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Autour de l'année 1866 en Italie. Echos, réactions et interactions en Belgique...
Dumoulin Michel ; Genin Vincent ; Gola Sabina
P.I.E. P. LANG
48,05 €
Épuisé
EAN :9782807609396
1866 est l'année du triomphe de la Prusse sur l'Autriche à Sadowa. Elle est aussi celle de la campagne victorieuse de cette dernière contre l'Italie dont la déroute passe à l'histoire sous le nom de troisième guerre d'Indépendance. Paradoxalement, les défaites militaires se transforment en victoire sur le terrain diplomatique et politique puisque les provinces de Venise et de Mantoue intègrent le royaume d'Italie en novembre. Petit pays dont la neutralité est garantie, la Belgique n'est pas seulement attentive aux agissements de ces puissants voisins que sont la France et la Prusse. Elle l'est aussi à l'Italie avec laquelle elle entretient d'importants liens économiques, scientifiques et culturels que prolonge de début de coopérations internationales dont l'Union monétaire latine fournit un bon exemple. Dans le même temps, le clivage qu'entretient, au sein de certains secteurs de la société belge, la question romaine qui peut être vue comme la question italienne permet de mesurer le fossé qui existe entre l'imaginaire et le vécu des relations internationales.
Les épreuves de connaissances sur l'Union européenne sont présentes dans de nombreux concours administratifs. Ce manuel met à la portée de tous, candidats aux concours et simples citoyens, les aspects institutionnels, les évolutions et les principales politiques de l'Union, illustrés d'exemples concrets. Cette nouvelle édition approfondit la stratégie Europe 2020 pour la croissance et l'emploi, et évoque les événements marquants de 2016-2017 tels que la crise migratoire et le Brexit. De nombreux graphiques, des tableaux de synthèse et des rubriques "Enjeux et débats", "Retenir l'essentiel", font de ce manuel l'outil idéal pour préparer les concours et enrichir ses connaissances sur l'UE. En annexe, une chronologie synthétique de la construction européenne, des éléments de géographie/démographie et les sources d'informations sur l'Union.
Résumé : Les épreuves de connaissances sur l'Union européenne se généralisent dans les concours administratifs. Avec ce manuel, les aspects institutionnels, les évolutions et les principales politiques de l'Union sont mis à la portée de tous et illustrés d'exemples d'actualité. Cette nouvelle édition approfondit en particulier la méthode communautaire, fondée sur l'intérêt général de l'Union, et la Stratégie Europe 2020 pour la croissance et l'emploi. Nombreux graphiques, tableaux de synthèse, rubriques "Enjeux et débats" et "Retenir l'essentiel" : autant d'atouts qui font de ce manuel un outil essentiel pour préparer les concours et enrichir ses connaissances sur l'UE. En annexe, l'indispensable chronologie de la construction européenne, des éléments de géographie et les sources d'informations sur l'Union.
Présenter la politique étrangère de la France dans tous ses aspects notables, tel est l'objet des volumes des Documents diplomatiques français : pénétrer dans le secret des chancelleries, suivre le regard des diplomates français aux quatre coins du monde et leurs négociations politiques ou commerciales, leur rôle culturel, voir comment s'élabore la décision de politique étrangère à Paris, assister grâce aux procès-verbaux aux entretiens entre les principaux responsables, voilà quelques-unes des possibilités offertes aux lecteurs avides d'une histoire fondée sur des sources irréfutables. Puisés dans les fonds d'archives du ministère des Affaires étrangères, ces documents, qui concernent les différentes périodes du XXe siècle, des plus récemment ouvertes à la consultation sur les années 1960, aux plus anciennes sur la Grande Guerre, sont sélectionnés avec objectivité et annotés avec soin par des équipes d'archivistes et d'historiens.
Présenter la politique étrangère de la France dans tous ses aspects notables, tel est l'objet des volumes des Documents diplomatiques français : pénétrer dans le secret des chancelleries, suivre le regard des diplomates français aux quatre coins du monde et leurs négociations politiques ou commerciales, leur rôle culturel, voir comment s'élabore la décision de politique étrangère à Paris, assister grâce aux procès-verbaux aux entretiens entre les principaux responsables, voilà quelques-unes des possibilités offertes aux lecteurs avides d'une histoire fondée sur des sources irréfutables. Puisés dans les fonds d'archives du ministère des Affaires étrangères, ces documents, qui concernent les différentes périodes du XXe siècle, des plus récemment ouvertes à la consultation sur les années 1960, aux plus anciennes sur la Grande Guerre, sont sélectionnés avec objectivité et annotés avec soin par des équipes d'archivistes et d'historiens.
Présenter la politique étrangère de la France dans tous ses aspects notables, tel est l'objet des volumes des Documents diplomatiques français : pénétrer dans le secret des chancelleries, suivre le regard des diplomates français aux quatre coins du monde et leurs négociations politiques ou commerciales, leur rôle culturel, voir comment s'élabore la décision de politique étrangère à Paris, assister grâce aux procès-verbaux aux entretiens entre les principaux responsables, voilà quelques-unes des possibilités offertes aux lecteurs avides d'une histoire fondée sur des sources irréfutables. Puisés dans les fonds d'archives du ministère des Affaires étrangères, ces documents, qui concernent les différentes périodes du XXe siècle, des plus récemment ouvertes à la consultation sur les années 1960, aux plus anciennes sur la Grande Guerre, sont sélectionnés avec objectivité et annotés avec soin par des équipes d'archivistes et d'historiens.
Cet ouvrage destiné aux lecteurs s'intéressant au plurilinguisme et à l'enseignement de langues additionnelles examine les approches pédagogiques qui intègrent l'enseignement de contenus disciplinaires. Il présente un compte rendu de l'enseignement d'une matière par l'intégration d'une langue étrangère, il explique les raisons des transformations qui ont influencé la perception, la pratique et l'apprentissage des langues et ont conduit à l'émergence des positions épistémologiques actuelles sur l'enseignement des langues additionnelles. L'ouvrage aborde ces changements de paradigmes théoriques, didactiques et pratiques et établit des liens entre la recherche, la théorie et la pédagogie.