7 à lire. Guide d'enseignement 2e année

Voici une sympathique collection qui s'adresse aux enfants pour leur expliquer ce qui a inspiré le travail et l'oeuvre de génies comme Albert Einstein, Frida Kahlo, Léonard de Vinci et Marie Curie. De quoi donner de bonnes idées et l'envie de les partager. A travers une approche ludique, un langage simple et accessible et de drôles d'illustrations, Léonard de Vinci, l'homme qui voulait tout savoir, se livre aux tout petits en les faisant entrer dans son monde d'inventions géniales.

Résumé : Véritable support de travail de l'élève, ce cahier unique est organisé comme le manuel auquel il est attaché. Il propose plus de 200 activités variées basées sur le son, la correspondance son/lettre, le vocabulaire, la production écrite, la construction de synthèses... Toutes ces activités s'inscrivent dans la découverte d'une vingtaine d'albums de littérature pour la jeunesse. Ce cahier, indissociable du manuel, a pris la forme : - de feuilles détachables pour permettre à l'enseignant de construire son cours en fonction de la réalité de sa classe, de différencier les apprentissages ; - d'un ouvrage tout en couleurs et à la mise en page claire et aérée pour un environnement de travail agréable. Les plus de 7 à lire (manuel plus cahier) : une maitrise conjointe du code et du sens ; la littérature pour la jeunesse au coeur de l'apprentissage ; l'apport des neurosciences dans le domaine de la lecture ; une organisation structurée qui développe de manière progressive et conjointe l'apprentissage du code, de la grammaire, du vocabulaire et de l'orthographe, mais également celui de la production écrite, sans oublier une liaison avec l'éducation artistique, au travers de la mémorisation de textes poétiques, de comptines ou d'airs traditionnels ainsi que l'observation critique d'oeuvres d'art.

Résumé : Voici une sympathique collection qui s'adresse aux enfants pour leur expliquer ce qui a inspiré le travail et l'oeuvre de génies comme Albert Einstein, Frida Kahlo, Léonard de Vinci et Marie Curie. De quoi donner de bonnes idées et l'envie de les partager. A travers une approche ludique, un langage simple et accessible et de drôles d'illustrations, Frida Kahlo, cette grande artiste mexicaine, se livre aux jeunes lecteurs pour leur raconter ce que représente pour elle la peinture.

Ce guide au service de l'enseignant permettra une utilisation optimale du manuel et du cahier d'apprentissage de la même collection. Il comprend : une courte partie théorique faisant le point des conceptions actuelles de l'apprentissage de la lecture, selon l'apport notamment des dernières recherches en neurosciences ; une partie pratique, constituant l'essentiel du guide, présentant des pistes concrètes destinées à faciliter la mise en place des activités d'apprentissage. On y trouve : des préparations prêtes à l'emploi relatives aux 30 séquences d'apprentissage reprises dans le manuel et le cahier de l'élève, rédigées de manière à répondre aux prescrits légaux ; de nombreux exemples de différenciation. un relevé, sous forme de tableaux de synthèse, des notions lexicales et grammaticales rencontrées durant l'année, ainsi qu'un cadre qui les organise ; les partitions simplifiées des divers airs et chants traditionnels proposés dans le manuel de l'élève ; un dictionnaire des 300 mots les plus fréquents en français écrit. En outre, cet ouvrage propose un accès personnalisé au site instit.deboeck.com, où l'enseignant trouvera de nombreux exercices de différenciation et d'évaluation formative ainsi que des modèles d'outils pour la classe (affichettes murales reprenant les mots de référence, carnet Ma petite fabrique de phrases...).