Le français aujourd'hui N° 205, juin 2019 : Textes et gestes de la maternelle à l'université

Le dire et le dit reprend, avec des remaniements et des mises à jour, un certain nombre de travaux échelonnés au long des années 1968-1984 et relatifs aux problèmes linguistiques de l'énonciation. Le thème général est que le sens d'un énoncé ("le dit"), non seulement comporte des allusions à l'événement historique constitué par l'apparition de l'énoncé, mais n'est rien d'autre qu'un commentaire du dire. Dans ce cadre prend place une conception "polyphonique" de l'énonciation, esquissée dans Les mots du discours et développée systématiquement dans les derniers chapitres du recueil. Ce qui est dit par l'énoncé à propos de son dire, c'est qu'il est le lieu où s'expriment divers "sujets", dont la pluralité n'est pas réductible à l'unicité du "sujet parlant", fondement, jamais mis en question, des théories linguistiques habituellement reçues. D'où une enquête sur les statuts différents attribués à ces sujets, sur leur caractère nécessaire ou facultatif, sur la façon dont ils sont marqués dans l'organisation grammaticale de la phrase.

Depuis 1981, à chaque élection législative, la majorité sortante est battue par une nouvelle majorité qui nous promet encore le changement. Une fois élue, chaque nouvelle majorité augmente les prélèvements obligatoires, nationaux et locaux, entraînant toujours plus de chômage, de misère et de pauvreté ! Pour inverser le cours de notre Histoire, il nous faut conquérir la première et la plus grande des libertés : une démocratie sincère et véritable nous permettant d'être maîtres et responsables de notre destin. La Première Démocratie Française, qui sera notre prochaine constitution, succèdera aux Républiques aujourd'hui conservatrices. 1° Les Forums de la Démocratie bouleverseront la communication. A tout moment, à l'occasion de grèves, de référendums, d'élections, chacun de nous pourra s'exprimer au moyen de tous les médias, presse écrite et audiovisuelle, nationale et locale, les journaux d'entreprises, de consommateurs, de professionnels, etc. 2° Les référendums d'initiative populaire, nationaux et locaux, nous permettront de décider de tout en dernier ressort. 3° Tout groupe d'électeurs pourra soumettre à l'examen du Parlement des projets de loi. 4° Nous pourrons faire annuler toute loi anticonstitutionnelle. 5° Et la mission législative du Parlement sera restaurée. Ces réformes feront l'échec à la pensée unique, comme l'a été le communisme en URSS. Les débats démocratiques nous permettront : - une meilleure identification des valeurs de bien de notre Société, - le développement de nos responsabilités et de nos libertés, - le redressement et le développement de notre Economie tout en faisant reculer le chômage, les maux de notre Société et tout en assurant une juste solidarité. Après les réformes constitutionnelles, Hervé Ducrot expose - que l'Euro n'est pas un élément de lutte contre le chômage, - que la balance excédentaire de notre commerce extérieur nous coûte cher, - et que l'instauration de l'équité fiscale développera nos libertés. Cet ouvrage est, si nous en avons la volonté, un formidable espoir pour notre Avenir.

A quelles conditions peut-on, dans un discours réel, utiliser un énoncé comme argument en faveur d'un autre ? La réponse semble aller de soi, au moins si l'on assimile l'argumentation à une espèce de raisonnement - peut-être lâche et flou, mais analogue en son fond à la démonstration étudiée par les logiciens. Dans ce cas, l'enchaînement des énoncés se fonde sur les informations qu'ils véhiculent, sur ce qu'ils disent de la réalité. C'est justement l'inverse que veut montrer la théorie des échelles argumentatives. Selon elle, la structure des énoncés, au sens le plus étroitement grammatical du terme, contient, indépendamment des informations qu'ils donnent, des indications sur le type de conclusions qu'ils peuvent servir. Le sens même de nos paroles doit alors être vu comme étant, de façon intrinsèque, un moyen pour orienter le discours de l'autre, l'intention de dire ne se distinguant pas de l'intention de faire dire. Ce qui fait triompher le structuralisme là où on l'attend le moins, en sémantique : la valeur sémantique d'un énoncé est constituée par allusion à la possibilité d'un autre énoncé - l'énoncé de l'Autre.

Résumé : Toute déviation des axes visuels entraîne des déficits moteurs et sensoriels. L'examen strabologique permet leur dépistage précoce, dès les premiers mois, pour envisager ainsi la stratégie thérapeutique la mieux adaptée. Le but de cet ouvrage est d'aborder, avec l'approche la plus pédagogique possible, cette spécialité de l'ophtalmologie. Dans le premier chapitre, les bases anatomiques, physiologiques et physiopathologiques nécessaires à la compréhension des différents troubles oculomoteurs sont rappelées. Le deuxième chapitre expose les techniques les plus courantes d'examen et de traitement. Les chapitres suivants traitent des particularités cliniques et thérapeutiques de l'amblyopie, des hétérophories, des strabismes et des paralysies. Cette 4e édition, tout en couleurs est complétée d'une 50aine de nouveaux dessins, clichés radiologiques et photographiques, elle est largement révisée et prend en compte les nouveaux éléments de contexte dans la coordination de la prise en charge entre l'orthoptiste et l'ophtalmologiste.