Une nouvelle édition actualisée de l'ouvrage de Gestion et finance Tle STMG qui tient compte des retours d'usages des enseignants. Cet ouvrage est proposé en i-Manuel (livre + licence en ligne). - Une mise à jour des données et des documents. - Des mises en situation pour aborder les notions et servir de fil directeur au sein de chaque chapitre. - Des exercices pour construire les notions. - Des applications pour mettre en pratique les notions apprises. - Des fiches techniques et méthodologiques sur les points difficiles du cours. - Des entraînements, des f iches méthode et des sujets de Bac pour se préparer à l'épreuve. i-Manuel : La solution numérique pour enrichir son enseignement : - en usage collectif , pour animer sa classe et vidéoprojeter les activités et les corrections, - en usage individuel pour motiver et faire travailler ses élèves sur poste informatique. En activant les licences de ses élèves, l'enseignant peut suivre les travaux de ses élèves, partager des documents avec chacun d'entre eux et corriger en ligne. + d'infos : www. nathan. fr/i-manuel
En Finalité 2, 1re année de BTS, la collection les Finalités propose une démarche inédite : - confronté à des situations professionnelles complexes, l'étudiant, futur assistant de manager, est guidé progressivement dans la résolution du problème professionnel qui lui est soumis ; - les outils, connaissances et compétences indispensables à la résolution des cas lui sont fournis au fur et à mesure de ses besoins, par des fiches ressources. Le livre du professeur propose les corrigés de toutes les applications ainsi que des cours complémentaires. Le site compagnon propose gratuitement les corrigés de toutes les applications et des cours complémentairessous format Word personnalisable, des enregistrements de dialogues et le manuel numérique vidéoprojetable.
Résumé : Cet ouvrage consommable, pour la 2e année du BTS GPME, couvre l'ensemble du bloc de compétences 3 et du domaine d'activités associé conformément au nouveau référentiel. Une approche pédagogique active qui permet à l'étudiant de s'impliquer concrètement dans la réalisation de missions professionnelles variées et de développer son autonomie. Un ouvrage adapté aux exigences du nouveau référentiel et aux évolutions sociales et administratives (DSN, prélèvement à la source, loi " pour la liberté de choisir son avenir professionnel "). Une présentation détaillée du contexte professionnel au début de chaque activité (qui est filée sur plusieurs chapitres). Des propositions de missions à réaliser sur PGI dans l'activité 3.1. Les bases PGI de la PME sont disponibles sur le site compagnon, sous YourCegid V9 et sous EBP V10 et V11. Un entraînement à la sous-épreuve E52 à la fin de chaque activité. Une fiche méthode : une présentation de la sous-épreuve E52 et des conseils pour la réussir. Des vidéos de présentation des contextes professionnels.
Amener l'enfant au plaisir de la lecture autonome La collection Je lis seul, Tu lis seule a été conçue pour amener le jeune lecteur au plaisir de la lecture autonome, en développant son aptitude à la lecture silencieuse à partir de supports variés. Le fichier CM1 propose 31 fiches de 4 pages, de difficulté progressive, adaptées aux intérêts et aux compétences des élèves grâce à : - Des supports multiples : récits de littérature de jeunesse, dialogues de théatre, bandes dessinées, textes documentaires, reproduction de tableaux... - Des thèmes variés ouvrant sur toutes les disciplines : histoire, géographie, sciences, art... - Des illustrations et des photographies en couleurs, nombreuses et attrayantes, au service de la culture générale et de la compréhension.
Boyer Catherine ; Costet Jean-Pierre ; Hartmann Mi
Résumé : Une méthode pour : Apprendre à lire et à écrire. Questionner le monde. Pratiquer les arts visuels et la musique. Vivre ensemble. Une édition conforme au programme 2016 : Des ateliers débats pour apprendre à vivre ensemble. Des activités d'oral pour bien parler. Des activités d'étude de la langue pour une première découverte des notions.
Amener l'enfant au plaisir de la lecture autonome- Une initiation progressive à la lecture de tous les types de textes : récits issus de la littérature de jeunesse, poésies, bandes dessinées, dialogues de théâtre, textes documentaires...- Des textes pour développer l'aptitude à la lecture silencieuse .Le fichier CP propose 46 fiches de difficulté progressive que l'élève peut utiliser seul très tôt dans l'année grâce à des consignes explicites. Il y trouvera :- Des supports multiples : récits courts, comptines, images...- Des thèmes variés : les animaux, la vie quotidienne, les métiers...- Des exercices assurant le contrôle de la compréhension et un travail sur la langue : étude des sons et des graphies associées, orthographe, vocabulaire, activités d'écriture...Des fiches de synthèse permettant une révision des acquis sont proposées régulièrement.
Résumé : La collection Je lis seul, tu lis seul a été conçue pour amener le jeune lecteur au plaisir de lire de façon autonome, en développant son aptitude à la lecture silencieuse à partir de supports variés. Le fichier CE2 propose 62 fiches de difficulté progressive adaptées aux intérêts et aux compétences des élèves grâce à : des supports multiples : récits de littératures de jeunesse, dialogues de théâtre, bande dessinées, textes documentaires, reproductions de tableaux ; des thèmes variés ouvrant sur toutes les disciplines : histoire, géographie, sciences, art ; des illustrations et des photographies en couleurs, nombreuses et attrayantes, au service de la culture générale et de la compréhension.