Comment créer vos propres DVD. Normes et méthodes

Cet ouvrage aborde le vieillissement à la croisée des approches cliniques, psychopathologiques, neuropsychologiques, sociales et développementales. Les changements liés à l'âge au cours de la vie, souvent associés à la question de la perte ou du déclin, sont tout d'abord traités en référence au fonctionnement psychologique et à la régulation de soi et des émotions, mais aussi en regard du fonctionnement cognitif normal et pathologique. Les différents modèles de compréhension de ce qui concoure à un vieillissement réussi, (facteurs environnementaux, sociaux, processus qui sous-tendent l'ajustement au cours du vieillissement) sont ensuite abordés. La psychopathologie de la personne âgée vieillissante et les troubles neuropsychologiques et neurodégénératifs sont ensuite explicités en référence aux difficultés les plus fréquemment rencontrées. Enfin, cet ouvrage ne saurait être complet sans traiter des transitions psychologiques et sociales qui influencent l'identité des personnes vieillissantes et leur vécu de l'avancée en âge.

Véritable botte secrète des entraîneurs de sport, l'Effet Pygmalion est-il "une info ou une intox" ? L'objet de cet ouvrage est de mesurer l'impact réel des prophéties autoréalisatrices sur des prises de décision de sportifs en situation motrice - tout en vérifiant la persistance dans le temps de cet impact. Pour la première fois, l'effet des attentes est mesuré sur l'action des sportifs. Pour cela, une recherche quasi-expérimentale est menée auprès de 285 étudiants en STAPS (Sciences & Techniques des Activités Physiques et Sportives) volontaires. Ces derniers sont soumis à un jeu de type Faucon versus Colombe révélant des conduites motrices rationnelles ou risquées. L'expérience consiste à donner à chaque sujet des attentes positives, neutres ou négatives avant d'analyser leurs stratégies et le score correspondant. L'analyse statistique tend à montrer que les attentes positives sont significativement liées à des stratégies motrices antagonistes et à un score moyen. A contrario, les interactions de coopération associées à un score élevé émanent plutôt des attentes négatives. L'absence d'attentes (indifférence) entraîne les sportifs dans une spirale de l'échec alors que des attentes négatives tendent à favoriser une phase d'observation prudente - type Tit for Tat - traduisant une forme d'intelligence motrice. Positives ou négatives, l'effet des attentes est donc bien réel et il en va du rôle de l'entraîneur que d'apprendre à les manier.

L'ouvrage (niveau C) : pour des élèves ingénieurs généralistes, l'ouvrage présente les connaissances essentielles actuelles en électrotechnique. Il traite les différents thèmes à partir des lois de base de l'électromagnétisme qu'il décline pour construire des systèmes de production, de transport et d'utilisation de l'énergie électrique. Les différents types de machines électriques qui interviennent dans ces opérations sont successivement décrits : transformateurs, machines à courant continu, machines synchrones et machines asynchrones. Les réseaux électriques sont traités en développant les concepts de systèmes polyphasés et de champs tournants. Les principes de l'électronique de puissance sont également décrits. Enfin, l'ouvrage conclut sur les perspectives de développement en évoquant des exemples concrets.