
La laïcité et l'enseignement des faits religieux
Fix-Lemaire Séverine ; Klein Laurent ; Dubois-Lazz
NATHAN
11,90 €
Épuisé
EAN :
9782091243290
Cet ouvrage propose aux enseignant(e)s des repères juridiques, historiques, philosophiques, culturels accompagnés d'outils pour une réflexion sur leurs postures personnelle et professionnelle, afin de construire des solutions pour vivre ensemble dans cette matrice républicaine qu'est l'Ecole. Dans un contexte particulier, celui de la montée mondiale du terrorisme, les auteurs rappellent les possibilités quotidiennes d'action en classe dans le contexte de co-éducation qui définit l'école publique.
Catégories
| Nombre de pages | 148 |
|---|---|
| Date de parution | 15/11/2018 |
| Poids | 176g |
| Largeur | 146mm |
Distributor Debug Info
| SKU: | 9782091243290 |
| wmi_id_distributeur: | Not set |
| Is Salable (from plugin): | Yes (In Stock) |
| Is Salable (direct MSI check): | Yes (In Stock) |
| Distributor Name: | Par défaut |
| Availability Value: | 0 |
| Availability Label: | Epuisé |
| Match Result: | |
| Default Availability (Config): | 0 - Epuisé |
| Raw Config Mapping: |
Array
(
[_1772119784121_121] => Array
(
[id] => 12707000
[name] => 12707000
[availability] => 1
[activation_attribute] => 1
)
)
|
Plus d'informations
| EAN | 9782091243290 |
|---|---|
| Titre | La laïcité et l'enseignement des faits religieux |
| Auteur | Fix-Lemaire Séverine ; Klein Laurent ; Dubois-Lazz |
| Editeur | NATHAN |
| Largeur | 146 |
| Poids | 176 |
| Date de parution | 20181115 |
| Nombre de pages | 148,00 € |
Pourquoi choisir Molière ?
Efficacité et rapidité Commandé avant 16h livré demain
Économique et pratique Livraison à domicile dès 5,10 €
Facile et sans frais Retrait gratuit en magasin
Sécurité et tranquillité Paiement 100 % sécurisé
Disponibilité et écoute Contactez-nous sur WhatsApp
Du même auteur
-

AUTOFIGURATION DANS LE THEATRE CONTEMPORAIN
FIXS'il est désormais courant de considérer le roman contemporain comme lieu d'un déploiement de l'autofiction et des multiples avatars du moi, qu'en est-il du théâtre? Des phénomènes tels que les one man show, les mises en scènes de lettres et de journaux intimes ou encore les récits à la première personne sont-ils autant de déclinaisons génériques d'une autobiographie théâtrale? Autofiction, autoreprésentation, autofiguration sont les données du spectacle contemporain que ce volume collectif entend définir: à l'heure où le moi scénique joue de sa toute-puissance, s'exhibant avec autant de violence que de dérision, qu'il puise dans le voyeurisme les modalités subversives, sinon perverses, de ses propres représentations, en défiant l'intime et en s'imposant dans des performances frontales avec le public, il nous a semblé utile d'en penser les stratégies auctoriales, dramaturgiques, réceptives et esthétiques.ÉPUISÉVOIR PRODUIT20,00 € -

Full Corporate Bullshit
FIXFLEX OFFICE ", " COMEX ", " KPI ", " GAMIFICATION ", " LEAN MANAGEMENT "... Vous entendez ces mots à longueur de temps ? Avec ce Grand Dictionnaire, vous allez enfin en rire ! Fix passe ici au crible quelque 200 termes entendus dans les bureaux, open spaces, salles de réunion et autres machines à café. A chaque mot sa définition (souvent décalée, parfois grinçante, mais toujours drôle ! ), accompagnée d'un dessin humoristique piquant à base d'animaux en costume cravate. Bref, un charmant résumé de nos univers professionnels et de leurs petites absurdités, à l'heure de l'IA, du télétravail et du management libéré !EN STOCKCOMMANDER24,90 € -

Enseignement moral et civique Cycle 3. Liberté, engagement, valeurs. Fichier ressources , Edition 20
Fix-Lemaire Séverine ; Bidar Abdennour ; Klein LauL'EMC a pour objectif final d'aider les élèves à devenir des citoyens éclairés et responsables (à l'échelle locale, nationale, européenne et mondiale). Le contenu : Avec une approche thématique, le fichier propose 1 thème relatif à la citoyenneté pour chacune des 5 périodes avec 7 séances, conçues sur le même modèle : -Un débat à visée philo pour conceptualiser -2 analyses de doc comme supports de travail et mémoire -1 dilemme moral pour confronter les avis -1 définition à construire collectivement pour synthétiser -1 mise en scène pour débattre à partir d'une situation -1 évaluation pour observer les acquis -1 projet de cycle pour engager toutes les classes du cycle 3 dans un projet commun. Cette réédition actualise les propositions pédagogiques de cet ouvrage au vue de la révision du programme EMC de 2018, et accueille