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Génération TikTok. Un nouvel eldorado pour les marques
Ebongué Amélie
DUNOD
20,00 €
Épuisé
EAN :9782100827558
En quelques années seulement, TikTok s'est emparée de la jeunesse. Bloquée en Italie, interdite en Inde, au Pakistan et menacée sur le sol américain, cette application mobile de lipsync utilisée par les adolescents est aujourd'hui valorisée à 75 milliards de dollars, devenant la start-up ayant la valeur marchande la plus importante de notre temps, devant Uber. De Charlie d'Amélio, danseuse la plus suivie sur le réseau social à Emmanuel Macron en passant la Levi's ou McDonald's ; tous ne jurent que par l'application chinoise pour s'adresser à leur communauté. Des challenges historiques comme le #DontRushChallenge ou le #ToosieSlideChallenge ont fait valser la toile durant le confinement connu par près d'un quart de la planète en mars 2020. Durant cette même période, l'application chinoise franchit la barre des 2 milliards de téléchargements devenant ainsi l'application mobile la plus téléchargée sur l'AppStore. Qu'est-ce qui fait le succès de cette application dont tout le monde parle ? Quels sont ses codes ? Comment l'utiliser dans son plan de com' ? Amélie Ebongué, experte social média, vous donne les clés.
Livre ouvert à tous les vents de l'esprit, livre spirituel entre tous, livre de l'autre voix, celle du repli sur l'âme, celle qui brûle ses vaisseaux pour les pays sans rivages, sans frontière, sans princes, celle qui pose l'infini au commencement et à la fin de toute chose". Une figure montante de la poésie mystique. (extrait de la préface)
Tout contact de langues est potentiellement générateur de conflits linguistiques. Le français et l'anglais sont en contact au Cameroun dans le cadre d'un bilinguisme officiel ayant résulté de la double colonisation, française et britannique (1919-1960), après celle de l'Allemagne (1884-1918), dont le pays avait fait l'objet. Depuis l'unification du pays en 1972 et surtout l'accession de M Paul Biya au pouvoir en 1982, le Cameroun connaît de nombreux conflits linguistiques qui ont pour facteur aiguiseur le sentiment d'insécurité linguistique dont souffrent au quotidien les Camerounais dans leurs langues officielles. L'objectif du présent ouvrage est l'examen des conflits linguistiques sous le prisme de la théorie sociolinguistique de l'insécurité linguistique dans un contexte de bilinguisme officiel français/anglais, auprès des communautés linguistiques francophone et anglophone du Cameroun. L'idée qui se dégage des contributions réunies dans le cadre de cet ouvrage est que le bilinguisme officiel camerounais est générateur du sentiment d'insécurité linguistique, lequel entraîne de nombreux conflits linguistiques, latents et ouverts. Une situation d'insécurité linguistique qui fait de ce bilinguisme officiel, bien que mis sur pied pour des besoins d'unité, de cohésion et d'intégration, un facteur de désunion, de division, de désintégration et une source potentielle de conflits entre Camerounais anglophones et Camerounais francophones.
La puissance des nations aujourd'hui se lit à travers leur capacité à mener la grande guerre de l'information, favorisée par le développement tous azimuts des technologies de l'information et de la communication. Les éditeurs scientifiques de cet ouvrage ont pu réunir des contributeurs des universités occidentales et africaines convaincus de la puissance de l'image en mondialisation, et surtout des enjeux de sa gestion, en termes d'affichage politique des Etats. Ils démontrent que l'espace discursif, exploité via les différentes possibilités d'expression médiatique, représente le nouveau terrain où se gagne la guerre pour le vrai pouvoir. Dès lors, la puissance politique et économique se détermine au prorata de la qualité des médias mobilisés, qui tiennent lieu de cadre de légitimation et de validation de la vérité historique imposée par l'Occident. Pour le démontrer, les auteurs s'appuient sur la gestion médiatique des questions à dominante politique ayant secoué le monde ces derniers temps, notamment la crise ivoirienne, la crise syrienne, le terrorisme international, avec Boko Haram, le mariage pour tous, etc.
Internet évolue plus rapidement que tout autre média. La possibilité de faire des gains conséquents en vendant sa passion plus rapidement attire des milliers de personnes dans la course vers la liberté et l'autonomie financière. Mais il faut se doter de savoir-faire, connaître les pièges à éviter et savoir tirer les ficelles du métier. Ce livre donne les compétences et connaissances requises pour réussir sur le Web avec des conseils pratiques et des exemples concrets. Comment l'entrepreneur du numérique peut-il vendre ses connaissances ou ses compétences sous la forme d'infoproduits (e-books, formations en ligne, vidéos...) ? Si ce média est le nouvel eldorado des temps modernes, ce n'est pas un hasard.
Biographie de l'auteur Psychiatre, expert national, président de la Ligue française de santé mentale. Chargé d'enseignement en psychiatrie et psychologie légales à l'université Paris V, à la faculté Kremlin-Bicêtre et à l'Ecole des psychologues praticiens.psychothérapeute et superviseur ICV, praticienne de la thérapie EMDR, et enseignante à l’École de Psychologues Praticiens et à l'université Paris 5.Docteur en psychopathologie clinique, Psychologue, criminologue, maître de conférences à Paris X – Nanterre
Résumé : La neuropsychologie connaît actuellement un développement rapide en psychiatrie, domaine où elle était encore peu présente il y a quelques années. Cet ouvrage donne des points de repères concrets aux cliniciens sur la prise en charge neuropsychologique de la schizophrénie, selon deux axes : l?évaluation neuropsychologique et la remédiation cognitive. L?ouvrage s?appuie sur une synthèse actualisée de la littérature internationale et d?autres travaux en cours dans les milieux francophones spécialisés, ainsi que sur l?expertise clinique des auteurs.
Carl R. Rogers, fondateur de l'approche "centrée sur la personne", présente dans ce livre un exposé de sa conception pédagogique. Rogers est incontestablement un "anti-professeur" - au sens où certains psychiatres se réclament de l'"anti-psychiatrie". Pour lui, l'enseignant ne doit pas être "un maître à penser" mais plutôt un "facilitateur d'apprentissage". Il faut réformer l'institution scolaire pour qu'elle cesse d'être un cadre susceptible d'entraver l'individu et devienne au contraire un environnemnet qui mettrait l'élève au défi de s'inventer lui-même. Un classique unanimement salué depuis sa parution par l'ensemble de la communauté éducative.
Quiconque désire concevoir, perfectionner ou personnaliser ses propres montages doit connaître et savoir utiliser les formules de base de l'électricité et de l'électronique! Cet ouvrage présente sous forme de fiches les 101 formules incontournables de l'électricité, de l'électronique analogique classique et de l'électronique appliquée aux radiocommunications. Chaque formule est accompagnée de la définition de ses différents termes, d'une description élémentaire du phénomène électronique auquel elle se rapporte et d'exemples concrets d'applications. De très nombreux circuits types y sont décrits simplement et clairement. Cette nouvelle présentation de l'ouvrage, refondue et mise à jour, introduit les redresseurs à diode et la commande d'un thyristor. De par sa conception originale et son orientation résolument appliquée, "Calculer ses circuits" se destine tout autant aux professionnels qu'aux futurs professionnels ou amateurs de l'électronique, à la recherche d'un outil de travail ou d'apprentissage.