Eaux et sociétés face au changement climatique dans le bassin de la Casamance

Dans un contexte mondial où les besoins et la consommation en eau vont "exploser" au cours de ce siècle, l'ouvrage précédent: "Eaux et territoires: tensions, coopérations et géopolitique de l'eau" analysait la géostratégique des ressources en eau de la Planète. Dans ce livre, les auteurs procèdent à l'analyse de cas. Les conflits sur l'usage ou la disponibilité de l'eau se produisent tant au sein même d'un pays (Etats-Unis, Chine...), qu'entre Etats contraints de se partager le même stock (Moyen Orient). Les tensions s'exacerbent dans les zones arides et aggravent les autres causes de conflits (questions culturelles, accès aux matières premières...). Elles peuvent apparaître aussi bien dans les berceaux des plus vieilles civilisations, comme en Mésopotamie, que dans des régions récemment mises en valeur, comme en Asie Centrale. Le partage des eaux de bassins fluviaux tels ceux du Yangzé ou du Rio Grande, entre l'agriculture, l'industrie et l'urbanisation, ne peut être que dramatique. Après les guerres pour le pétrole, certaines nations pourraient combattre pour une ressource bien plus indispensable: l'eau; celle-ci n'est-elle déjà pas la toile de fond des conflits actuels? Par des exemples précis, ce livre dresse un tableau de quelques-unes des configurations géopolitiques sur lesquelles se construit le monde de demain

Le colloque international "Sciences participatives et gouvernance des patrimoines et territoires des deltas" vise à partager les acquis des Ecoles thématiques organisées dans le cadre de la plateforme "Patrimoines et Territoires de l'eau" (PATEO). Ces Ecoles se sont efforcées de forger un cadre conceptuel et méthodologique commun pour appréhender les services issus des écosystèmes deltaïques et leur maintien, en lien avec le bien-être des populations, en privilégiant des démarches participatives. Dans la continuité des réflexions conduites dans l'UMR PALOC (IRD/MNHN) sur la cartographie participative et, plus généralement, les sciences participatives, il s'agit de s'interroger sur leurs apports et limites, en analysant notamment : - les ressorts de l'injonction du participatif : pour quoi ? En réponse à quelle demande ? En quoi cela modifie-t-il nos pratiques de recherche ou d'action ? ; - les dispositifs de production de connaissances (diversité des lieux, formes, objectifs) : avec quels outils ? Comment ? Quel est le statut des connaissances produites et plus largement la place des savoirs autochtones et locaux ? ; - les partenariats et acteurs mobilisés : pour qui ? Avec qui ? ; - l'opérationnalité des résultats obtenus : quels produits ? Quels effets ? Il s'agit d'apporter et/ou de compléter les éléments d'information et de connaissance sur la façon dont les démarches participatives sont mobilisées et mises en oeuvre dans les deltas et, dans une perspective comparatiste, sur d'autres socio-écosystèmes. - les outils de planification locale concernant l'élaboration de cadres de cohérence et les documents stratégiques pour la gestion intégrée des territoires de l'eau (deltas, littoral, estuaires et milieux marins, etc.) ; - la gouvernementalité des patrimoines et territoires, en tenant compte des discontinuités écologiques et sociales induites par des politiques inadaptées et des conflits de représentation et d'intérêt sur le devenir des deltas.

Expression théâtrale et corporelle adaptée aux enfants différents. Stimuler, encourager et développer les prérequis à l'inclusion. Cet ouvrage répertorie près de 200 exercices pratiques d'expression théâtrale et corporelle adaptés aux jeunes en difficulté d'inclusion soit du fait de leur handicap (trisomie 21, syndrome X fragile, retard mental, déficiences sensorielles par exemple), soit du fait de leurs troubles liés à une spécificité de fonctionnement (autisme, précocité intellectuelle, troubles de l'attention et de l'hyperactivité, troubles dys, migrants, etc.) Les exercices sont regroupés en trois parties : échauffement, jeu et relaxation. Des pictos permettent d'identifier instantanément les exercices praticables en individuel ou en groupe, ainsi que les exercices accessibles aux enfants non verbaux. L'approche proposée dans cet ouvrage est intégrative et repose sur des outils pouvant être utilisés et complétés par d'autres professionnels (orthophonistes, psychomotriciem, enseignants, psychologues, etc) mais aussi par les parents. L'ouvrage comprend un chapitre méthodologie et outils. pour faciliter la mise en oeuvre des exercices. De façon générale, les exercices proposés visent l'amélioration des compétences relationnelles et communicationnelles, la conscientisation du schéma corporel, la confiance en soi, la régulation des émotions, la créativité et l'adaptabilité.

La prévention et le traitement des douleurs incombent à tout praticien, qui doit mettre en oeuvre l'ensemble des moyens à sa disposition pour soulager et apporter le confort à ses patients. Dans les cas rebelles, lorsque les modalités usuelles de prise en charge d'une douleur sont dépassées, il apparaît également important qu'il puisse s'adresser à des spécialistes qui se consacrent à temps plein à la prise en charge de la douleur. La démarche diagnostique doit permettre de préciser non seulement l'existence et la nature du processus pathologique en cause, mais aussi de comprendre le mécanisme générateur de la douleur. Le traitement symptomatique découle en effet pour une large part d'une compréhension satisfaisante de ce mécanisme. Cet ouvrage est dédié à la spécificité des douleurs orofaciales. Rédigé par un collectif d'auteurs aux expertises complémentaires (odontologie, chirurgie maxillo-faciale, neurochirurgie, médecine de la douleur), il revendique une véritable communication entre spécialistes et passe en revue l'ensemble des pathologies douloureuses aigües et chroniques de la sphère orofaciale. Cet ouvrage permettra d'envisager les dernières avancées de la recherche fondamentale et clinique, mais également de disposer des différents éléments pour poser avec justesse les différents diagnostics et d'analyser l'ensemble des prises en charge possibles, pharmacologiques et non-pharmacologiques, des douleurs orofaciales.