un projet EDD. Les + de l'ouvrage : -Des pistes de différenciation : pour simplifier en CM1 et complexifier en 6e. -Des projets de cycle (classe / école) axés sur l'interdisciplinarité qui placent les élèves au coeur du dispositif. -Un cahier d'enseignement moral et civique est recommandé comme mémoire de la pensée individuelle et collective, comme document repère et comme support d'expression. -Préface d'Abdennour Bidar (Agrégé et Docteur en philo, Chargé de mission sur la pédagogique de la laïcité au MEN) ; et introduction de Laurent Klein (PE, Directeur d'école élémentaire, Membre du groupe chargé de l'élaboration du programme EMC) -Des documents complémentaires à télécharger gratuitement sur le site compagnon A propos de Séverine Fix-Lemaire : Conseillère pédagogique à Paris et formatrice, elle a coécrit avec Laurent Klein La Laïcité et l'enseignement des faits religieux dans la collection " Questions d'enseignants ". Elle rédige actuellement une thèse en sciences de l'éducation.ÉPUISÉVOIR PRODUIT39,90 € -

Histoire Géographie EMC. Epreuve d'application, Edition 2025
Fix-Lemaire Séverine ; Lecardonnel Léo ; Leroux XaDécouvrez la nouvelle édition de l'ouvrage Histoire, EMC, Géographie (Epreuve d'application - Ecrit 2025) pour préparer et réussir le Concours de Professeur des Ecoles (CRPE). Descriptif Cet ouvrage correspond aux domaines de l'épreuve Histoire-Géographie Enseignement moral et civique (EMC). Il comporte : - Une première partie " formative " : cadre de l'épreuve, méthodologie, cadre notionnel et didactique. - 10 sujets corrigés couvrant les différents niveaux (cycles 1 à 3) et les différentes typologies de questions (analyse de documents, analyse et/ou proposition de séances). Les + de l'ouvrage - Un ouvrage de formation et de préparation : lecture active via des commentaires en marge des corrigés pour expliquer les choix pédagogiques et didactiques des corrigés. - Des compléments numériques gratuits sur Lea. fr : https : //lea. fr/devenir-enseignant/preparer-crpe/complements-l-ouvrage-histoire-geographie-emc-2025 - Corrigés des sujets zéro du ministère. A propos des auteur. e. s Séverine Fix-Lemaire : Conseillère pédagogique 1er degré, Docteure en sciences de l'éducation et de la formation, spécialiste de l'EMC. Leo Lecardonnel : Directeur d'école d'application et ancien formateur en histoire-géographie-EMC à l'INSPE de Paris. Xavier Leroux : Professeur des écoles, docteur en géographie et aménagement, membre associé au laboratoire Discontinuités de l'université d'Artois, membre du comité éditorial des Clionautes. Avec l'aimable contribution, pour certains points de l'introduction, de Bertrand Pleven, formateur à l'INSPE de Paris.ÉPUISÉVOIR PRODUIT22,50 €
Du même éditeur
-
Kimamila le lutin
Lamblin Christian ; Rochut Jean-NoëlDeux séries de lecture: lire des phrases et lire des textes.ÉPUISÉVOIR PRODUIT4,90 € -
L'Atelier de lecture CM2. Cahier d'entraînement, Edition 2012
Bentolila Alain ; Richaudeau FrançoisDes activités d'entraînement variées et différenciées pour travailler toutes les dimensions de la lecture en CM2Le cahier d'entraînement CM2 permet de mettre en ?uvre une véritable et nécessaire pédagogie différenciée de la lecture et de la compréhension en organisant des ateliers de lecture où chaque élève peut progresser en fonction de ses besoins.Le cahier propose :- 8 objectifs de lecture, clairement identifiés, organisés en 4 domaines :> Bien lire les mots :- J'identifie des mots.- J'enrichis mon vocabulaire.> Bien lire les phrases :- Je comprends les phrases, niveau 1.- Je comprends une phrase, niveau 2.> Bien lire les histoires :- Je repère les informations principales d'une histoire.- Je comprends le sens d'une histoire.> Bien lire les documents :- Je repère des informations dans un document.- Je comprends et j'utilise les informations d'un document.Les 4 domaines peuvent être abordés successivement ou en parallèle, selon les besoins des élèves et les choix de l'enseignant.- Des séries d'exercices progressifs, déclinés en 3 niveaux de difficulté.L'organisation structurée du cahier permet de prendre en compte l'hétérogénéité de la classe en proposant à chaque élève, à l'intérieur d'un même objectif, des niveaux d'activités en rapport avec ses compétences.- Sur le site compagnon, le fac-similé corrigé des exercices permet aux élèves de s'auto-évaluer facilement : atelier-lecture.nathan.frEn reportant ses scores dans la grille de suivi, l'élève peut visualiser son parcours d'apprentissage, ses réussites et ses faiblesses.ÉPUISÉVOIR PRODUIT7,95 € -
