MECANIQUE DES FLUIDES. Cours et exercices corrigés, 2ème année PC-PC*, PSI-PSI*

(édition reliée) Tout le programme de physique de l'année 2003 des classes préparatoires aux concours des Grandes écoles scientifiques PREMIERE ANNEE PCSI traité en un ouvrage proposant l'essentiel du cours et les exercices corrigés indispensables. UN TRAVAIL D'EQUIPE pour rédiger cette somme qui évite de se disperser et concentrera l'étudiant sur l'essentiel.

Résumé : Que fait Marie à 70 ans sur cette terre lointaine près de l'embarcadère de Saint-Laurent du Maroni ? Pourquoi a-t-elle traversé les mers, quitté Monein, son village natal en Béarn ? Orpheline, abandonnée de tous, abusée dès son plus jeune âge, la petite Marie n'a qu'un idéal : survivre coûte que coûte. La faim, le froid, la solitude poussent aux crimes mais lesquels ? Pour ses délits, a-t-elle mérité l'exil, la manille, le nerf du garde-chiourme ou la vapeur brûlante lâchée dans les cages du paquebot où elle est enfermée et qui l'emporte vers les bagnes de Guyane ?

Ce cours constitue la suite du cours de thermodynamique dispensé en PCSI. Il est précédé de chapitres de révision permettant de se préparer rapidement et dans les meilleurs conditions à l'étude du programme de 2e année. L'ouvrage porte essentiellement sur l'évolution des systèmes, avec l'introduction des potentiels thermodynamiques et la conduction de la chaleur. Ces phénomènes irréversibles sont éclairés ici par la description microscopique de la matière. L'étudiant aborde ensuite l'équation de Van der Waals qui permet de modéliser les écarts au gaz parfait, le comportement de l'état liquide et l'équilibre liquide-vapeur conjointement à l'équation de Clapeyron. Enfin, le diagramme d'état du corps pur est décrit très en détail car il mérite plus que l'ébauche descriptive traditionnellement faite en première année. Conformément à l'esprit des nouveaux programmes, les auteurs ont développé les données expérimentales et les liens existant entre la thermodynamique, matière trop souvent abordée de manière isolée et mathématique, avec les autres domaines de la physique. Cette nouvelle approche contribue notamment à donner à l'étudiant une vision globale de la physique lui permettant d'aborder les problèmes de concours dans les meilleurs conditions.