Le développement par la recherche-action

Résumé : A l'échelle de la France, 12 millions de personnes souffrent de douleur chronique : fibromyalgie, douleur neuropathique, maux de tête, lombalgies, arthrite... De nouvelles stratégies thérapeutiques apparaissent, telle la thérapie d'acceptation et d'engagement (ACT, Acceptance and Commitment Therapy). Son objectif n'est pas de modifier les symptômes (comme c'est le cas en TCC) mais de faire évoluer le rapport du patient à leur égard, de la lutte vers l'acceptation active. Son postulat fondamental est que la souffrance face à la douleur est entretenue par un manque de flexibilité psychologique. Par ailleurs, la douleur chronique est une problématique fréquente qui pose plusieurs défis pour les praticiens, et cet ouvrage va leur permettre : - d'évaluer, de comprendre et d'intervenir avec l'ACT ; - d'utiliser un protocole d'intervention en 10 modules ; - de disposer de plusieurs méthodes utilisées en thérapie ACT. A l'aide de vignettes cliniques, ce livre propose un guide très complet pour les professionnels qui souhaitent se familiariser avec l'évaluation, la théorie et la pratique de l'ACT auprès des patients souffrant de douleur chronique.

Résumé : En devenant une épouse et une mère comblée, Helena pense avoir accédé à la vie à laquelle elle aspirait. Mais quand un détenu s'évade d'une prison de sa région, elle mesure son erreur. Il n'est pas si simple de tirer un trait sur son passé. Car Helena a un secret : elle est l'enfant d'un viol. Sa mère, kidnappée adolescente, a été retenue prisonnière pendant des années dans une cabane cachée au fond des marais du Michigan, sans électricité, sans chauffage ni eau courante. Née . deux ans plus tard, Helena a adoré cette enfance de sauvageonne, et même si son père était parfois brutal, elle l'aimait malgré tout... Jusqu'à ce qu'elle découvre sa véritable cruauté. Helena sait que la police n'a aucune chance d'arrêter celui que la presse a surnommé le Roi des marais. La seule personne capable de retrouver cet expert en survie, c'est elle.

À la fois couleur, emblème et symbole des plus grandes valeurs de la société, le bleu parle de pureté, de spiritualité, d'immortalité, de paix mais aussi de richesse, de puissance, de deuil f et de douleur. De l'Europe à l'Asie et jusqu'aux Amériques, la couleur bleue raconte les hiérarchies sociales. Expression du sacré et de la présence divine, elle touche nos émotions dans les chants de prière comme dans le blues. La rareté du bleu dans la nature à l'état pur et son omniprésence à la barre du jour le rendent indéfinissable. Pourtant, du spectre lumineux aux pigments minéraux, en passant par les teintures végétales, les hommes n'ont eu de cesse de reproduire avec précision la gamme des teintes de l'azur. C'est aussi la couleur dont se sont servis les artistes pour exprimer toutes les aspirations de l'âme humaine. Abondamment illustré, l'étonnant parcours que propose ce livre donne à voir le bleu sous de multiples facettes : il retrace la passionnante recherche du pigment bleu de l'Antiquité à aujourd'hui, il met l'accent sur les pratiques sociales du bleu dans les textiles, sur son sens sacré dans diverses religions, sur sa place dans la création artistique et même sur la teinte particulière qu'il insuffle à la musique.

L'inclusion préscolaire et scolaire suscite de plus en plus d'intérêt dans la communauté universitaire internationale. Cet ouvrage collectif témoigne des préoccupations des auteurs de multiples disciplines et pays à l'égard des pratiques éducatives en lien avec ce thème. Cette mise en commun de différents regards permet d'explorer les multiples facettes du phénomène. Les perceptions et attitudes des différents acteurs de la pratique inclusive, l'importance des interventions spécialisées, les programmes et outils en soutien à l'inclusion ainsi que les différentes méthodes possibles pour l'évaluation de l'inclusion scolaire en sont des exemples. Ce livre illustre la contribution du monde de la recherche au développement, à l'implantation et à l'évaluation des pratiques inclusives. Ces résultats doivent cependant être partagés avec les milieux d'intervention afin de générer la synergie nécessaire au déploiement d'outils en soutien à l'inclusion.