L'écriture spatiale. Saisir la complexité des choses

Réinventer son métier associe un support fait de petites cartes sur lesquelles sont inscrits les noms des différents métiers et une façon particulière d'appréhender ce qu'est un Métier. Comme le métier, dans notre culture, a une forte dimension identitaire, l'idée de Réinventer son Métier est d'en tirer parti pour avoir un moyen de se connaître mieux en passant, non pas par l'image que les autres ont ou que nous avons de nous-mêmes, mais par celle de ce que nous faisons. Les deux questions : "Qui est-il" et "Que fait-il" ne sont pas identiques mais complémentaires. Par exemple un boulanger est défini par une action, celle de "boulanger", il en va de même pour de nombreux noms de métiers : instituteur, professeur, explorateur, chercheur, etc. Si l'on réunit trois boulangers, ils ont bien le même métier mais ils peuvent le pratiquer de façon très différente les uns des autres. Réinventer son Métier permet de dresser de façon ludique une sorte d'inventaire méthodique des dimensions oubliée du Métier de chacun. Dans la pratique de mon métier, lorsque j'ai la sensation de l'exercer, suis-je un peu Explorateur ? Suis-je Jardinier, Horloger, Diplomate ? En cherchant de nouvelles dimensions, parfois insoupçonnées, de son propre métier et en cherchant à les nommer, celui qui utilise Réinventer son Métier est invité à une exploration. Ce qui compte est plus ce qu'il trouve que ce qu'il cherche. Cet ouvrage sera un outil facilitant des démarches de formation, l'aide à la recherche d'emploi, le coaching individualisé. Cet ouvrage comporte un livret pédagogique (64 pages), un bloc de planches cartons prédécoupés permettant de construire deux jeux, une règle du jeu.

Les ouvrages qui traitent de l'entreprise et de sa performance mettent généralement l'accent sur l'organisation et proposent des modèles réputés efficaces qu'il suffit d'appliquer pour obtenir d'excellents résultats. Rien de tout cela ici. [ambition de ce livre n'est pas de proposer des solutions toutes faites, mais une exploration à travers trois prismes différents rarement associés pour essayer de décrire comment devrait fonctionner une entreprise : les règles, les processus et le métier. La confrontation de ces trois visions fait émerger des pistes de réflexion et d'action originales, potentiellement fécondes pour les dirigeants et leurs managers. Les trois auteurs ne sont pas des théoriciens de l'entreprise, mais des praticiens qui commentent des cas concrets issus de leur propre expérience.

Adoptée le 13 décembre 2000, la loi relative à la solidarité et au renouvellement urbain (SRU) a pour but de répondre à la pénurie de logements sociaux et de rééquilibrer le peuplement des territoires urbains. Par son article 55, elle imposait ainsi aux communes des grandes agglomérations de disposer d'au moins 20% de logements sociaux. Née dans la douleur, plusieurs fois menacée, cette loi a finalement été renforcée par la loi Duflot du 18 janvier 2013 qui a élevé ce taux à 25%. Promulguée il y a 20 ans, la loi SRU est désormais entrée dans l'âge de la maturité mais, sur le terrain, ses effets en matière de mixité sociale sont loin d'être à la hauteur des ambitions des législateurs. Par crainte des logements sociaux, beaucoup de maires cherchent en effet des biais leur permettant de respecter la lettre de la loi tout en contournant son esprit. Autrement dit, ils implantent des logements qui n'ont de sociaux que le nom, illustrant ainsi les difficultés du vivre-ensemble en France. Cet ouvrage, conçu comme une véritable enquête de terrain, est la première étude globale sur l'application et les effets de la loi SRU.

Comment faire pour qu'un groupe devienne une équipe, et que les personnes se mettent à véritablement travailler ensemble? Comment bénéficier de l'effet collectif dans une réunion, et ne pas en rester aux oppositions entre les personnes? Certains managers y arrivent de manière intuitive, mais pour beaucoup, ce n'est pas évident. Cet ouvrage propose sept outils simples pour faire émerger des comportements collaboratifs au sein d'une équipe ou d'un réseau. Ces techniques, entièrement originales, ont été conçues à partir de l'expérience du compagnonnage, de pratiques japonaises et d'innovations récentes en matière d'échange professionnel. Toutes ont été adaptées pour convenir dans un contexte de travail classique.