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L'hypnose chez mon kinésithérapeute. Pour qui, pourquoi, comment
Evers Luc ; Benhaiem Jean-Marc
IN PRESS
11,00 €
Épuisé
EAN :9782848357133
Le kinésithérapeute rencontre bien souvent des patients ayant reçu de très nombreuses séances et qui présentent toujours la même symptomatologie, voire se dégradent ou voient le trouble se déplacer. Si le thérapeute reste " attaché au symptôme ", le risque de reproduire les échecs précédents est important. Il est pourtant possible d'agir autrement en abordant la personne en souffrance avec d'un côté la prise en charge du symptôme et simultanément, en développant une approche globale de la personne. Gestion du stress et de ses dérivés " psychosomatiques ", patients inquiets, douleur... ce livre permet de comprendre les bienfaits de l'hypnose en kinésithérapie : avant le soin, pendant le soin, en prévention chez soi... Témoignages, exercices d'autohypnose, fiches pratiques... ce livre s'adresse au grand public, comme aux kinésithérapeutes et à tout soignant qui souhaite intégrer l'hypnose dans sa pratique de soin.
Résumé : L'art-thérapie est une méthode d'accompagnement et de soin qui utilise le processus de création artistique à des fins thérapeutiques. Difficile à enfermer -tout comme l'art - dans une définition, elle se différencie des thérapies conventionnelles en sollicitant, entre autres, une expression non verbale qui donne forme à des émotions et des vécus parfois indicibles. Elle constitue un moment d'écoute de soi pour penser - et panser - ses blessures. Elle fait jaillir une énergie nouvelle en mobilisant une capacité créative, souvent insoupçonnée, qui restaure la confiance en soi et en la vie. Qu'il s'agisse des arts visuels ou des arts de la scène, ou encore d'écriture, de conte, comment cette expression de soi, cette approche de l'intime par le biais de la création artistique, devient-elle thérapeutique pour des personnes en souffrance ? Cet ouvrage présente : l'évolution historique de l'art-thérapie, ses objectifs et ses bienfaits, les fondements du travail et de la relation thérapeutique, les différentes formes d'art-thérapie et leurs indications, le rôle de l'art-thérapeute dans l'expression du langage créatif et du sens qu'on lui donne. Au travers de nombreux témoignages et de reproductions de travaux réalisés, cet ouvrage montre comment le processus de création peut devenir un outil de connaissance de soi, voire un chemin de transformation. Un cahier pédagogique propose à la fin du livre des expériences concrètes en séances individuelles ou de groupe. Que vous soyez art-thérapeute (praticien ou formateur) ou simplement sensible aux questions liées à la création artistique, au développement personnel et à la relation d'aide, cette nouvelle édition du Grand livre de l'art-thérapie, augmentée d'un chapitre consacré à l'apport bénéfique de l'art-thérapie en cancérologie, sera pour vous une référence.
Une piscine municipale. Un homme, une femme. Une rencontre banale. Lui issu d'une famille de pieds-noirs, elle originaire de l'autre pays du fromage... Aimantés par leurs différences, leurs solitudes, leur amour deviendra peu à peu un enfermement dans lequel ils s'avèreront être avant tout leur propre geôlier. Est-ce à l'homme qu'elle devra tourner le dos, ou à elle-même, cette femme "qui ne s'imagine pas pouvoir être aimée, juste parce qu'elle est là, assise sur une chaise" ...
Le collaborateur est celui qui travaille avec d'autres afin de produire une oeuvre commune. Nous avons tous besoin de progresser dans nos pratiques collaboratives, dans nos postures ainsi que dans nos pensées. Apprendre efficacement, c'est acquérir de la connaissance, réduire nos comportements non souhaités pour notre entourage et nous-même, et enfin développer des comportements plus adaptés pour notre entourage et nous même. Cela demande du temps, de l'engagement et la régularité finira par payer. Aussi, je vous invite à ce voyage de 100 jours, vos 100 prochains jours de collaboration durant lesquelles vous allez réfléchir, expérimenter, bref apprendre. Changer vraiment de comportement est difficile ! Il vous faudra de la persévérance pour travailler tous les jours afin d'obtenir de bons résultats. Il vous faudra aussi être bienveillant avec vous-même. Accueillir avec plaisir le fait de vous trouver des zones d'ombre, c'est grâce à ces découvertes que vous pourrez réellement progresser. Je vous souhaite un excellent voyage et de belles découvertes.
Evers Robert ; Evers Claude ; Lavaud Benoît ; Clau
Marie Jean-Joseph Lataste est né à Cadillac-sur-Garonne (Gironde), le 5 septembre 1832. Très jeune, il se sent appelé au sacerdoce. Après beaucoup d'hésitations et un combat profond, il entre en 1857 dans l'Ordre dominicain. En 1864, il est envoyé prêcher une retraite aux détenues de la prison de Cadillac. Il découvre en elles les merveilleux effets de la grâce, et, en certaines, un réel appel à se donner au Christ C'est dans cette prison, devant l'eucharistie, qu'il reçoit l'inspiration de fonder une nouvelle famille religieuse, où toutes les soeurs, quel que soit leur passé, seraient unies dans un même amour et une même consécration. Deux ans plus tard, le père Lataste ouvre la première communauté des Dominicaines de Béthanie, sous le patronage de sainte Marie-Madeleine. Deux ans après cette fondation, il tombe malade et meurt le 10 mars 1869.
