Codéo CP. Guide pédagogique, Edition 2021

Résumé : Pour réussir l'apprentissage de la lecture ! Conçus pour l'apprentissage du code alphabétique en CP, le fichier à photocopier et les deux cahiers en couleurs Codéo, proposent des activités nombreuses et variées : - rituels de concentration - exercices sur la discrimination visuelle et auditive en lien avec la GS - apprentissage des graphèmes simples et complexes sous forme de parcours différenciés avec des pages de révisions régulières - travail sur la confusion auditive et visuelle des graphèmes - entrainement à la fluence (syllabes, mots, phrases) - Cartes consignes, jeux à faire en individuel ou petits groupes - Reconnaissance d'objets, de formes, reproduction à l'identique, correspondance d'éléments, reconnaissance de lettres ou suites de lettres... - Les syllabes (décomposer, compter, trier), les assonances, les rimes, les phonèmes (les comparer, les déplacer, les combiner. - Du graphème vers le phonème : identification, écriture, prononciation et combinatoire : chaque fiche correspond à un niveau de difficulté matérialisé par des puces (2 à 3 exercices par niveau - Pour chaque graphème étudié, une courte évaluation est proposée : elle reprend les items déjà vus et est modifiable (au format Word/ODT sur CD-Rom). - Des fiches spécifiques sur la confusion de sons un entrainement sur la fluence est proposé en fin de fichier. - Cahier 2 : périodes 3, 4 et 5 Les + : Les cahiers élève Codéo sont au format 17 x 22 cm, taille idéale pour un élève de CP-CE1. Une vidéo pour chaque rituel !

Résumé : - Le fichier photocopiable Codéo - Etude de la langue contient plus de 120 fiches d'activitéspour travaillerles premières notions d'étude de la langue au CP. - 4 fiches d'activités au format A5 sont prévues par semaine, tout au long de l'année. - Les notions abordées suivent la progression des leçons d'étude de la langue du manuel Codéo : Période 1 : Reconnaitre le masculin et le féminin, catégoriser les noms communs Période 2 : Reconnaitre le singulier le pluriel, reconnaitre les noms communs et les noms propres Période 3 : Catégoriser les noms propres, associer le nom au bon déterminant, reconnaitre une phrase, distinguer phrase et ligne, isoler les mots d'une phrase Période 4 : Remettre une phrase dans l'ordre, reconnaitre un verbe dans un groupe verbal et une phrase et l'associer à son action Période 5 : Accorder le verbe à la 3e personne au singulier et au pluriel, remplacer le sujet par le pronom personnel, trouver un adjectif dans un groupe nominal et dans une phrase, accorder l'adjectif selon le nom - Les typologies d'exercices sont récurrentes, afin de permettre une plus grande autonomie de l'élève. La progression est spiralaire : après son étude, chaque notion est retravaillée tout au long de l'année. - Toutes les fiches sont 100 % déchiffrables selon la progression des graphèmes Codéo. - Des fiches " leçon " synthétisent chaque notion grammaticale. - Des fiches " évaluation " permettent de valider les acquis des élèves à chaque fin de période. Inclus Le Biblio Manuels contient la version numérique vidéoprojetable de toutes les fiches et les corrigés. Les autrices Caroline Delbois et Lucie Grillet sont enseignantes dans l'académie de Créteil. Habituées aux classes multiniveaux en cycles 1 et 2, elles mettent en place une pédagogie progressive sur les deux cycles, fondée sur un travail en ateliers, afin de proposer à chaque élève un enseignement adapté à ses réussites ou ses difficultés.

Comment sortir des sentiers battus et trouver des solutions originales face à des problèmes récurrents ? Quel chemin prendre pour arriver à la solution idéale ? Quelles sont les méthodes pour imaginer des produits ou des services innovants ? Comment concilier créativité, imaginaire et nouvelles technologies ? Comment confronter les idées de chacun pour sélectionner la meilleure ? Comment formaliser ses idées ? Découvrez 71 outils et méthodes qui permettent de faire preuve de créativité dans tout type de situation. Traité de façon synthétique et pratique, chaque outil est décrit sur 2 ou 4 pages, comprenant l'essentiel en français et en anglais, les objectifs spécifiques, le contexte d'utilisation, les étapes de mise en oeuvre, les avantages et les précautions à prendre, ainsi que des conseils méthodologiques. 7 vidéos pédagogiques, accessibles par QR Codes, présentent quelques outils en situation. Dans cette 2e édition, les auteurs mettent l'accent sur le design thinking et le processus créatif et donnent ainsi au lecteur de nouveaux moyens de stimuler sa créativité, seul ou en groupe.

Pour étudier le code alphabétique en toute liberté ! Le cahier Codéo CP, c'est : - Un petit format tout en couleurs (17 x 22 cm) adapté aux classes de CP et facilement manipulable par l'élève. - Des cahiers personnalisés (étiquette sur la couverture, date sur chaque page) pour suivre ses progrès au fil de l'année. Deux cahiers pour couvrir l'ensemble du programme de CP : - Cahier 1 : périodes 1 et 2 - Cahier 2 : périodes 3, 4 et 5 Toutes les compétences liées à l'étude du code alphabétique : - rituels de concentration - révision des connaissances acquises en début d'année de CP - apprentissage progressif des graphèmes simples et complexes, avec des pages de révisions régulières - entrainement à la fluence (syllabes, mots, phrases) - travail sur la confusion visuelle et auditive des graphèmes Le cahier Codéo CP contient une progression pour l'élève à travers des exercices soigneusement sélectionnés. L'avantage du cahier consommable est qu'il est personnalisable et qu'il permet de mesurer les progrès de l'élève au fil de l'année. La collection Codéo : 3 outils indépendants et complémentaires pour étudier le code alphabétique au CP ! - Le manuel : pour apprendre le code alphabétique avec une méthode de lecture syllabique. - Les deux cahiers de l'élève : pour avoir une progression identique au manuel et mettre l'élève en activité et progressivement en autonomie. - Le fichier à photocopier : pour différencier et faire de la remédiation. - Le guide pédagogique : pour accompagner la prise en main de la méthode. Les + : Un cahier détachable avec les mémos les mots outils et les repères de temps (jour, mois, saison) Un lien vidéo pour chaque rituel de concentration La version numérique vidéoprojetable offerte aux adoptants (avec accès direct aux ressources à télécharger et aux corrigés des exercices) Retrouvez également les ressources à télécharger sur le site compagnon : - Les fiches de lectures du soir 100% déchiffrables au format PDF - Les affiches des mots repères en couleurs pour tous les graphèmes - Le guide de l'enseignant - Les vidéos des rituels de concentration Les autrices : Caroline Delbois et Lucie Grillet sont enseignantes dans l'académie de Créteil. Habituées aux classes multiniveaux en cycles 1 et 2, elles mettent en place une pédagogie progressive sur les deux cycles, fondée sur un travail en ateliers, afin de proposer à chaque élève un enseignement adapté à ses réussites ou ses difficultés. Feuilletez intégralement le cahier 2 ici : https : //fr. calameo. com/read/0053583359051114e4fbb