J'additionne. De 4 à 8 ans

Résumé : Faites entrer la pédagogie Montessori à la maison ! Autonomie, confiance en soi, concentration, développement de la motricité, culture de la liberté... Loin d'être réservée à l'école, la pédagogie Montessori est une véritable philosophie de vie ! Donnez toutes les chances à votre enfant de se construire sur des bases solides en lui permettant d'exprimer son incroyable potentiel. Avec Mon p'tit cahier Montessori : Découvrez Maria Montessori : ses idées, ses valeurs, ses grands principes, tous issus de ses observations, et aujourd'hui confirmés par les découvertes en neurosciences. Aménagez votre maison : matériel, agencement, mobilier. Espace par espace, des astuces et des conseils pour créer un environnement favorable au développement de votre enfant et à son éveil sensoriel, en fonction de son âge. Adoptez les 3 rituels du quotidien : routines qui sont autant d'occasion pour lui de s'éveiller et de gagner en autonomie. Suivez les 50 activités essentielles : par tranche d'âge et par grande thématique, au quotidien ou en vacances et au fil des saisons, pour le faire progresser dans ses apprentissages.

Dans la pédagogie Montessori, l'accès rapide à la lecture de mots - essentiel pour stimuler la curiosité des enfants - est facilité par la lecture de mots phonétiques, c'est-à-dire de mots sans difficultés orthographiques (roc, sac, mur, os?). Ce livret propose donc : de faire correspondre des objets à des mots écrits (du concret vers l'abstrait) de faire des "dictées muettes" d'écrire des mots entiers de 2, 3 et jusqu'à 4 lettres sans risque de se tromper.

Les très jeunes enfants distinguent les couleurs les unes après les autres, de manière progressive : d'abord le bleu, le jaune et le rouge, puis les couleurs secondaires et leurs nuances. Ce livre respecte cette progression afin d'aider votre enfant à affiner sa vision.

25 ans d'expérience, 25 ans d'élèves et de rencontres, 25 ans de pédagogie. A travers ce livre, j'ai voulu raconter comment la nécessité d'une maman en quête d'une autre manière d'apprendre m'a permis de me former rigoureusement, d'aiguiser ma pratique et ma connaissance des élèves, de leurs besoins, de leurs fragilités, de leurs envies. A leur contact, j'ai affiné mon savoir-faire en les accompagnant afin qu'ils deviennent libres et autonomes. Je partage ici les outils que l'on peut déployer pour permettre à chaque enfant et à chaque famille de vivre une vie à la hauteur de ses espoirs. Mes enfants ont toujours été un moteur ; ils m'ont donné la force de me consacrer aux autres. Avec eux, j'ai mis en place dans mes écoles les piliers de la pédagogie en interprétant l'héritage de Maria Montessori, en le laissant évoluer à travers mon quotidien et mes observations. Choisir ce type d'éducation, en s'appuyant sur des méthodes et du matériel précis, c'est dépasser la salle de classe et offrir aux enfants d'être des individus heureux, capables à leur tour de faire preuve de bienveillance à l'égard d'eux-mêmes et du monde. Le dernier volet de l'ouvrage présente des cas d'élèves de tous horizons pour saisir l'apport considérable de la pédagogie Montessori sur leur scolarité et sur leur vie. De plus en plus, notre approche s'applique dans les établissements publics et privés où enseignent les professeurs des écoles que je forme et que j'accompagne. Un monde meilleur n'est pas un monde cloisonné, mais un univers qui dépasse les frontières de ma pratique. Montessori est un outil pour la vie.