Notre site web sera en maintenance ce mardi 3 février après-midi. Les commandes enregistrées ne subirons pas de retard de traitement.
Mercatique Tle STMG
Drezet Christine
NATHAN
23,40 €
Épuisé
EAN :9782091627540
Dans la collection Parcours STMG, un nouveau manuel complet et accessible, conforme au nouveau programme de Tle STMG en Mercatique. Points forts - Tous les points du programme de Mercatique traités en 19 chapitres. - Nouveau : un ouvrage qui intègre des vidéos et des enregistrements audio des dialogues. - Une préparation complète aux nouvelles épreuves du Bac STMG. - Cet ouvrage existe aussi en i-Manuel pour faire travailler les élèves sur poste informatique, en demi-groupe ou en classe entière. A découvrir sur www. nathan. fr/i-manuel Structure - Dans chaque chapitre, le savoir se construit au fil d'une situation d'entreprise, à partir d'enseignes le plus souvent connues (Nestlé, Décathlon, Orangina...). L'ouvrage intègre des audios et des vidéos permettant de varier les supports et de mieux faire comprendre certaines notions. - Un essentiel présenté sous la forme de schémas de synthèse permet de comprendre l'articulation des différentes notions. - Les situations de gestion situées en fin de chapitre permettent de travailler les finalités du programme dans des contextes différents. - Deux entraînements au Bac sont proposés dans l'ouvrage, ainsi qu'un entraînement supplémentaire, disponible sur le site compagnon.
Drezet Vincent ; Cossart Jacques ; Gourguechon Gér
Au beau milieu d'une crise économique et financière sans précédent depuis quatre-vingts ans, les appels à la réduction des impôts et des dépenses publiques ne laissent pas de surprendre. Pour un peu, les salariés, victimes du chômage, de la précarité et des inégalités, et les Etats, ayant sauvé de la faillite nombre d'établissements bancaires et financiers, seraient tenus pour responsables de la situation, tandis que les plus riches bénéficient d'un bouclier fiscal, mettant leur fortune et leur revenu à l'abri. Ce livre Pour un " big bang fiscal " apporte un démenti catégorique à toutes ces divagations idéologiques. Les impôts et tous les prélèvements ne disparaissent pas dans un trou noir. Ils sont réinjectés dans l'économie sous forme de dépenses d'investissement, de fonctionnement des services publics, de subventions ou bien encore de transferts entre catégories sociales. Ils sont l'expression de la citoyenneté parce qu'ils permettent de financer l'action publique, de réduire les inégalités et de modifier certains comportements nuisibles à la société, comme la spéculation et la pollution. A l'heure où tout le monde reconnaît la nécessité d'une régulation collective forte, où quantité de besoins sociaux, notamment d'éducation, de santé, de retraites et de préservation écologique ne sont pas encore satisfaits, la société ne souffre pas de trop d'impôts, plutôt d'impôts inadaptés et surtout mal répartis.
Pédagogique et polémique, cet ouvrage va à contre-courant des idées et des pratiques qui, dîner au Fouquet's et bouclier fiscal aidant, ont favorisé la reconstitution d'une classe de rentiers. Il montre de façon très claire qu'il n'est pas aberrant de vouloir "faire payer les riches". II expose les principes de la réforme fiscale dont les auteurs souhaitent que le camp du progrès s'empare. et souligne la pertinence particulière dans le contexte actuel, de la montée en puissance de l'impôt progressif sur le revenu, assis sur une assiette large, comme instrument essentiel de redistribution et de financement des dépenses. II propose de faire table rase des prélèvements sur le patrimoine, partiels et imparfaits, pour leur substituer un impôt général sur le patrimoine, qu'une gauche décomplexée saura, le jour venu, mettre en oeuvre.
Drezet Vincent ; Gath Ophélie ; Gourguechon Gérard
L'impôt ? Il en faut pour les services publics mais on veut en payer le moins possible. Paradoxe ? Non : conséquence de choix politiques qui ne font pas de l'impôt un outil de redistribution des richesses, mais au contraire d'accentuation des inégalités. Un autre impôt est possible ! C'est au comptoir d'un bistro qu'Alix et Camille parlent "impôt", autour d'un pot. Une façon originale d'aborder, sous une forme simple mais argumentée, des sujets tels que "A quoi ça sert l'impôt ? ", "La France, championne du monde des impôts ? ", "Et oui, tout le monde paie des impôts", "La fraude fiscale", "La dette publique", "Bercy, c'est quoi ? ", "Une justice fiscale, sociale et écologique"... Les auteures font parler les duettistes, riches de ce qu'il et elle ont emmagasiné de savoirs, d'analyses, d'expertises, de pratiques.
Des activités d'entraînement variées et différenciées pour travailler toutes les dimensions de la lecture en CM2Le cahier d'entraînement CM2 permet de mettre en ?uvre une véritable et nécessaire pédagogie différenciée de la lecture et de la compréhension en organisant des ateliers de lecture où chaque élève peut progresser en fonction de ses besoins.Le cahier propose :- 8 objectifs de lecture, clairement identifiés, organisés en 4 domaines :> Bien lire les mots :- J'identifie des mots.- J'enrichis mon vocabulaire.> Bien lire les phrases :- Je comprends les phrases, niveau 1.- Je comprends une phrase, niveau 2.> Bien lire les histoires :- Je repère les informations principales d'une histoire.- Je comprends le sens d'une histoire.> Bien lire les documents :- Je repère des informations dans un document.- Je comprends et j'utilise les informations d'un document.Les 4 domaines peuvent être abordés successivement ou en parallèle, selon les besoins des élèves et les choix de l'enseignant.- Des séries d'exercices progressifs, déclinés en 3 niveaux de difficulté.L'organisation structurée du cahier permet de prendre en compte l'hétérogénéité de la classe en proposant à chaque élève, à l'intérieur d'un même objectif, des niveaux d'activités en rapport avec ses compétences.- Sur le site compagnon, le fac-similé corrigé des exercices permet aux élèves de s'auto-évaluer facilement : atelier-lecture.nathan.frEn reportant ses scores dans la grille de suivi, l'élève peut visualiser son parcours d'apprentissage, ses réussites et ses faiblesses.
135 activités méthodiques et différenciées pour enrichir le vocabulaire. 9 thèmes: l'école, les fruits et légumes, les animaux, les métiers, les vêtements, l'habitat, les contes, les émotions, les bruits. 5 objectifs: j'enrichis mon vocabulaire, j'apprends à catégoriser, j'apprends à construire des mots, je comprends des synonymes ou des contraires, je mémorise les mots que j'ai appris. Des séries d'exercices progressifs déclinés en trois niveaux de difficulté (*, **, ***). Un cahier autocorrectif: le fac-similé corrigé des exercices pour permettre aux élèves de s'auto-évaluer facilement.
Résumé : La collection Je lis seul, Tu lis seule a été conçue pour amener le jeune lecteur au plaisir de lire de façon autonome, en développant son aptitude à la lecture silencieuse à partir de supports variés. Le fichier CE1 propose 46 fiches de difficulté progressive que l'élève peut utiliser seul très tôt dans l'année grâce à des consignes explicites. Il y trouvera : des supports multiples : récits courts, comptines, images ; des thèmes variés : les animaux, la vie quotidienne, les métiers ; assurant le contrôle de la compréhension et un travail sur la langue : orthographe, vocabulaire, activités d'écriture...