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Economie de la démocratie
Farvaque Etienne ; Paty Sonia
DE BOECK SUP
17,00 €
Épuisé
EAN :9782804158538
Extrait de l'introduction:Il règne souvent, entre le politologue et l'économiste, une certaine distance. Paradoxalement, peut-être, cette distance n'est jamais aussi grande que lorsque les deux observent le même objet: la vie politique de nos démocraties. En France notamment, une telle distance n'est pas forcément surprenante, et s'explique le plus souvent par le recours à des méthodologies et des outils d'analyse différents. On trouve d'ailleurs le même type de méfiance respective entre le géographe et l'historien, ou entre le psychiatre et le sociologue. Comme le signalent Baudelot et Establet (2006, p. 250), dans chaque cas, «le changement d'échelle produit un changement de perception» et «leurs savoirs se complètent sans réellement communiquer parce qu'ils ne raisonnent pas à la même échelle». En effet, tant le politologue que le géographe ou le psychiatre vont s'intéresser aux cas individuels, quand l'économiste, l'historien ou le sociologue vont mettre l'accent sur les grandes tendances, les déterminants de long terme, les variables saillantes collectivement. Sans qu'elles puissent évidemment épuiser le contenu des ressorts des phénomènes étudiés, ces variables, ces tendances, ces déterminants, vont néanmoins être porteurs d'informations importantes, qu'il s'agira ensuite de compléter pour avoir une description plus fidèle aux cas précis et individuels.Bien sûr, la réticence du politologue va probablement être accentuée lorsque l'économiste viendra empiéter sur un territoire que le premier pensait être bien défini comme le sien. Il est pourtant plusieurs raisons qui pouvaient laisser envisager très rapidement que l'économiste en vienne un jour sur le terrain de la science politique. D'une part, il est clair désormais que les économies de marché ne naissent ni ne vivent dans un monde éthéré. Les institutions politiques et juridiques ont un rôle fondamental, influençant, personne n'en disconvient plus, l'économie. Les économistes se sont ensuite naturellement interrogés sur le sens inverse de la relation, et ont travaillé sur les influences que peut avoir l'économie sur la vie démocratique.
Remettre l'éthique au coeur de la science économique et ériger la promotion des libertés en objectif premier de l'action politique, telles sont les ambitions qui animent l'oeuvre et la vie d'Armatya Sen. Entre philosophie et économie, l'auteur défend une approche théorique stimulante pour penser l'égalité réelle, le bien-être individuel ou collectif et la justice sociale dans les sociétés contemporaines. L'objectif de Sen est tout autant pragmatique: derrière l'optique d'un développement des libertés, figure une grille d'analyse renouvelée de l'action publique et des rapports entre économie et démocratie.
Bonvin Jean-Michel ; Farvaque Nicolas ; Bouvet Lau
Une sélection par citéphilo de 5 titres de la collection le bien commun (Cicéron, Vaclav Havel, Le Fédéraliste, La Palabre et Amartya Sen), avec un carnet offert.
La physique est née, en Occident, il y a presque quatre cents ans. Elle aboutit aujourd'hui à une myriade de spécialités dont les retombées technologiques sculptent notre vie quotidienne. L'enseignement de la physique est donc devenu complexe et, aussi bien à l'université que dans les écoles d'ingénieurs, il s'effectue, en pratique, par "modules spécialisés" qui semblent souvent, pour les étudiants débutants, indépendants les uns des autres. Dur de se faire une idée synthétique ! Alors, que doit-on retenir à l'issue d'une licence de physique, avant d'entrer dans la vie courante ? Que doit-on comprendre avant d'aborder, en tant que physicien, les différents masters, puis la recherche ou le développement de la technologie ? Sûrement pas le contenu d'une quantité innombrable de livres spécialisés dans chacune des disciplines, souvent trop gros, trop exhaustifs, décourageants ! Ces livres seront effectivement utiles, indispensables après, dans la vraie vie. Avant tout, il faut assimiler, apprécier la cohérence des quelques idées simples élaborées au fil des quatre derniers siècles qui forgent la base de notre compréhension de la science actuelle sous toutes ses formes. C'est la prétention de ce livre que d'exposer une approche cohérente et synthétique de l'évolution des concepts de la physique depuis Newton jusqu'à nos jours.
Cet ouvrage est destiné à tous ceux qui veulent préparer le TOEIC® mais ne savent pas par où commencer. Il se veut le Motivator,, dont tout candidat a besoin pour atteindre un excellent score. Il vous guidera pas à pas, partie par partie et fiche par fiche pour vous faire découvrir (ou redécouvrir) votre potentiel en anglais ! Les 35 fiches synthétiques sont réparties en 3 thématiques claires : Une partie entière est consacrée à découvrir ce qu'est le TOEIC® et avoir comment se lancer dans une préparation sérieuse et efficace, en restant motivé ; Deux parties vous aident à revoir les points de grammaire de base et vous permettent de bien identifier et mémoriser le vocabulaire nécessaire. Chaque fiche reprend un point à connaître, propose "the TIP" pour faire la différence et offre une série d'exercices pour tester votre compréhension et vous faire progresser rapidement.
