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Droit anglais, institutions britanniques
Frison Danièle
ELLIPSES
14,70 €
Épuisé
EAN :9782729893965
Cet ouvrage, destiné d'abord aux étudiants de Droit, de Droit anglais et de Civilisation britannique, s'adresse également à un public plus large. Il tente de clarifier la complexité du système juridique anglais et des institutions britanniques dans une optique comparative, en soulignant les contrastes avec le système français. Le droit anglais fondé sur la Common Law et sur l'Equity, est d'essence jurisprudentielle. De nos jours cependant, le droit écrit ou Statute Law joue un rôle de plus en plus important. Le présent ouvrage présente les origines du droit anglais, ses spécificités (règles du précédent ...), la hiérarchie juridictionnelle et les professions juridiques. Les institutions dites " britanniques ", mais en réalité communes à l'ensemble du Royaume-Uni, sont étudiées selon une double approche, constitutionnelle et politique, qui englobe le paysage politique actuel et les problèmes afférents aux libertés publiques. Le texte de l'ouvrage, rédigé en français, accorde une grande place à la terminologie juridique anglaise et aux citations en anglais.
Cet ouvrage a été conçu prioritairement pour les candidats aux concours du CAPES et de l'Agrégation d'anglais. Mais il intéresse également tout étudiant de civilisation britannique et d'histoire, qui travaille, à un niveau avancé (licence, maîtrise, DEA, Grandes Ecoles) sur l'histoire et la politique britannique contemporaines. Composé de 20 articles sur des sujets variés et d'une chronologie générale qui dégage les principaux événements de la période et de chronologies sur des aspects précis, il couvre les principaux volets de la question du programme : les rapports entre le parti travailliste et Harold Wilson pendant ses deux premiers mandats, y compris les divisions internes du parti et les difficiles relations avec les syndicats ; la politique intérieure et extérieure du gouvernement travailliste entre 1964 et 1970, y compris la question épineuse de la dévaluation de la livre ; les mutations de la société britannique pendant cette période, qu'il s'agisse des changements voulus par les Travaillistes (libéralisation de la société...) ou des changements qui leur échappent, comme la naissance d'une culture de masse et d'une culture spécifique à la jeunesse (pop music, Beatlemania...). Afin d'aider au mieux les étudiants à maîtriser concepts et terminologie dans les deux langues, les articles sont rédigés soit en français, soit en anglais.
La réforme de la Constitution est à l'ordre du jour du Gouvernement travailliste au pouvoir depuis mai 1997 : le Royaume-Uni doit-il se doter d'une Constitution écrite ? doit-il remplacer la Chambre des lords actuelle par une Chambre Haute élue ? Quel degré d'autonomie faut-il accorder à l'Ecosse et à l'Irlande ? Pour comprendre les enjeux, il est essentiel de connaître le chemin déjà parcouru sur la voie de la démocratie et d'étudier comment l'Angleterre est passée du système féodal à la monarchie absolue, puis, après une révolution, à une monarchie parlementaire, cependant que les ressortissants du Royaume-Uni accédaient peu à peu au statut de citoyens et au suffrage et que les partis modernes se mettaient en place. Le présent ouvrage retrace les étapes du processus de démocratisation du Royaume-Uni et fait le point sur ses institutions.
Les articles qui constituent le présent ouvrage, rédigés par des anglicistes, des historiens, des sociologues et des politologues, tous spécialistes de la Grande-Bretagne contemporaine, sont consacrés au problème de la pauvreté et des inégalités en Grande-Bretagne entre 1942 et 1990. Ils en abordent les différents aspects: théoriques, économiques, sociaux, éthiques et politiques. Sont ainsi étudiées principalement: les différentes facettes de la pauvreté et les différentes catégories d'exclus (chômeurs, personnes âgées, mères célibataires, minorités ethniques?), l'évolution du concept de pauvreté et les explications de la pauvreté, les politiques sociales menées par les gouvernements travaillistes et conservateurs qui se sont succédé au pouvoir pendant la période considérée, ainsi que les tentatives faites par différents groupes, mouvements, ou associations caritatives pour tenter de trouver des remèdes à la pauvreté et de soulager les plus démunis. Sur la collection Ces ouvrages proposent pour une part des outils méthodologiques indispensables à la réussite des concours du CAPES et de l'Agrégation, notamment par type d'épreuve; une seconde série s'attache aux programmes spécifiquement proposés aux étudiants et rassemblent des contributions de spécialistes.