Mémorial vivant de la libération d'Egypte du peuple hébreu, la Haggada est à la fois une pièce maîtresse des textes liturgiques juifs et une oeuvre dont la portée est universelle. Traduction moderne munie d'un commentaire précis, illustrée par des oeuvres originales et puissantes. La Haggada met en scène quatre types d'enfants auxquels il s'agit de transmettre la mémoire de la sortie d'Egypte : l'érudit, le rebelle, le simple et celui qui ne sait pas questionner. Cette allégorie des quatre enfants témoigne de l'immense gageure que constitue la transmission d'une mémoire millénaire. Expression de l'espérance face à l'oppression, la Haggada de Pâque constitue un legs pour la conscience juive comme pour tout peuple épris de liberté. Paradoxe : d'entre tous les textes liturgiques, la lecture de la Haggada au soir de la Pâque est probablement la plus partagée par le peuple juif, et pourtant le lecteur rencontre des enseignements énigmatiques et ne dispose pas toujours des codes pour déchiffrer le sens des rites. La Haggada aux quatre visages vise à relever ce défi : doter les convives du soir de Pâque d'un livre traditionnel complet, didactique et instructif, rigoureux dans sa traduction et ses explications et qui soit aussi un beau livre, grâce aux planches originales de Gérard Garouste spécialement réalisées pour cet ouvrage.
Ami ou confident, support de notre imaginaire dans les contes et les mythes... Comment mieux comprendre sa place dans la vie de chacun ? L'animal est un acteur incontournable aussi bien dans notre réalité quotidienne que dans notre espace psychique. Allié, il peut être un précieux collaborateur dans diverses professions. II se fait médiateur dans les actions thérapeutiques. Il est ami ou confident, ou compagnon de solitude dans les périodes difficiles. Il contribue à notre bien-être narcissique. En tant qu'être vivant, il est un double qui nous ressemble étrangement. Il nous enseigne la nature, le cycle de la vie et la mort. Il est le support imaginaire et symbolique de toutes les identifications et projections véhiculées dans les représentations culturelles, du totem au personnage de la littérature enfantine. Il est aussi un miroir qui nous rappelle notre origine animale. Dans un monde de plus en plus déshumanisé, il maintient notre rapport au vivant et nous renvoie l'image de notre animalité.
Confusion, apathie, dépression, troubles psychomoteurs... Comment aborder chacune de ces situations ? L'espérance de vie humaine ne cesse d'augmenter, et avec elle le nombre de personnes âgées malades. Les pathologies physiques ou mentales rencontrées sont bien souvent propres à cet âge de la vie. Confusion, hypocondrie, apathie, démotivation, désinhibition, dépression, troubles psychomoteurs... Comment aborder chacune de ces situations ? comment répondre aux attentes des patients et de leurs proches ? Comment valoriser la pratique clinique ? En 10 fiches, cet ouvrage propose une approche clinique de plusieurs syndromes pathologiques touchant les personnes âgées. Il témoigne de la richesse de la clinique quotidienne auprès des aînés. Sources de plaintes, de difficultés ou de souffrance, des personnes et de leur entourage, ces tableaux classiques de la gérontologie sont abordés dans ce livre de diverses manières, selon la formation initiale du soignant. Définitions, exemples, vignettes cliniques et exercices... à travers ces 10 fiches, c'est un vaste panorama de la psycho-gérontologie clinique qui est proposé. Un livre qui offre des clés de compréhension et des pistes pour agir au mieux, en tant que soignant. Les auteurs : Florence Lebert, Nicolas Lepine, Pascal Menecier, Jérôme Pellissier, Louis Ploton, Eddy Ponavoy, Alain Sagne.
Les enfants n'oublient rien. Les bébés non plus. Violences, stress, maltraitances... Comment venir en aide aux enfants victimes de traumatisme psychique ? Violences, stress, deuil, maltraitances, migrations... Après avoir été longtemps ignoré, le traumatisme de l'enfant est désormais largement reconnu. Quels sont les effets du trauma sur le bébé, l'enfant ou l'adolescent ? Quelles sont ses particularités ? Quels dispositifs de soin proposer face à cette clinique de l'extrême ? Comment innover et créer pour chaque patient ? A travers 12 fiches, cet ouvrage interroge la place du trauma dans la famille, le rapport parent-enfant, et la parentalité en elle-même. Ancré dans l'actualité, il explique comment prendre en charge les enfants traumatisés migrants et présente les formes d'accueils thérapeutiques qui leur sont offerts. Ces 12 fiches simples, didactiques et cliniques donnent des clés essentielles à une meilleure compréhension du traumatisme de l'enfant afin de le reconnaître, le traiter et le soigner. Les auteurs apportent ainsi un regard éclairé sur les effets du trauma de l'enfant dans des dimensions collective, groupale et individuelle, incluant famille et professionnels du soin. Les auteurs : Hélène Asensi, Judith Ayosso, Marine Da Costa, Elisabetta Dozio, Elise Drain, Marion Feldman, Estelle Gioan, Betty Goguinkian, Christian Lachal, Mathilde Laroche Joubert, Eléonore Lauriat, Malika Mansouri, Claire Mestre, Sevan Minassian, Marie Rose Moro, Rahmeth Radjack, Natascia Serbandini, Fatima Touhami.