Une mémoire pour apprendre. Edition revue et augmentée
14,25 €
Épuisé
EAN :
9782011709387
La mémoire est à l'école plus rarement sollicitée qu'autrefois. On oppose parfois savoir par coeur et compréhension. Pourtant, tout apprentissage suppose la mémoire sous ses formes les plus variées. Quel rôle joue-t-elle dans l'acte d'apprendre ? Comment fonctionne-t-elle ? Existe-t-il, comme il arrive de l'entendre dire, des élèves sans mémoire ?Une part essentielle des recherches porte sur les activités des élèves, démontrant ainsi la complexité du processus d'apprentissage. La recherche pédagogique à visée pratique permet aux praticiens d'agir et d'interpréter les difficultés de leurs actions, afin de leur permettre d'en accroître la maîtrise. Cet ouvrage tend à rendre compte des résultats de la recherche en sciences cognitives et de la recherche pédagogique, en les formulant à partir d'un langage adapté afin de fournir aux enseignants des outils, leur permettant de trouver des pistes éventuelles dans leur pratique éducative.
Catégories
| Nombre de pages | 139 |
|---|---|
| Date de parution | 25/07/2007 |
| Poids | 165g |
| Largeur | 140mm |
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Plus d'informations
| EAN | 9782011709387 |
|---|---|
| Titre | Une mémoire pour apprendre. Edition revue et augmentée |
| Auteur | Delannoy Cécile ; Lorant-Royer Sonia |
| Editeur | HACHETTE EDUC |
| Largeur | 140 |
| Poids | 165 |
| Date de parution | 20070725 |
| Nombre de pages | 139,00 € |
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