L'histoire littéraire, un art de lire

Nouvelle présentation Le 14 novembre 1913 paraît Du côté de chez Swann de Marcel Proust, le premier tome d'A la recherche du temps perdu qui concourt à fonder l'esthétique du XXesiècle. La création de l'univers de Swann invite Proust à transfigurer et à approfondir les grandes questions de sa vie. Comment l'adulte revit-il son "roman familial" ? La maladie est-elle nécessaire à la création ? Comment déguiser et universaliser son expérience amoureuse ? Mais à travers ces questions l'écrivain révolutionne l'art du roman. Le narrateur, qui pourtant dit : je, n'est pas l'auteur. Livré aux interprétations multiples, le roman s'enrichit de son système même. L'histoire d'une vocation d'écrivain ou la recherche du temps perdu, quel sujet l'emporte en fin de compte ? Quel rôle joue exactement Swann par rapport au narrateur ? Les réponses sont à chercher dans les symboles et la construction d'une oeuvre conçue comme une cathédrale. Luc Fraisse, professeur en classes préparatoires littéraires, est un spécialiste de l'oeuvre de Marcel Proust, à laquelle il a consacré sa thèse de doctorat ainsi que de nombreuses publications. Un livre évènement. Marcel Proust déconcerté. Les premiers lecteurs. Naissance d'un art poétique. L'oeuvre et l'auteur. L'écho lointain d'une vie. Le roman dans l'oeuvre. La recherche et la gloire. Les grands moments. "Combray". "Un amour de Swann". "Nom de pays : Le Nom". Proust juge son oeuvre. Enjeux et échos. L'histoire d'une vocation. Les enjeux de l'intrigue. La technique du roman.

Résumé : Que voulait dire Marcel Proust quand il affirme avoir construit son oeuvre comme une cathédrale ? En parcourant toutes les allusions architecturales apparaissant dans A la recherche du temps perdu, l'enquête prend la forme d'un dictionnaire pour accomplir un voyage archéologique à travers l'oeuvre.

Résumé : Que voulait dire Marcel Proust quand il affirme avoir construit son oeuvre comme une cathédrale? En parcourant toutes les allusions architecturales apparaissant dans À la recherche du temps perdu, l'enquête prend la forme d'un dictionnaire pour accomplir un voyage archéologique à travers l'oeuvre.

Un temps ébranlées par les apports de la Nouvelle critique et l'introduction des sciences humaines dans l'étude des littératures, l'histoire littéraire et ses méthodes reprennent aujourd'hui une certaine place dans l'enseignement et la recherche universitaires. Elles n'en demeurent pas moins méconnues. Le présent ouvrage en retrace les origines et le développement, dans leur continuité logique, de 1733 à 1934. Au départ de l'ouvrage, une vaste documentation inédite est mise au jour : les cours restés inédits de Saint-René Taillandier (1817-1879), professeur à la Sorbonne et Académicien, qui révèle que l'histoire littéraire s'est constituée beaucoup plus tôt que les dates habituellement proposées, et au prix de discussions théoriques intenses et insoupçonnées aujourd'hui. Face à cette figure de pionnier, Lanson apparaît comme le codificateur de ces disciplines. Pour la première fois aussi, ses oeuvres critiques complètes ont été prises en compte. Mais autour de ces deux savants, quelque cinq cents publications, dont la parution s'est étalée sur deux siècles, ont été dépouillées. L'ensemble, qui fait l'objet d'un répertoire chronologique, livre un reportage en direct sur deux siècles de débats théoriques, dans lesquels toutes les interrogations possibles sur la création littéraire reçoivent de nombreuses réponses, illustrées à part égale à travers les diverses époques de la littérature française, du Moyen Age au seuil du XXe siècle. On y découvre chemin faisant l'origine de bien des méthodes, que l'on croit à tort surgies tout récemment, qui nourrissent notre perception actuelle de la littérature.