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Revisiter la "querelle des femmes". Discours sur l'égalité/inégalité des sexes, de 1400 à 1600
Dubois-Nayt Armel ; Dufournaud Nicole ; Paupert An
PU SAINT ETIENN
24,99 €
Épuisé
EAN :9782862726434
L'ouvrage est le troisième de la série consacrée à la grande controverse sur la place et le rôle des femmes dans la société qui a agité l'Europe et, plus spécialement la France, entre le Moyen Age et le début du XXe siècle (1750-1810, PUSE, 2012 ; 1600-1750, à paraître 2013). Il rassemble, dans un même esprit, études et documents couvrant un siècle et demi de débats engagés sur tous les fronts. Après avoir évoqué les origines de la Querelle et son ancrage dans le XVe siècle, les contributions abordent l'époque où les thèmes misogynes sont diffusés dans des proportions considérablement accrues du fait de l'imprimerie. La polémique est alors réactivée dans nombre d'oeuvres littéraires où l'on ne s'attend pas toujours à la trouver. Mais l'ensemble des études et documents ici réunis montre qu'il ne s'agit pas seulement d'un thème littéraire et que subrepticement la controverse s'orienta vers une redéfinition de la place des femmes, en prenant en compte la question controversée de leur accès au savoir et au pouvoir. Le tout permet de faire prendre conscience de la variété des lieux où se déploie la Querelle, de celle de ses modes d'expression, et de celles des événements, parfois bien inattendus, qui l'alimentent.
Auer Christian ; Dubois-Nayt Armel ; Duclos Nathal
Les Ecossaises jouèrent un rôle essentiel dans la construction de leur nation, rôle que l'historiographie nationale a le plus souvent minimisé ou tout simplement occulté. En mobilisant deux champs historiographiques, l'histoire de l'Ecosse d'une part et celle des femmes d'autre part, les auteurs du présent ouvrage ont comme ambition de participer à l'écriture d'un passé écossais au féminin et, ce faisant, de réhabiliter ces oubliées de l'histoire. Cette étude en trois temps de l'entrée des Ecossaises dans leur nation par le biais de l'espace politique est le premier ouvrage français intégralement consacré à cette question.
L a Société d'Etudes Anglo-américaines des XVIIe et XVIIIe siècles a été créée en 1975 par les professeurs J. Béranger, J. Dulck et R. Ellrodt. Son champ de recherche s'étend de la naissance de Shakespeare aux Lyrical Ballads de Wordsworth et Coleridge ou, si l'on veut, de la fin de la Renaissance au début du Romantisme. Cette tranche d'histoire, qui va jusqu'aux années 1830 en ce qui concerne les études américaines, forme un tout cohérent particulièrement riche dans les domaines de la littérature (roman, théâtre, etc.), de l'histoire des idées politiques, économiques, scientifiques, esthétiques, et tout ce qui concerne les grands enjeux sociaux de la civilisation occidentale moderne et contemporaine. La Société publie deux fois par an sa Revue (RSEAA XVII-XVIII) centrée sur des thèmes de recherche explorés lors de colloques annuels ou à l'occasion d'une réflexion collective dans le cadre de la préparation aux concours de recrutement de l'enseignement français (Agrégation. Capes). Ce volume porte sur Tristram Shandy de Laurence Sterne, Pride and Prejudice de Jane Austen, Some Thoughts Concerning Education de Locke, la philosophie politique de Thomas Jefferson et la Royal Academy of Arts. sous les signatures de Peter de Voogd, Jens Gurr. Anne Bandry-Scubbi, Brigitte Friant-Kessler, Pierre Goubert, Marie-Laure Massei-Chamayou, Pierre Lurbe, Jean-François Baillon, Elise Marienstras et Thierry Labica.