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Enseignement religieux ou histoire des religions ? L'exemple du canton suisse du Tessin
Galetta Francesco
ALPHIL
29,90 €
Épuisé
EAN :9782889303465
Au début des années 2000, deux initiatives parlementaires dans le canton suisse du Tessin ont proposé te dépassement des enseignements religieux confessionnels dans l'école publique au profit d'un enseignement d'Histoire des religions, laïque et destiné à ta totalité du public scolaire. Le processus de réforme, loin d'être paisible et linéaire, a rencontré tout au long de son chemin des écueils de nature politique, pédagogique et idéologique. Mais plutôt que se focaliser sur le discours des institutions ou des factions politiques et religieuses, la recherche ici présentée a comme but principal de décrire et de comprendre comment Les acteurs impliqués dans l'implantation pratique de l'enseignement d'Histoire des religions se réapproprient les indications et les prescriptions institutionnelles. Comment enseignants, élèves, parents et cadres scolaires se représentent-ils un projet de réforme qui touche au coeur du rapport entre Etat et religions et qui est susceptible de réanimer un débat vieux de deux siècles ? Quel est le sens qu'un tel réagence-ment institutionnel prend au niveau des établissements, des salles de classe et des familles des jeunes élèves ? Ce travail montre comment différentes logiques d'action se côtoient, se superposent et se contredisent. Ces différentes logiques sont à mettre en rapport avec les hésitations de l'Etat et les difficultés qu'il a rencontrées dans sa tentative de redéfinir son rôle par rapport au domaine du religieux dans l'école et dans la société.
Andreini Laura ; Gaetta Mattia ; Peressut Luca-Bas
Parmi les édifices publics de la ville contemporaine, le musée est celui qui, ces dernières années, a suscité le plus vif intérêt : à la faveur de restructurations, d'extensions, de créations, de réalisations expérimentales, les architectes ont revisité toute la tradition du musée en tant que "monument urbain". L'étude de Luca Basso Peressut porte sur l'évolution de l'idée de musée et ses rapports à l'architecture, depuis l'âge classique jusqu'aux réalisations les plus significatives de la décennie 1990-2000. L'auteur illustre ici son propos en nous faisant découvrir et en analysant vingt-deux musées qui offrent un panorama riche et fidèle de la recherche architecturale internationale. Il rend compte, pour tous ces projets, de la diversité des objectifs, des contextes, des expérimentations, ainsi que des langages choisis par les plus grands architectes contemporains. A côté des musées d'art classique et moderne (comme la Sainsbury Wing de Venturi et Scott Brown à Londres, la Gemäldegalerie de Hilmer et Sattler à Berlin ou le Getty Center de Richard Meier à Los Angeles), ce volume présente des lieux conçus pour accueillir l'art contemporain (la Kunsthal de Rem Koolhaas à Rotterdam ou la Kunsthalle d'Oswald Mathias Ungers à Hambourg, sans oublier le musée Guggenheim de Frank O. Gehry à Bilbao ni le musée Kiasma de Steven Holl à Helsinki). Ce livre témoigne également des collections privées, plus modestes (comme la Sammlung Goetz de Herzog et de Meuron à Munich, la Fondation Beyeler de Renzo Piano à Riehen ou l'Aukrustsenteret de Sverre Fehn à Alvdal), de projets plus spécifiques (Bonnefantenmuseum d'Aldo Rossi à Maastricht ou Jüdisches Museum de Daniel Libeskind à Berlin), des musées scientifiques et techniques (Science Center d'Antoine Predock à Phoenix, American Air Museum de Norman Foster à Duxford) et, enfin, des musées consacrés à la nature, tel le musée du Bois de Tadao Ando à Hyogo. En fournissant un état des lieux scrupuleux, cet ouvrage répond directement à la curiosité de tous ceux qui cherchent à voir et à comprendre l'architecture de leur temps. Il se veut également l'instrument d'étude indispensable pour tous ceux - architectes, étudiants, techniciens, opérateurs culturels - qui réfléchissent aux relations complexes entre architecture et muséographie.
Résumé : Parents, le guide pratique Allô Docteur, mon enfant est malade ! vous est destiné ! Cet ouvrage répond aux questions essentielles : Quelle est cette maladie ? Comment soigner votre enfant ? Quand consulter un pédiatre ou un centre d'urgences ? Quand votre enfant peut-il retourner à l'école ? Une multitude de conseils pratiques vous permet de prendre soin de votre enfant malade ou blessé. Entièrement revue, étoffée et illustrée, cette nouvelle édition détaille maintenant non seulement les maladies courantes de l'enfance mais également les accidents du quotidien. Elle vous aide à reconnaître les signes d'alerte, vous enseigne les gestes de premiers secours et comment administrer quelques médicaments courants.
A l'occasion de sa nouvelle exposition permanente, le Musée d'art et d'histoire de Neuchâtel interroge ses collections et les fait dialoguer à travers le prisme du mouvement, une notion à la fois individuelle et universelle. Un éclairage inédit et interdisciplinaire est proposé au public par un questionnement pluriel. Quels sont les profils et les motivations des personnes migrantes ? Quels rôles jouent les guerres et le négoce international dans les déplacements ? Quelle est la nature des biens produits et les stratégies mises en oeuvre pour les exporter ? Quels sont les liens entre les réseaux commerciaux et la traite négrière ? Que cherchent les artistes sous des ciels lointains ? Quels obstacles rencontrent les migrants et migrantes dans leur quotidien ? Un parcours au fil des petites et grandes histoires où se reflètent mémoire et richesse des destinées. L'ouvrage collectif réunit les textes d'exposition rédigés par les conservatrices et conservateurs du Musée. Il livre une vaste sélection d'objets qui nous saisissent par leur beauté, la maîtrise technique de leur créateur ou leur histoire. Placés dans un contexte mondial, ces objets permettent d'établir des liens avec les enjeux contemporains, comme le débat mémoriel autour du passé colonial de la ville de Neuchâtel. Le questionnement s'étend ici jusqu'à l'espace public et témoigne de la nécessité du Musée de refléter un monde en mutation.
Le 3 mai 1842, l'un des tout premiers hôtels de luxe de la Riviera est inauguré sur les rives du Léman : l'Hôtel des Trois Couronnes, à Vevey. Gabriel Monnet, son fondateur, est alors loin d'imaginer les soubresauts de l'Histoire, les progrès techniques, la révolution des transports et l'explosion du tourisme que connaîtront les siècles à venir. Comment son établissement a-t-il réussi à demeurer jusqu'à aujourd'hui l'un des prestigieux fleurons de l'hôtellerie helvétique ? Cet ouvrage vous révélera tous les secrets de sa passionnante histoire. Bienvenue à l'Hôtel des Trois Couronnes !