Cet ouvrage a été réalisé à partir d?études sur l?apprentissage du langage. A 18 mois, l?enfant comprend 20 à 40 mots, à 24 mois : 100, à 36 mois 400 à 900 et à 6 ans : 2 500. Durant cette période, l?enfant "apprend" donc une quarantaine de mots par mois. A titre indicatif, un adulte cultive un vocabulaire de 20 000 à 40 000 mots. Un titre innovant, dont l?objectif est d?accompagner les enfants dans l?apprentissage du vocabulaire et des catégorisations. Les mots sont placés dans l?univers de l?enfant, dans les contextes qu?il connait et dans lesquels il développe son langage. Par exemple, le mot "table" n?est pas réduit à sa définition (plateau avec un ou plusieurs pieds) mais associé aux mots suivants : "chaise", "assiette", "couvert", "cuisine", "repas", etc. Cette catégorisation est une étape essentielle dans le développement du langage. 500 mots de base et 5 000 mots associés.
Il était une fois... trois petits cochons qui construisent leur maison quand... Toc, toc, toc ! C'est le loup, leur voisin, qui toque à la porte ! Découvrez les contes de notre enfance avec ce beau livre à rabat aimanté !
Tu as l'esprit d'observation, un oeil de lynx et rien ne t'échappe ? Alors ce livre est fait pour toi ! Des pirates aux animaux de compagnie, des robots aux fusées, des dinosaures aux rhinocéros et bien plus encore, sois le plus rapide pour retrouver les différences entre chaque scène.
David Morgane ; Heitz Bruno ; Laruelle Sally ; Loi
Conçu pour les enfants de 7 à 10 ans, ce gros cahier est tout spécialement consacré à l'apprentissage de la langue anglaise et de la culture anglophone. De page en page, l'enfant découvrira ou redécouvrira de nombreux mots ou expressions courantes et apprendra à faire des phrases, en observant des situations le plus souvent de la vie quotidienne : saluer, se présenter, demander son chemin, répondre à une question, etc. Tout en respectant le programme des instructions officielles de l'Education nationale, ce cahier d'anglais permet de s'immerger dans la langue anglaise par le jeu.
En suivant Fernand l'éléphant dans la vallée des amis-mots, l'enfant apprendra pas à pas et facilement, à lire et à écrire des mots, des phrases, puis des textes de plus en plus longs. Jeux et activités se succèdent pour rendre cet apprentissage ludique et agréable.
Grinevald Frédérique ; Chagnot Lydie ; Tarcelin Co
L'essentiel de l'APS (Apprendre à porter secours) à l'école primaire, réparti en deux grandes catégories : prévention et protection, alerte et secours. Dans chaque fiche " élève " : des activités de découverte et d'entraînement. Dans chaque fiche " enseignant " : des activités préparatoires, le commentaire détaillé de la fiche " élève ", des suggestions de prolongements.
Chaque titre de cette collection de dépliants pédagogiques traite d'un point précis et incontournable du programme scolaire : écrire les lettres de l'alphabet, conjuguer les verbes aux temps simples et composés, connaître ses tables de multiplications, savoir lire l'heure. La maquette très visuelle et aérée permet une imprégnation rapide de la notion à acquérir. D'un format original et ludique, les dépliants "L'école à la carte" se présentent comme un menu à dérouler, à mi-chemin entre le livre et le poster. Faciles à emporter, ils serviront de référence à l'élève tout au long de l'année scolaire.