Cet ouvrage, bien que destiné en priorité aux étudiants qui préparent le concours de l'agrégation d'anglais, traite d'un sujet fondamental qui intéresse tout spécialiste des études anglaises et tout historien. L'accession des Tudor au trône d'Angleterre à la fin du XVe siècle marqua l'avènement d'une époque nouvelle de l'histoire d'Angleterre: fin du féodalisme et début d'un pouvoir royal fort s'appuyant sur le Parlement, début de la montée en puissance des classes moyennes et d'une économie de type capitaliste, renouveau des idées, avec d'une part le développement de l'humanisme et la redécouverte de l'antiquité classique et, d'autre part, la propagation des doctrines protestantes venues du Continent. C'est à cette même période, sous le règne d'Henri VIII, que prit fin la suprématie de l'Église catholique romaine en Angleterre et que s'affirma une indépendance religieuse nationale, l'anglicanisme, qui allait marquer ce pays à jamais. Le présent ouvrage étudie la naissance de l'anglicanisme: après avoir recensé l'état de la société et la situation de l'Église en Angleterre à la veille du schisme, il analyse les causes profondes et immédiates de la rupture avec Rome, avant d'aborder les étapes successives et la nature exacte du schisme anglican, puis ses conséquences sur la société, la politique et la culture anglaises. II évoque enfin l'avènement d'une véritable Réforme et l'instauration d'un protestantisme modéré à la période suivante.
Résumé : 23 notions fondamentales pour acquérir l'essentiel et bien démarrer en philosophie : l'art autrui le bonheur la conscience la culture le désir le devoir l'Etat et la société l'expérience l'histoire l'imagination l'interprétation la justice et le droit le langage la liberté la matière et l'esprit la perception la religion la souveraineté théorie et expérience le travail, la technique et les échanges la vérité le vivant.
Résumé : L'année 1492 sonne comme une date majeure dans l'histoire du monde : la rencontre entre l'Europe et le continent américain, sous la bannière dressée par Christophe Colomb. C'est aussi la première mondialisation, c'est-à-dire la possibilité de considérer l'ensemble des terres dans le monde. De ce contact, deux conséquences sont directement appréciées. Le premier retentissement concerne la découverte, pour les Européens, de différents peuples qui semblent vierges de civilisation et de religion. Ces populations constituent autant de brebis égarées à convertir dans la foi catholique, alors que la menace musulmane se fait pressante et les dissensions au sein du christianisme augmentent. La seconde conséquence est l'extension de l'Ancien Monde. Les royaumes d'Espagne et du Portugal sont les premiers à être autorisés, par le pape, à s'installer dans les espaces américains. D'autres grandes puissances européennes, comme les royaumes de France et d'Angleterre et, plus tard, la République des Provinces-Unies, cherchent, au cours du XVIe siècle, à s'implanter dans le Nouveau-Monde, de manière éphémère ou durable. Ce livre retrace les conséquences de cette rencontre, notamment la manière dont les Européens parviennent à s'implanter, parfois après de vaines tentatives, sur un espace de convoitises et de rivalités. Le siècle de la conquête et de l'appropriation des Amériques bouleverse profondément les deux protagonistes, l'Ancien et le Nouveau-Monde. La vision de la conquête à la fin de ce siècle contribue à créer une image persistante des nations conquérantes.
Résumé : Vous êtes débutant, faux-débutant en français langue étrangère ? Vous souhaitez apprendre ou réviser le vocabulaire de base du français langue étrangère tout en vous amusant, à votre rythme, en fonction de vos besoins ou de vos envies ? Cet ouvrage est fait pour vous ! Composé de très courtes fiches thématiques illustrées, il vous permettra de découvrir ou de réviser le vocabulaire utile au quotidien en quelques minutes par jour grâce aux nombreux exercices et jeux. Au programme : 60 fiches thématiques (dont 7 dédiées exclusivement à la prononciation), 900 mots et expressions à connaître, 125 exercices et jeux corrigés, 109 fichiers audio à télécharger gratuitement sur le site des éditions Ellipses.
Résumé : Destiné aux italianistes, élèves du secondaire, étudiants de l'université ou des classes préparatoires, ou même autodidactes, cet ouvrage permet d'apprendre ou de revoir la grammaire italienne et ses difficultés les plus courantes, au moyen de 40 chapitres synthétiques proposant une approche progressive en 5 étapes : observer, comprendre, retenir, aller plus loin et enfin, s'entraîner. Structuré et progressif, chaque chapitre s'appuie de façon très concrète, à la manière d'un bain linguistique, d'abord sur l'observation d'exemples tirés de la littérature italienne, puis sur leur analyse articulée autour de la comparaison entre le français et l'italien, avant de proposer une explication synthétique à retenir et un approfondissement de la notion étudiée pour aller éventuellement plus loin. Enfin, grâce aux nombreux exercices variés et systématiquement corrigés vous pourrez mettre en pratique les règles théoriques apprises ou revues. Les plus : De très nombreux exemples extraits de la littérature italienne. La définition systématique des termes grammaticaux rencontrés. Des explications synthétiques avec deux niveaux de difficulté. Plus de 180 exercices corrigés. Une bibliographie nourrie.