Saynètes pour apprentis comédiens. 5/8 ans.

Dès les premiers jours du soulèvement franquiste contre la République espagnole, la presse française dépêche un nombre impressionnant de journalistes et de photographes dans la Péninsule en affrétant des avions spéciaux. Un déluge d'images envahit les unes des journaux et les couvertures des magazines.La guerre civile espagnole marque une révolution dans l'histoire de la presse illustrée. Les envoyés spéciaux captent les moments décisifs du conflit en prenant des clichés dont certains deviendront mythiques. Ils bravent une censure impitoyable et risquent leur vie en se rendant sur les différents fronts. Des appareils modernes comme le Leica ou le Rolleiflex leur permettent d'être au c?ur de l'action. Certaines photographies connaissent une diffusion mondiale et contribuent à théâtraliser le conflit et ses enjeux.Les photoreporters transmettent une information plus ou moins objective selon leur degré d'engagement et leur sympathie pour l'un ou l'autre camp. La presse française oscille constamment entre information et propagande. Elle contribue à propager l'idée d'une "croisade" nationaliste opposée à une "geste" républicaine et mythifie certains événements ou acteurs du conflit.Par sa médiatisation, la guerre d'Espagne exacerbe les tensions idéologiques de la société française. La violence de ses combats et son internationalisation préfigurent la Seconde Guerre mondiale.François Fontaine présente et replace dans leur contexte les photographies de la guerre d'Espagne publiées dans la presse quotidienne et hebdomadaire, engagée dans une course à l'information. Ces clichés saisissants, signés Robert Capa, Gerda Taro, Chim, Georg Reisner ou Hans Namuth, témoignent du passage du photojournalisme dans l'ère moderne.

Un matériel pédagogique prêt à l'emploi qui permet de développer les compétences fondamentales pour la maîtrise de la langue en CM1-CM2. L'oral est un mode de communication dont les élèves doivent apprendre à maîtriser les codes. Cet ouvrage propose aux enseignants de CM1 et de CM2 36 textes à écouter, accompagnés de fiches activités. L'objectif est de développer les compétences d'écoute, de mémorisation, d'analyse et de langage sur des types de textes variés : narratif, argumentatif, prescriptif, informatif et descriptif. Une progression est proposée au sein de chaque type d'écrit. A raison d'une séance par semaine, l'écoute des textes et la réalisation des activités entraînent les élèves, de manière ludique mais rigoureuse, à développer les capacités indispensables à la réussite scolaire : écouter pour comprendre un message oral, un propos, un texte lu par un adulte ; comprendre un texte littéraire, des documents, des images et les interpréter ; comprendre l'implicite, les inférences, les sentiments des personnages ; parler en prenant en compte son auditoire ; repérer, classer et utiliser des informations. Un guide pédagogique présente les objectifs de chaque fiche et indique le déroulement d'une séance type. Sur le DVD : tous les enregistrements audio, la reproduction de tous les textes, les fiches à imprimer et/ou à vidéoprojeter ainsi que leurs corrigés.

26 doubles pages thématiques permettent aux enfants d?acquérir du vocabulaire courant. Par le biais du support ludique que sont les mots croisés, les enfants découvrent ou retrouvent, en autonomie, des thèmes liés à leur programme scolaire et à leurs centres d?intérêt. END

Résumé : Où l'on découvre qu'une vache sans cornes n'est pas toujours ce que l'on croit, qu'écrire une lettre au Père Noël peut devenir bien délicat, qu'un nom ne suffit pas à apporter la chance à un petit chien, que la cuisine française est très cosmopolite...