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Néerlandais intermédiaire-avancé. Vocabulaire en contexte partie 2
Dieltjens Louis ; Claes Marie-Thérèse ; Vanparys J
DE BOECK SUP
29,50 €
Épuisé
EAN :9782804162351
Extrait de l'avant-propos Woorden in context s'adresse aux non-néerlandophones qui veulent réviser d'une manière rapide, simple et efficace leur vocabulaire néerlandais. Tome 1 contient des exercices sur le vocabulaire de base, tome 2 sur le vocabulaire élargi. Le présent ouvrage est le tome 2. Il élargit le champ d'apprentissage du premier tome. Il contient des exercices supplémentaires sur les quelque 1700 mots repris dans le manuel Alexander (P. de Kleijn) et dont la fréquence va en ordre décroissant par rapport aux 2000 mots qui font l'objet des exercices du premier tome de Woorden in context (c.-à-d. les mots contenus dans le Basiswoordenboek Nederlands). Comme pour le tome 1, nous avons opéré pour le tome 2 une classification du vocabulaire par thème, p.e. le corps humain, les vêtements, la nourriture et les boissons, l'enseignement, l'argent, la politique, etc. Cette division et l'ordre des thèmes ont été empruntés à Alexander. Les exercices de Woorden in context (tome 2) sont du même type que ceux du Tome 1: (...) Dans ces phrases il y a chaque fois une forme du même mot qui manque. Sur la base du contexte, l'utilisateur peut conclure que le mot à compléter est blussen. Dans la première et la deuxième phrase, c'est la forme blussen qui doit être insérée et dans la troisième geblust. Ce type d'exercice est particulièrement utile pour la révision rapide d'un vocabulaire déjà appris, pour les exercices de rattrapage et d'auto-évaluation, ou en tant que supplément au manuel d'acquisition de nouveaux mots. Woorden in context se prête moins bien à l'initiation à de nouveaux mots. Chaque entrée contient six éléments. A l'extrême gauche se trouvent (i) le numéro de l'entrée, à l'aide duquel un mot peut être retrouvé grâce à l'index néerlandais à la fin, (ii) la forme de base du mot à compléter, en lettres majuscules, (iii) l'information grammaticale (pour les noms: de/het et, le cas échéant, le pluriel; pour les verbes: les temps primitifs; pour les adjectifs: les degrés de comparaison usuels) et (iv) les formes manquantes du mot à compléter. Au milieu de la page se trouvent (v) les contextes, et, en dessous, (vi) les équivalents français et anglais de la forme de base du mot à compléter. (...)
La profession d'ergothérapeute dispose d'un langage international, hautement spécialisé et largement débattu. Les ergothérapeutes francophones y accèdent cependant difficilement, faute de lire en anglais. Cet ouvrage, basé sur le travail d'un groupe de projet du réseau européen des écoles d'ergothérapie (ENOTHE) autour de la terminologie, revisite, sélectionne, définit et traduit les principaux concepts contemporains de l'ergothérapie. II met en évidence leurs relations et les regroupe en quelques familles de manière à former un cadre conceptuel capable de rendre compte de la complexité des occupations humaines et des pratiques de l'ergothérapie. Afin de familiariser le lecteur avec les références internationales, l'auteur expose les différents sens que peut revêtir le vocabulaire employé dans la littérature. L'usage commun des termes est opposé à leur usage spécialisé qui soutient théoriquement la méthodologie mise en oeuvre dans les démarches d'analyse d'activités. d'évaluation et d'intervention.
Résumé : Destiné à des non-physiciens, partant notamment de l'étonnement provoqué par certains phénomènes quantiques, les deux premières éditions de cet ouvrage ont contribué à faire entrer la physique quantique dans la culture générale.
Ecrit par plus de quarante spécialistes, ce premier tome présente l'ensemble des méthodes et des techniques d'évaluation des désordres cognitifs, socio-émotionnels et comportementaux survenant à la suite d'une lésion cérébrale. Un ouvrage de référence unique... Par son ampleur, la richesse de sa documentation, la qualité de son iconographie et le souci constant de relier les cadres théoriques aux pratiques de l'évaluation, ce livre est unique en son genre en langue française. Après une introduction aux données de base de la neurologie, de l'électrophysiologie clinique et de l'imagerie cérébrale fonctionnelle, l'ouvrage couvre l'ensemble des pratiques d'évaluation des désordres cognitifs, socio-émotionnels et comportementaux rencontrés dans la pratique neuropsychologique. Entièrement actualisé, cette nouvelle édition revue et augmentée intègre les importants changements connus par la discipline au cours des dix dernières années dans l'ensemble des pays francophones. De nouveaux chapitres consacrés aux états de conscience modifiés, aux troubles de la cognition sociale ou encore à la dimension culturelle de l'évaluation en neuropsychologie viennent rejoindre ceux consacrés aux troubles du langage, de la mémoire, de l'attention, des fonctions instrumentales et des fonctions exécutives.
Résumé : Si ces dernières années de nombreuses découvertes ont permis de mieux connaître notre Univers, 95 % de son contenu, constitué de matière et d'énergie noires, nous est encore aujourd'hui totalement inconnu. Quelle est la nature de cette matière noire, de ces particules exotiques, sans lesquelles ne pourraient se former les galaxies ? L ouvrage, rédigé par Françoise Combes ? astrophysicienne dont les travaux de recherche dans ce domaine sont unanimement reconnus ? fait le point sur l'état actuel des connaissances, les découvertes les plus récentes et les prochains défis à relever. Une référence pour tous les passionnés de cosmologie !