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Trampoline CP. Pack de 5 albums, Edition 2016
Fontaines Jack ; Gillot Laurence ; Jugla Cécile ;
NATHAN
22,50 €
Épuisé
EAN :3133091222147
5 albums à utiliser avec le fichier Trampoline Lecture-compréhension, en collectif, en petit groupe ou individuellement. Des albums authentiques de la littérature de jeunesse, de genres variés, proches des intérêts des élèves à utiliser en collectif, en petit groupe ou individuellement : un récit du patrimoine, un conte détourné, un récit policier, un documentaire sur les dinosaures et un récit de vie. Les 5 albums : - Mon chat Ouma (Jack Fontaines) : Ouma le chat cherche un endroit pour dormir... - Le plus féroce des loups (Sylvie Poillevé) : Par un grand froid d'hiver, un loup velu a très très faim, une vraie faim de loup... - Splat, agent secret (Rob Scotton) : Splat mène l'enquête pour retrouver ses canards disparus... - Dokéo, les dinosaures (Cécile Jugla) : Ratops nous emmène à la découverte des dinosaures. - Souvenirs de Gibraltar (Laurence Gillot) : Gaufrette part avec son papy en Espagne à la recherche d'un trésor.
Halley des Fontaines Virginie ; Bouvier-Colle Mari
La sexualité et ses enjeux ont évolué. On est passé de la prévention et du traitement des maladies sexuellement transmissibles à une approche globale de la santé sexuelle et de la reproduction s'inscrivant dans la notion de parcours de santé. Si le champ de la santé sexuelle est vaste (éducation sexuelle, contraception, lutte contre les discriminations...), les dispositifs et programmes mis en oeuvre sont multiples et gagneraient à intervenir dans le cadre d'une politique globale de santé sexuelle. Ce dossier dresse un état des lieux des problèmes mais aussi des méthodes, techniques et services qui participent à la santé et au bien-être en matière de sexualité et de procréation.
Résumé : Pourquoi le sens conventionnel du courant électrique a été choisi du + au -? Pour quelle raison Pluton n'est plus considérée comme la 9e planète du Système solaire ? Que devient la graisse lors d'un régime ? Pourquoi une feuille de papier A4 mesure exactement 21 cm par 29,7 cm ? La Terre a-t-elle déjà eu une deuxième "Lune" ? Voici quelques questions auxquelles vous aurez une réponse en lisant cet ouvrage. Présentées sous forme de QCM, il sera nécessaire de faire preuve de perspicacité et de réflexion afin de trouver la bonne réponse parmi les différentes propositions listées.
Premiers symptômesÀ sept heures moins le quart, l'appartement est saturé d'informations contradictoires. Les radios-réveils, le transistor dans la cuisine et celui dans la salle de bains. Pas un réglé sur la même fréquence. Musique pour Lina, les infos pour mes parents (mais ils ont chacun leur station préférée), et pour moi... je change en fonction de mes humeurs. Une cacophonie dans laquelle nous grappillons quelques mots en passant de pièce en pièce, pressés, déjà en retard, comme tous les matins. En rien le plaisir avec lequel je m'endors chaque soir, après avoir réglé la minuterie, écoutant les voix des animateurs qui se brouillent peu à peu quand je sombre dans le sommeil.Les phrases qui s'entremêlent ce matin parlent de ministres que je ne connais pas, de résultats de foot, d'une inondation en Asie et toujours du virus. Je ne me souviens plus depuis combien de temps l'épidémie fait les gros titres des journaux. Trois ou quatre semaines, peut-être... et il me semble que cela revient de plus en plus souvent. Non pas que nous soyons en danger: la maladie s'arrête aux portes de l'Europe, paraît-il, mais c'est sans cesse une litanie de mauvaises nouvelles, d'entreprises fermées, d'hôpitaux saturés, de couvre-feu en Amérique du Sud ou en Afrique.J'habite à dix minutes du lycée, mais je pars toujours en avance, parce que j'aime les quelques minutes que nous passons ensemble, mes amis et moi, avant le début des cours, sur le grand parvis. Lina, elle, est encore à l'école primaire. C'est au bout de la rue, et pourtant elle est toujours en retard; elle quitte l'appartement à la dernière minute, ses tennis encore délacées, un livre sous le bras.Le jour se lève à peine; chacun arpente les trottoirs les yeux baissés en suivant son chemin mécaniquement. Il fait froid, nous entrons dans l'automne. Les températures descendent vite dans notre ville située au pied des montagnes.- Thomas!Matthieu débouche d'une rue. Nous nous retrouvons en route presque chaque matin. C'est mon meilleur ami, pourtant si différent de moi. L'intellectuel parfait - c'est d'ailleurs son surnom au lycée: l'intellectuel. Fan de sciences, collectionneur passionné - timbres, vinyles, journaux étrangers - et allergique au sport. Plutôt petit, lunettes, et un éternel manteau bleu nuit que sa mère lui a acheté sans lui demander son avis.- Ça va?
Résumé : La collection Je lis seul, Tu lis seule a été conçue pour amener le jeune lecteur au plaisir de lire de façon autonome, en développant son aptitude à la lecture silencieuse à partir de supports variés. Le fichier CE1 propose 46 fiches de difficulté progressive que l'élève peut utiliser seul très tôt dans l'année grâce à des consignes explicites. Il y trouvera : des supports multiples : récits courts, comptines, images ; des thèmes variés : les animaux, la vie quotidienne, les métiers ; assurant le contrôle de la compréhension et un travail sur la langue : orthographe, vocabulaire, activités d'écriture...
Boyer Catherine ; Costet Jean-Pierre ; Hartmann Mi
Résumé : Une méthode pour : Apprendre à lire et à écrire. Questionner le monde. Pratiquer les arts visuels et la musique. Vivre ensemble. Une édition conforme au programme 2016 : Des ateliers débats pour apprendre à vivre ensemble. Des activités d'oral pour bien parler. Des activités d'étude de la langue pour une première découverte des notions.
135 activités méthodiques et différenciées pour enrichir le vocabulaire. 9 thèmes: l'école, les fruits et légumes, les animaux, les métiers, les vêtements, l'habitat, les contes, les émotions, les bruits. 5 objectifs: j'enrichis mon vocabulaire, j'apprends à catégoriser, j'apprends à construire des mots, je comprends des synonymes ou des contraires, je mémorise les mots que j'ai appris. Des séries d'exercices progressifs déclinés en trois niveaux de difficulté (*, **, ***). Un cahier autocorrectif: le fac-similé corrigé des exercices pour permettre aux élèves de s'auto-évaluer facilement.