Je lis seul, tu lis seule... Fichier de lecture CE1
Calle Véronique ; Ferrand LaurenceRésumé : La collection Je lis seul, Tu lis seule a été conçue pour amener le jeune lecteur au plaisir de lire de façon autonome, en développant son aptitude à la lecture silencieuse à partir de supports variés. Le fichier CE1 propose 46 fiches de difficulté progressive que l'élève peut utiliser seul très tôt dans l'année grâce à des consignes explicites. Il y trouvera : des supports multiples : récits courts, comptines, images ; des thèmes variés : les animaux, la vie quotidienne, les métiers ; assurant le contrôle de la compréhension et un travail sur la langue : orthographe, vocabulaire, activités d'écriture...ÉPUISÉVOIR PRODUIT8,95 € -
Je lis seul, tu lis seule... Fichier de lecture CE2
Michaux LaurenceRésumé : La collection Je lis seul, tu lis seul a été conçue pour amener le jeune lecteur au plaisir de lire de façon autonome, en développant son aptitude à la lecture silencieuse à partir de supports variés. Le fichier CE2 propose 62 fiches de difficulté progressive adaptées aux intérêts et aux compétences des élèves grâce à : des supports multiples : récits de littératures de jeunesse, dialogues de théâtre, bande dessinées, textes documentaires, reproductions de tableaux ; des thèmes variés ouvrant sur toutes les disciplines : histoire, géographie, sciences, art ; des illustrations et des photographies en couleurs, nombreuses et attrayantes, au service de la culture générale et de la compréhension.EN STOCKCOMMANDER8,95 €
De la même catégorie
-
Hiérarchiser des valeurs et des normes de 5 à 14 ans
Leleux ClaudineRésumé : Une trentaine d'activités pour développer chez les enfants de 5 à 14 ans la notion de hiérarchie des valeurs et des normes telles que le respect, l?écoute, le dialogue, l?évaluation?ÉPUISÉVOIR PRODUIT35,10 € -
Enseignement moral et civique 6e Le cahier du citoyen. Edition 2015
Cador Aurélien ; Cador Jeanne ; Airault PascalRésumé : Un cahier de 64 pages prêt à l'emploi pour mettre en oeuvre les nouveaux programmes Complet : pour traiter les 4 domaines des programmes (culture de la sensibilité, culture de la règle et du droit, culture du jugement, culture de l'engagement) à travers des activités. Progressif : une progression des grands thèmes des programmes pensée sur tous les niveaux. Interdisciplinaire : pour faciliter les mises en oeuvre en équipe. Actif : une mise en activités des élèves sur des situations concrètes et des projets pour s'engager.ÉPUISÉVOIR PRODUIT8,85 € -
Enseignement moral et civique cycle 4 (5e-4e-3e). Le manuel du citoyen
Cador Jeanne ; Cador Aurélien ; Airault PascalRésumé : Un manuel de Cycle, pour faciliter la mise en oeuvre du nouveau programme de Cycle 4 Ouvert : pour permettre aux équipes pédagogiques de choisir leur progression par niveau Complet : pour traiter les 4 domaines du programme (culture de la sensibilité, culture de la règle et du droit, culture du jugement, culture de l'engagement) à travers des activités. Interdisciplinaire : pour faciliter les mises en oeuvre en équipe. Actif : une mise en activités des élèves sur des situations concrètes et des projets pour s'engager.ÉPUISÉVOIR PRODUIT23,00 € -
Les cordées de la réussite. Les créer et les animer
Gourdon Laurence ; Riou Hervé ; Pécresse ValérieL'ascenseur social fonctionne-t-il ? Peut-on encore parler de méritocratie à l'école ? L'égalité des chances existe-t-elle encore en France ? Où est passée l'école de la République ? De nos jours, nous nous posons de nombreuses questions sur la capacité de notre pays à mettre en place une éducation qui permette d'amener la jeunesse vers la réussite scolaire, sans souffrir des biais sociaux, géographiques ou culturels. Les Cordées de la réussite ont été créées en 2008, comme réponse à cette problématique. Grâce à des partenariats entre les différents acteurs de l'éducation, elles génèrent des rencontres entre ceux qui ont les codes pour réussir, et ceux qui ne les ont pas. Elles représentent donc un vrai outil pour lutter contre les déterminismes scolaires. Ce livre explique en profondeur ce que sont les Cordées de la réussite. Il présente le dispositif pédagogique dans son contexte historique, le fonctionnement administratif et opérationnel, les actions d'accompagnement proposées, le tutorat, des exemples d'activités et les indicateurs de performance. Un vrai guide pour comprendre et se lancer dans cette aventure passionnante.ÉPUISÉVOIR PRODUIT14,00 €








