L'enfant du train

Sur l'Enclave, tout a été dit : qu'elle serait une zone blanche perdue dans la vallée du Lot, qu'on y vivrait en parfaite autonomie, qu'une créature y régnerait sans partage... Tout a été dit, mais on préfère se taire. C'est ce à quoi le jeune adjudant-chef Stanislas Sullivan est confronté. A l'inverse de ses collègues de la gendarmerie de Buzac, il n'est pas un enfant du pays. Aussi, quand une de ses affaires, tombée au coeur de l'été, se révèle être un cas de disparitions de pèlerins reliées à l'Enclave, il va devoir ignorer les mises en garde et faire quelques entorses à la procédure. Ignorer les mises en garde, c'est aussi l'option prise par Vanessa, aide médico-psychologique, et Simon, infirmier, venus passer un week-end dans l'Aveyron. Pour ce tandem qui accompagne quatre adolescents aux pathologies variées, c'est une première. Une première aussi, cette sensation de liberté quand ils naviguent sur le Lot. Oubliant pour un temps, et à tort, les chimères menaçantes des locaux... Que cache l'Enclave ? Un monstre digne de légendes ancestrales ou une vérité macabre ? Que trouvera Vanessa en allant chercher de l'aide, une fois l'accident survenu ? Et sur quel obscur passé Stan mettra-t-il la main ? A propos de l'auteur L'Enclave est le troisième roman de Nicolas Druart après Nuit blanche (Grand Prix du Suspense psychologique, 2018) et Jeu de dames (2019). Infirmier de 34 ans établi à Toulouse, il excelle à décrire au scalpel les fêlures du corps et de l'esprit : âmes sensibles, s'abstenir !

Fasciné par la beauté du paysage, l'homme voit d'abord dans le Léman les possibilités de baignade, de navigation, de pêche et éventuellement de production d'eau potable, à condition que ces activités ne soient pas compromises par la pollution. Mais il ignore en général ce qui se passe sous la surface, n'en connaissant le plus souvent que les poissons exploités à des fins gastronomiques. Invisible, toute une vie microscopique se développe au sein de la masse d'eau, avec des myriades d'organismes dépendant les uns des autres par des relations prédateur-proie au sein d'un réseau alimentaire aboutissant finalement à ces poissons tant convoités. Depuis la parution, dans les années 1900, du magnifique ouvrage de François-Alphonse Forel, Le Léman. Monographie limnologique, ce livre constitue la première synthèse sur l'évolution à long terme des connaissances sur ses micro-organismes planctoniques et les modifications de certains paramètres physico-chimiques. Ces données servent d'ailleurs de base de réflexion à la Commission internationale pour la protection des eaux du Léman contre la pollution (Cipel) pour son évaluation qualitative annuelle. Avant tout destiné à des scientifiques (hydrobiologistes, écologues,...), cet ouvrage intéressera néanmoins tout public désireux d'en savoir davantage sur l'histoire géologique du Léman, l'évolution de la qualité de ses eaux et la place qu'il occupe parmi les autres lacs...

Après des décennies de violences banalisées émerge le Cercle, une nouvelle union basée sur la censure. Naît alors l'Onirik, une technologie capable de scruter les songes et déceler les traces de dissidence chez quiconque serait susceptibles de troubler l'harmonie du nouveau monde. Tristan est étudiant à l'Académie, un nouveau système scolaire qui élève, loin de leur famille, les futurs citoyens du Cercle. Vient pourtant un jour où l'adolescent est pris pour cible par une dissidente déterminée à semer le trouble dans son inconscient. Lorsque la renégate disparaît après avoir usé de l'Onirik pour lui adresser un dernier avertissement, le trouble du jeune homme se transforme en une solide conviction : tout ce qui lui a été enseigné depuis sa naissance est bâti sur un mensonge. Dans l'ombre, Tristan et ses alliés s'accrochent à une volonté ferme : crocheter la serrure de leur cage dorée, et percer le secret de l'Académie.

Aujourd'hui, en Belgique et en France, 19% des enfants entre 9 et 12 ans sont considérés comme en surpoids ou obèses. Cette épidémie mondiale atteint, à ce jour, un milliard de personnes dans le monde... Les raisons en sont multiples et les conséquences le plus souvent catastrophiques. Une des causes importantes est le mode de vie actuel qui standardise le goût et l'odorat. Ce fléau des temps modernes doit être combattu en priorité chez les enfants. L'Ecole, lieu de vie et de santé, a le devoir de lutter contre les mauvais comportements alimentaires. Le présent ouvrage présente de nombreuses activités concrètes et répond aux interrogations suivantes: comment peut-on exercer le sens du goût et de l'odorat chez le jeune enfant? comment exploiter en classe des projets sollicitant l'exercice de ces sens négligés? comment développer des activités pédagogiques permettant de créer une mémoire sensorielle chez les enfants? comment mener des expériences amusantes et créer des "livres à goûter et à sentir"? comment créer des jeux destinés à affiner les discriminations olfactives et gustatives? Ce livre s'adresse aux professionnels de l'éducation et de la santé: enseignants, éducateurs, parents, puéricultrices. infirmières, accueillantes, animateurs...