pays les plus pauvres, comment la France a-t-elle infléchi sa politique de coopération depuis la réforme de 1998 ? Les singularités qui la caractérisaient sont-elles toujours présentes ? Quelle place réserve-t-elle notamment à la coopération Scientifique ou culturelle ? Quelles méthodes d'évaluation lui permettent de mesurer l'efficacité de ses actions ? Autant de questions auxquelles s'efforce de répondre avec clarté cet ouvrage complet et très documenté.

Face à l'échec scolaire, la théorie des intelligences multiples formulée par Howard Gardner, psychologue de renommée mondiale, et adaptée en France par Bruno Hourst, permet de trouver des réponses adaptées aux questions que pose l'école de notre temps. Cette approche n'est pas une méthode, mais un regard nouveau sur la manière d'apprendre et d'enseigner en vue d'offrir aux élèves le maximum de chances de réussir. Elle peut être adaptée à chaque contexte d'apprentissage et se révèle être une forme de pédagogie différenciée : l'élève y est vu à travers ses richesses liées à ses formes d'intelligence et non à travers ses difficultés ou ses échecs. Cette édition conforme au programme du collège 2016 (ajustements 2018 et 2019) est le fruit d'une longue expérimentation dans les classes du cycle 4 : 5e, 4e, 3e. Elle propose des modules de 8 unités chacun pour travailler en mathématiques (nombres et calculs, géométrie), sciences de la vie et de la Terre, physique. Chaque unité est traitée selon différentes formes d'intelligence [verbale/ linguistique, mathématique/ logique, naturaliste, corporelle/kinesthésique, musicale/ rythmique, visuelle/ spatiale, interpersonnelle, intrapersonnelle). L'organisation pédagogique et les modalités de mise en oeuvre des séquences sont décrites avec précision. Une rapide synthèse de cette théorie, en début d'ouvrage, permet de mieux comprendre son réel apport dans la pédagogie.

Louisiane, 1763. Lorsque la France décide de céder la Louisiane à l'Espagne, la rébellion éclate dans le Nouveau Monde. Alors que les combats font rage sur les terres du Mississippi, la famille Girard, qui a bâti sa fortune grâce au commerce de fourrures, tente, elle, de ménager ses relations avec les nouveaux colons espagnols et les Indiens. Aussi, le jour où le jeune fils du chef de la tribu Kaskaskia est blessé au cours d'une bataille, acceptent-ils de l'héberger et de le soigner. Mais lorsque Suzette Girard tombe éperdument amoureuse de cet homme que tout désignait comme son ennemi, leur destin bascule. Avec le majestueux fleuve Mississippi comme témoin de leur passion, ils devront se battre pour préserver leur amour au coeur de ce territoire tourmenté. Une grande fresque historique qui nous plonge dans l'histoire bouleversante d'un amour interdit. LAUREATE DU PRIX PLANETA Luz Gabás est une romancière espagnole. Son premier roman, Des palmiers dans la neige (Charleston, 2019), inspiré de son histoire familiale, a connu un immense succès, avec plus d'un million d'exemplaires vendus, des traductions dans plusieurs langues et une adaptation cinématographique.