Le dessin comme langage

Les fourmis sont fascinantes. Elles savent tout faire : se défendre, combattre, cultiver des champignons, élever des insectes, fabriquer des médicaments, protéger leur environnement, communiquer entre elles. Elles sont de toutes les formes. Certaines ont des épines, d'autres un long cou ou un corps tout plat. Leur taille varie, les plus grosses, de 3 cm, contiendraient dans leur tête une colonie entière des plus petites. Elles sont partout, de l'équateur au cercle Arctique, du Sahara à la Sibérie, des tropiques aux régions tempérées. Elles se comptent par millions de milliards. Et si ces insectes étaient les grands vainqueurs de l'évolution ? Laurent Keller, spécialiste de renommée mondiale, et Elisabeth Gordon nous expliquent, dans ce livre, tout ce que nous savons des fourmis.

Résumé : Témoignage de l'enseignement dispensé à la Chaire de représentation et d'expression du professeur Cantàfora à l'Ecole polytechnique fédérale de Lausanne et à l'Académie d'architecture de Mendrisio au Tessin, le livre situe le vaste domaine de la représentation graphique entre imitation de la réalité et pouvoir évocateur de l'image. Il postule la représentation comme langage et expression : représentation, expression et langage sont les trois voies confrontées dans ces pages, trois lieux où mémoire et projet se conjuguent. Illustré de nombreux travaux d'étudiants, La Pomme d'Adrien suggère une possible manière de faire, un " faire " compris entre pensée et action. Il n'est pas à proprement parlé un manuel de dessin, mais plutôt une manière de penser la représentation. A l'école primaire, Adrien devait dessiner une pomme coupée en largeur. Il transforme ce devoir en un autoportrait et nous fait comprendre, en un clin d'?il, toute la complexité de la représentation.

Résumé : Tandis que les flux commerciaux s'accroissent de façon illimitée, la part de l'économie mondialisée dans ces échanges se fait toujours plus importante. Pourtant, ceux qui sont à l'origine de la création de ces richesses restent à peu près invisibles. Depuis quinze ans, Fabien Dupoux les photographie un peu partout dans le monde. En Inde, aux Philippines, en Indonésie, au Mexique ou en Bolivie, il va à leur rencontre, documentant leur labeur. Leurs gestes, leurs visages, les lieux où ils travaillent témoignent de l'effroyable condition qui leur est imposée.

Lorsque l'on traite de l'architecture du corps humain dans une école d'architecture, le renvoi à une logique cohérente de "l'art de construire" se pose comme une évidence. Construction logique et non banalement mimétique, conceptuellement efficace, pour situer la place qu'occupe la machine humaine dans le parcours de l'évolution et, à partir de là, en recueillir toute la complexité du signe. Cet album recueille le matériel didactique d'étudiants de l'Ecole d'architecture de Lausanne. Champ libre leur a été laissé quant au choix du sujet, même si, fatalement, le répertoire dominant prend sa source dans l'iconographie picturale. La préoccupation majeure des étudiants a consisté à donner forme à une pose statiquement péremptoire, en s'appuyant sur des iconographies conséquentes, ou encore à donner sens à l'instant temporel, cueilli dans le geste dynamique. Dans les deux cas le squelette en amplifie la signification La technique a consisté en une pose minimale de couches de blanc sur le fond noir de l'ombre, unifiée pour tous les étudiants, afin de rendre le travail comparable dans son ensemble Les squelettes ont été dessinés et peints en grandeur nature sur un support constitué d'une planche de bois, afin d'en accentuer l'aspect émotionnel. Le résultat est éloquent: une danse macabre à la fois drôle et tragique, qui nous renvoie à la perpétuelle question de la représentation. Trois textes introductifs offrent des clés pour y répondre.