Les 50 règles d'or pur aider son enfant HPI (Haut Potentiel Intellectuel)

Résumé : "L'heure des devoirs et des leçons" fait partie du quotidien vécu chaque jour par les enfants et les adolescents, une fois sortis de l'école. Pour certains, l'autonomie est totale, pour d'autres une aide est proposée ou imposée par un adulte. Ce temps passé entre enfant et adulte peut être d'une grande richesse, ou bien générer tensions et souffrances. Comment faire pour éviter d'en arriver aux cris, aux punitions, aux chantages divers, aux injures, tout cela à cause d'une leçon de géographie ou d'un exercice de mathématiques ? Ce livre qui s'appuie sur l'expertise d'une psychopédagogue vous propose des outils adaptés et des pratiques positives pour bien vivre ces moments-là. Il comporte conseils, exercices et exemples qui vous permettront d'acquérir une méthode pas-à-pas.

L'ambition de cet essai est de se mettre à l'écoute des multiples résonances entre méditation, création et existence. L'expérience m éditative est envisagée ici essentiellement comme une source vitale et cachée de la créativité. Ainsi, la méditation devient un "art", entendu dans un champ élargi à l'existence entière. Voilà à quoi sert de méditer : faire l'expérience primordiale du "vivre", renouer le contact avec le simple fait d'être vivant. Se plonger immédiatement dans le vif ! La vie, seule, pure, brille ici et maintenant dans toute sa splendeur.4e de couverture : L'ambition de cet essai est de se mettre à l'écoute des multiples résonances entre méditation, création et existence. L'expérience m éditative est envisagée ici essentiellement comme une source vitale et cachée de la créativité. Ainsi, la méditation devient un "art", entendu dans un champ élargi à l'existence entière. Voilà à quoi sert de méditer : faire l'expérience primordiale du "vivre", renouer le contact avec le simple fait d'être vivant. Se plonger immédiatement dans le vif ! La vie, seule, pure, brille ici et maintenant dans toute sa splendeur.Notes Biographiques : Philippe Filliot est professeur agrégé d'arts plastiques à l'université de Reims et chargé de cours sur la spiritualité contemporaine à Paris 8. Conjointement, il pratique et enseigne l'art du yoga comme une expérience à la fois sensible et spirituelle. Dans la collection 'Le Souffle de l'esprit', Philippe Filliot a déjà publié «Le Yoga comme art de soi» (2012). «Méta-découverte» paraît en 2024.

Gaston Berger, Emmanuel Mounier, Constantin Fotinas, Carl Gustav Jung, Krishnamurti, cinq auteurs qui considèrent tous la spiritualité comme une dimension essentielle de la personne humaine. Aucun d'entre eux ne la rattache à la pratique d'une religion parce que tous la considèrent comme inhérente à l'être humain. Par son universalité, elle se rapproche de la sagesse. La qualité de l'éducation dépend de la qualité spirituelle de la société dans laquelle elle est pratiquée et de la qualité de présence de l'éducateur. Cet ouvrage met en évidence qu'une éducation réussie comporte à la fois un éveil à l'être profond que chacun porte en soi et un apprentissage de la relation féconde avec les autres.

Le point de départ de toute la création artistique de Keight est son expérience intime et spirituelle, voire mystique, éprouvée directement dans sa propre chair, avec toute sa part d'angoisse et d'extase, d'émerveillement et de terreur, qui caractérise essentiellement le sentiment du sacré (religieux ou non). Or, cette expérience radicale échappe par définition aux noms, aux concepts, aux images, aux représentations", Philippe Filliot.