Le GRECO a défini une batterie sur la base d'une revue critique des travaux publiés et des usages des cliniciens explorés à travers un sondage. On retrouve dans cet ouvrage une synthèse des données de la littérature sur ces fonctions et leur pathologie. Les fonctions exécutives constituent les fonctions cognitives les plus élaborées et leur connaissance évolue encore actuellement du fait de recherches très actives. C'est probablement en raison des nombreuses incertitudes persistantes que leur approche est restée longtemps descriptive, et leur exploration clinique, longtemps disparate. Il apparaissait donc nécessaire de disposer d'une batterie parfaitement validée en langue française, reposant sur un matériel, instructions et cotations explicites et disposant d'une normalisation satisfaisante. C'est pour répondre à cet objectif que le GRECO, par la voix de son président, le Pr Bernard Laurent, a mis en place une sous-commission dévolue à l'évaluation des fonctions exécutives, le Groupe de Réflexion sur l'Evalutation des Fonctions Exécutives (GREFEX). Cette commission a défini une batterie sur la base d'une revue critique des travaux publiés et des usages des cliniciens de langue française explorés à travers un sondage. Cette batterie a pour particularité de reposer sur une proposition de critères diagnostiques du syndrome dysexécutif tant pour le volet cognitif que comportemental. Les cliniciens pourront donc trouver dans cet ouvrage d'une part une synthèse actuelle des données de la littérature sur ces fonctions et leur pathologie, et d'autre part un outil leur permettant d'assurer des évaluations et diagnostics les plus fiables possibles.
Scialom Philippe ; Giromini Françoise ; Albaret Je
Avant-propos de Philippe Scialom, Françoise Giromini et Jean-Michel AlbaretLes enjeux auxquels la psychomotricité est aujourd'hui confrontée, tant en France, où la demande de professionnels s'accroît, que dans le monde, rendent nécessaire un manuel actualisant les connaissances les plus récentes de la profession. Le développement accéléré des disciplines dans lesquelles la psychomotricité puise ses références multiples et variées rend particulièrement difficile un tel objectif. Les concepts ont évolué, les pratiques se sont enrichies avec la diversification des lieux et des modalités d'exercice et il s'avère parfois difficile d'appréhender ces changements.Cet ouvrage tente d'être représentatif des différents courants français sans oublier, au niveau international, les pays qui se sont dotés d'un tel enseignement, pays regroupés pour nombre d'entre eux au sein de l'Organisation Internationale de Psychomotricité et de Relaxation.En 2009, les Instituts de Formation en Psychomotricité de Bordeaux, Lille, Lyon, Marseille, Paris (Institut Supérieur de Rééducation Psychomotrice et Pitié-Salpêtrière) et Toulouse ont été informés et sollicités pour participer à cette écriture collective. L'Institut de Psychomotricité francophone de Beyrouth a également été intégré à cette entreprise.Un tel projet s'inscrit dans les rencontres qui se déroulent, depuis 2003, au sein du Collège des Équipes de Direction des Instituts de Formation en Psychomotricité (CE-DIFP). Les directeurs et leurs équipes d'enseignants ont, ensemble, travaillé régulièrement dans l'intérêt de la psychomotricité et cet échange de points de vue, enrichissant pour tous, n'est pas étranger au résultat. Ils ont soutenu et relayé cette idée d'écriture.Sur le plan méthodologique nous avons d'abord formé un triangle directeur afin de rendre compte de la pluralité et de la complémentarité des approches psychomotrices: c'est ainsi que les différents courants issus de la philosophie, de la psychologie développementale, des neurosciences et de la psychanalyse ont été représentés lors de nombreuses rencontres de travail. Nous avons ensuite établi le plan et le contenu des chapitres avant de les confier à un coordinateur et à plusieurs auteurs spécialisés. Chaque chapitre, une fois rédigé, a été validé à partir d'une grille d'appréciation par un comité de lecture conduit par Alexandrine Saint-Cast, composé d'un lecteur expert (psychomotricien-enseignant), d'un lecteur professionnel (psychomotricien) et d'un étudiant en psychomotricité. Les chapitres ont été répartis entre différents comités de lecture dont les membres sont affiliés à la plupart des Instituts de Formation français.Enfin, après corrections, nous avons réalisé l'harmonisation de l'ensemble.Le contenu de ce manuel s'attache aux concepts fondamentaux, base indispensable aux savoirs, savoir-faire et savoir-être en psychomotricité. Un autre ouvrage portant sur la sémiologie, les évaluations, la clinique et les pratiques psychomotrices de l'enfant, de l'adolescent, de l'adulte et du troisième âge est à l'étude.Fondé sur un sentiment de solidarité et d'échanges, l'esprit de ce manuel s'est ainsi prolongé dans une collégialité de bon augure pour l'avenir et nous a permis de faire exister, tout au long de ce travail, la pluralité de la psychomotricité.Que chacun des maillons de cette chaîne professionnelle et humaine en soit chaleureusement remercié.Un hommage particulier doit être rendu à l'Institut Panafricain de Psychomotricité et de Relaxation de Douala, au Cameroun, qui a fait germer l'idée et nous a convaincus de la nécessité d'un tel ouvrage comme outil de transmission des savoirs en psychomotricité.
Résumé : Si ces dernières années de nombreuses découvertes ont permis de mieux connaître notre Univers, 95 % de son contenu, constitué de matière et d'énergie noires, nous est encore aujourd'hui totalement inconnu. Quelle est la nature de cette matière noire, de ces particules exotiques, sans lesquelles ne pourraient se former les galaxies ? L ouvrage, rédigé par Françoise Combes ? astrophysicienne dont les travaux de recherche dans ce domaine sont unanimement reconnus ? fait le point sur l'état actuel des connaissances, les découvertes les plus récentes et les prochains défis à relever. Une référence pour tous les passionnés de cosmologie !
Résumé : Il n'y a pas de meilleure introduction aux techniques que l'étude de leur histoire. Des premiers pas de l'Homme jusqu'à nos jours, voici un panorama de l'évolution des techniques, des outils les plus primitifs aux systèmes les plus complexes. Une explication simple et précise de l'élaboration des plus grandes applications scientifiques qui ne cessent de transformer le monde dans lequel nous vivons.